清明節(jié)活動方案

1、清明節(jié)活動方案一、活動目的清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人繼春節(jié)之后重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實(shí)行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，學(xué)校每年都結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育契機(jī)，組織一系列活動小學(xué)清明節(jié)主題活動方案小學(xué)清明節(jié)主題活動方案。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、 愛人民， 教育學(xué)生 “敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個

2、有意義、充實(shí)的清明節(jié)。二、具體活動安排1. 文化探尋：搜集資料，了解清明文化我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆” “植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的由來和文化習(xí)俗，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。具體內(nèi)容如下：(1) 開展“我們的節(jié)日清明節(jié)”手抄報(bào)比賽。(2) 開展“革命詩歌”硬筆或軟筆書法比賽。(3

3、) 開展“憶先烈”主題班隊(duì)會。2. 實(shí)踐活動 : 親身體驗(yàn)，感受清明文化。無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了小學(xué)清明節(jié)主題活動方案。為了紀(jì)念他們，讓同學(xué)們課后調(diào)查有關(guān)革命先人的歷史事跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。(1) 開展“悅讀”大賽?；顒觾?nèi)容：學(xué)生以個人、小組形式參加，每人或每組一個節(jié)目。節(jié)目包括： “童聲里的中國 放飛中國夢”童謠兒童詩吟誦比賽； “中國夢” 主題少兒講故事比賽；經(jīng)典誦讀中國傳統(tǒng)文化作品或紅色經(jīng)典作品。(2) 開展“繼承先烈志弘揚(yáng)中華魂”主題升旗儀式。(3) 開展“繼承先烈志弘揚(yáng)中

4、華魂”紅領(lǐng)巾廣播。(4) 結(jié)合 xx 市 “優(yōu)秀影片進(jìn)校園”活動，觀看勵志優(yōu)秀電影和革命傳統(tǒng)教育影片。(5) 開展“網(wǎng)上祭英靈”緬懷活動。(6) 開展“清明節(jié)雨紛紛 紅領(lǐng)巾情切切”祭掃烈士陵園活動。(7) 開展“踏青覓春 風(fēng)箏飛夢”放風(fēng)箏活動。1 . 專有名詞泰戈?duì)枺海?861年1941年），印度著名詩人、文學(xué)家、社會活動家、哲學(xué)家和印度民族主義者。1861 年5月7日，泰戈?duì)柍錾谟《燃訝柛鞔鹨粋€富有的貴族家庭。1913年，他以吉檀迦利成為第一位獲得諾 貝爾文學(xué)獎的亞洲人。他的詩中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見解，泰戈?duì)柕脑娫谟《认碛惺吩姷牡匚?，代表作?吉檀迦利飛鳥集眼中沙四個人家庭文明的危機(jī)等

5、。與世界園丁集新月集最后的詩篇戈拉2 .背景資料泰戈?duì)栐娪晏鞛踉坪芸斓丶瘮n在森林的黝黑的邊緣上。孩上，不要出去呀！湖邊的一行棕樹，向暝暗的天空撞著頭；羽毛零亂的烏鴉，靜悄悄地棲在羅 望子的枝上，河的東岸正被烏沉沉的暝色所侵襲。我們的牛系在籬上，高聲鳴叫。孩子，在這里等著，等我先把牛牽進(jìn)牛棚里去。許多人都擠在池水泛溢的田間，捉那從泛溢的池中逃出來的魚兒， 雨水成了 小河，流過狹街，好像一個嬉笑的孩子從他媽媽那里跑開，故意要惱她一樣。聽呀，有人在淺灘上喊船夫呢。孩子，天色暝暗了，渡頭的擺渡船已經(jīng)停了。天空好像是在滂沱的雨上快跑著；河里的水喧叫而且暴躁；婦人們早已拿著 汲滿了水的水罐，從恒河畔匆匆地

6、回家了。夜里用的燈，一定要預(yù)備好。孩子，不要出去呀！到市場去的大道已沒有人走，到河邊去的小路又很滑。風(fēng)在竹林里咆哮著， 掙扎著，好像一只落在網(wǎng)中的野獸。泰戈?duì)栐?金色花假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認(rèn)識我么？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀羅摩衍那，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。但是你會猜得出這就