20學(xué)年班主任培訓(xùn)計(jì)劃通用范本

1、內(nèi)部編號(hào)：AN-QP-HT255版本/修改狀態(tài):01 / 0020xx學(xué)年班主任培訓(xùn)計(jì)劃通用范本The Product! on Process In eludes Determining The Problem Object And In flue nee Scope, Analyzi ngProblems, Proposing Solutions And Suggestionsr Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,Follow-Up And In teractive Correction, Summary, Etc.

2、編輯：審核：單位：精制計(jì)劃系列編號(hào)：AN-QP-HT25520xx學(xué)年班主任培訓(xùn)計(jì)劃通用范本使用指引：本計(jì)劃文件可用于對(duì)自我想法的進(jìn)一步提升，對(duì)工作的正常進(jìn)行起指導(dǎo)性作用，產(chǎn)生流程包括確定問題對(duì)象和影響范圍，分析問題提岀解決問題的辦法和建議，成本規(guī)劃和可行 性分析，執(zhí)行，后期跟進(jìn)和交互修正，總結(jié)等。資料下載后可以進(jìn)行自定義修改，可按照所 需進(jìn)行刪減和使用。為了貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一 步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意 見，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力，根 據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作 的意見、中小學(xué)班主任培訓(xùn)結(jié)合學(xué)校實(shí) 際，特制定班主任培訓(xùn):一、宗旨和意義班主任是中小

3、學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部 分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo) 者、小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是思想道德教 育的骨干,是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施 素質(zhì)教育的重要力量。由于我校年輕教師較精制計(jì)劃系列編號(hào)：AN-QP-HT255多z班主任隊(duì)伍趨于年輕化，缺乏班級(jí)管理的 經(jīng)驗(yàn)，因此制定班主任培訓(xùn)制度，全面提高班 主任管理藝術(shù)及履行工作職責(zé)的能力，從而加 強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素 質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過培訓(xùn)，使班主任教師了解新形勢下教育理論/樹立正確的教育觀念/具有良好的職 業(yè)道德,進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé),掌握科學(xué)的工作原則和方法,提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào) 工作能力

4、,以此促進(jìn)新時(shí)期、新形勢下班主任 行為的迅速轉(zhuǎn)變,從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長 的目的”使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展 的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。三、培訓(xùn)原則精制計(jì)劃系列編號(hào)：AN-QP-HT255I針對(duì)性原則針對(duì)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,根據(jù)不 同學(xué)段班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求，研究設(shè)計(jì) 培訓(xùn)內(nèi)容。2 實(shí)效甌則堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,從班主任實(shí)際工作和 班主任的實(shí)際需要出發(fā),面向班級(jí)管理和學(xué)生 管理的實(shí)踐,針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi) 容,重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。3創(chuàng)新?lián)Q則積極創(chuàng)新班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、 手段和機(jī)制，針對(duì)教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分 發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用，不斷提

5、高班主 任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。四、培訓(xùn)內(nèi)容第4頁/共8貞精制計(jì)劃系列編號(hào)：AN-QP-HT255根據(jù)上級(jí)要求及我校班主任工作的實(shí)際” 培訓(xùn)內(nèi)容確定："文明禮儀規(guī)范"、"心理健 康教育指導(dǎo)"、"班級(jí)工作管理"、"家校溝 通"四個(gè)培訓(xùn)主題,圍繞以上主題開展班主任 論壇、班主任沙龍等活動(dòng)。五、培訓(xùn)管理及方式1. 德育處負(fù)貴班主任培訓(xùn)工作,制定適合 我校的班主任培訓(xùn)規(guī)劃,負(fù)貴班主任培訓(xùn)工作 的內(nèi)容、記錄等工作。2. 采用自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)等多種 校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式展開培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí) 筆記。3. 在條件允許的條件

6、下,組織班主任到先 進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀班集體學(xué)習(xí)和實(shí)地考察，耳聞目 睹,增強(qiáng)對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)同感,提高思想認(rèn)精制計(jì)劃系列編號(hào)：AN-QP-HT255識(shí)。4、加強(qiáng)新上崗班主任培訓(xùn),開學(xué)前組織學(xué) 習(xí)班主任一日常規(guī)學(xué)生禮儀規(guī)范等常 規(guī)制度,并采取采取多培訓(xùn)、勤反饋、常督導(dǎo) 的方式,為幫助他們盡快的熟悉班級(jí)管理細(xì) 節(jié),切實(shí)有效地提高年輕班主任的工作實(shí)效,繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對(duì)制,要求年輕班主任在培訓(xùn) 期間多聽師傅的主題班隊(duì)會(huì)課,工作中遇到問 題及時(shí)向師傅請教/師傅在班級(jí)管理工作中多 提醒徒弟、幫助徒弟。5、每月召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),相互學(xué)習(xí)、相互促逬,取長補(bǔ)短,共同提高。六、班主任培訓(xùn)名單師徒結(jié)對(duì)安排：精制計(jì)劃系列

7、編號(hào)：AN-QP-HT255七、培訓(xùn)工作安排九月份：1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定培訓(xùn)方案。2、班主任沙龍：主題”班級(jí)管理工作”之"怎樣安排值日生",主要結(jié)合平日班級(jí)日常 管理中對(duì)值日生的安排怎樣才能既合理,又讓 值日工作有效果的問題,邀請學(xué)校的老教師對(duì) 年輕教師進(jìn)行培訓(xùn)。十月份：班主任培訓(xùn):組織學(xué)習(xí)”田村小學(xué)學(xué)生禮 儀規(guī)范”細(xì)則,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行討論、修 改、完善。十一月份：班主任論壇：主題"班級(jí)工作管理"之精制計(jì)劃系列編號(hào)：AN-QP-HT255”如何組織培養(yǎng)班干部” o圍繞這一小的主題 進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,幫助班主任提高班級(jí)管理工作 水平。十二月份：班主任沙龍：主題"家校協(xié)同"之"如何 家訪"，主要結(jié)合平日在家訪中與家長溝通積 累的成功的做法進(jìn)行交流，提高與家長溝通的 藝術(shù)。月份：班主任沙龍主題："心理健康教育指 導(dǎo)"，結(jié)合典型案例分