新課標(biāo)人教版 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊期末復(fù)習(xí)

1、新課標(biāo)人教版 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊期末復(fù)習(xí)日期：2019 年 01 月 20 日用時：_得分：_一、填空：1、上午9時整 ,時針和分針組成了角。上午12時整 ,時針和分針組成了角。2、一個星期是天；一個月至少有個星期 ,平年一年有天 ,閏年一年有天 ,有個星期。3、358里最多有個52。594是18的倍。312的16倍是。4、360分=時；20秒=/分；1日時。5、紅領(lǐng)巾有三個角 ,其中有1個 ,2個。6、94626的商的最高位是位。46853的商的最高位是位。7、一個除法算式中 ,被除數(shù)比除數(shù)大96 ,商是5 ,被除數(shù)是。8、一個數(shù)有由六個千萬、七個十萬和八個百組成 ,這個數(shù)是 ,讀作。9、最

2、小的自然數(shù)是 ,最大的自然數(shù)。每相鄰的兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是 ,這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。10一個數(shù)在用“四舍五入法省略萬位后面的尾數(shù)之后是5萬 ,那么 ,這個數(shù)在省略前最大是 ,最小是。11、直角的一半是角 ,等于度；平角的一半是角 ,等于度；周角的一半是角 ,等于度。12、兩組對邊分別平行的四邊形叫做。長方形和正方形是特殊的。二、選擇填空：1、下面數(shù)中只讀一個零的是 。A.3025069B.30020090C.30009002、角是從一點(diǎn)引出的兩條 所組成的圖形。A.直線B.射線C.線段3、把一個平角分成兩個角 ,其中一個角是銳角 ,那么另一個角一定是 。A.銳角B.直角C.鈍角4

3、、余數(shù)是最小的兩位數(shù) ,除數(shù)最小是 。A.10B.11C.95、一個長方形拉成平行四邊形后 ,周長 。A.平行四邊形長B.長方形長C.一樣長三、直接寫出得數(shù)。6416=254=968=56080=45090=9030=72+9=9045=126=3612=147=126=四、豎式計(jì)算。64732=72025=78563=60246=75024429657092957814五、脫式計(jì)算：923070=3710137=125258=125888=六 、判斷。1、鐘面上18時整 ,時針和分針組成了平角。 2、直線要比射線長一些。 3、在沒有余數(shù)的除法算式中 ,商乘除數(shù)一定等于被除數(shù)。 4、先在紙上畫

4、4個點(diǎn) ,再經(jīng)過每兩點(diǎn)畫一條直線最多能畫4條。 5、用一副三角尺能拼出一個100的角。 6、被除數(shù)和除數(shù)同時乘以或除以相同的數(shù) ,商不變。 7、個、十、百、千、萬都是數(shù)位。 8、四條邊都相等的四邊形是正方形。 9、一條線段長5厘米。 10、25461 ,那么2504061。 七、1、把下面幾種角按從小到大的順序排列起來。鈍角、平角、銳角、周角、直角2、在括號里填上“ ,“或“。680000 = 60880028億 = 2800000000484 = 48242960032 = 754八、列式計(jì)算。1、一個數(shù)比32的3倍少19 ,這個數(shù)是多少？列式：答：這個數(shù)是。2、一個數(shù)的24倍是432 ,這

5、個數(shù)的一半是多少？列式：答：這個數(shù)的一半是。3、從8256中減去23 ,連續(xù)減去36次 ,結(jié)果是多少？列式：答：結(jié)果是。4、155與77的和是58的多少倍？列式：答：倍。5、205減去15與7的積 ,差是多少？列式：答：差是。6、56除2658商是多少？余數(shù)是多少？列式：答：商是 ,余數(shù)是。九、操作與思考：1、過A點(diǎn)畫直線的平行線。2、畫一個長3厘米、寬2厘米的長方形。3、如以下圖 ,要從王莊修一條水泥路與公路相連 ,怎樣設(shè)計(jì)才能使路線最短 ,請你在圖上畫出來。十、應(yīng)用題。1、一堆煤204噸 ,用去120噸后 ,剩下的每天燒42噸 ,還可以燒多少天？列式：答：還可以燒天。2、學(xué)校會計(jì)去商店買籃

6、球 ,每個籃球38元 ,300元錢最多能買多少個籃球？還剩多少元？列式：答：可以買個 ,還剩元。3、學(xué)校買324盒水彩筆 ,每盒有12枝 ,發(fā)給繪畫比賽中獲獎的36名同學(xué) ,平均每位同學(xué)得到多少支水彩筆？列式：答：平角每位同學(xué)得到支水彩筆。4、甲乙兩筐共有蘋果60個 ,假設(shè)從甲筐拿6個蘋果給乙筐 ,那么兩筐蘋果個數(shù)一樣多 ,甲乙兩筐原有蘋果多少個？列式：答：甲筐有個 ,乙筐有個。5、南京到上海有280千米 ,一輛汽車從南京出發(fā)4小時后離上海還有20千米 ,這輛汽車平均每小時行多少千米？列式：答：這輛汽車平均每小時行千米。6、一個長方形花圃的面積是576平方米 ,長是32米 ,寬是多少米？列式：

7、唐宋或更早之前 ,針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目 ,其相應(yīng)傳授者稱為“博士 ,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者 ,又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋 ,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了 ,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問 ,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席 ,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代 ,只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教 ,其身價不謂顯赫 ,也稱得上朝廷要員。至此 ,無論是“博士“講師 ,還是“教授“助教 ,其今日教師應(yīng)具有的根本概念都具有了。答：寬是米。交 卷與當(dāng)今“教師一稱最接近的“老師概念 ,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué) ,穎悟非凡貌 ,屬句有夙性 ,說字驚老師。于是看 ,宋元時期小學(xué)教師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師