校園防擁擠踩踏事件應急預案

1、編號:校園防擁擠踩踏事件應急預案學校：教師：年 月 日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第2頁共6頁校園防擁擠踩踏事件應急預案為了進一步加強學生安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生 的安全意識，現(xiàn)制定我校預防校園擁擠踩踏事件應急預案。一、成立“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在校長辦公室。 孫書敏同志兼任辦公室主任，代 建軍同志兼任辦公室副主任。二、建立安全管理制度：1、分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學 生分走樓梯制度。2、在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當 錯開時間，分班級逐次下樓，并安排全員值班中負責教學

2、樓管理的同志 在樓梯間負責維持秩序，管理學生。3、晚自習，安排全員值班中負責教學樓管理的同志準時到各個教 學樓值班，出現(xiàn)停電時，啟動五里橋初中停電應急預案。4、學生集中進出教學樓高峰時間全部打開大門。5、在學生集中進出宿舍樓高峰時間全部打開大門三、教學樓緊急 疏散方案當教學樓發(fā)生危機時啟動本方案1、當教學樓發(fā)生緊急情況時，由值班校長負責指揮全校師生緊急 疏散，啟動五里橋初中應急處理預案。2、當教學樓發(fā)生緊急情況時，各班由任課教師、班長指揮按照指 定路線、指定樓梯迅速疏散。3、在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。4、在疏散過程中學生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打 鬧、不搞惡作劇，要互

3、相禮讓、安全疏散。四、宿舍樓緊急疏散方案當宿舍樓發(fā)生危機時啟動本方案1、發(fā)生危機時，由晚間值班領(lǐng)導負責全面指揮學生緊急疏散，由 值班教師協(xié)助值班領(lǐng)導組織緊急疏散。2、當宿舍樓發(fā)生危機時，宿舍值班人員迅速打開宿舍樓全部大門3、學生按照指定路線、指定的疏散樓梯有秩序的疏散。4、在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。5、在疏散過程中學生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打 鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。6、在疏散過程中：由各樓值班人員分別負責指揮組織學生緊急疏 散。五、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度1、開學初，各級部、班主任要在級部大會、班會上強調(diào)分走樓梯 的制度。2、經(jīng)常性地

4、教育學生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不 擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。3、通過各種豐富多彩的活動，如：團隊活動、主題班會、黑板報 等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。4、每學期開學初組織一次專題班會，班主任與學生一起參與討論 如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。5、每學期組織一次緊急疏散演習，使學生掌握緊急情況下疏散的 路線，適應危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學生應對突發(fā)事件的實 際能力。六、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度每學期初、學期中，由德育處、保衛(wèi)科、總務(wù)處、教導處、級部組 成聯(lián)合檢查組，對教學樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和

5、 照明設(shè)施進行檢查，限期維修，確保安全使用。七、校園擁擠踩踏事件的處置原則牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導思想，增強政治意識、大局意識 和責任意識，堅持“誰主管、誰負責”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及 社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻 痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息 在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生 前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明 性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好 善后工作，防止出現(xiàn)反復。要杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思 想，要居安思危，立

6、足防患，建立緊急救援機制，盡一切努力將事故、 災害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；超前工作， 掌握主動，備好專項應急處置預案，建立防范非自然災害類擁擠踩踏事 件發(fā)生的長效機制，增強防范擁擠踩踏事件的意識和應對能力，做到有 備無患。八、善后處理工作（一）校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學校抓緊組織“預防校園擁 擠踩踏事件”應急工作領(lǐng)導小組成員進行調(diào)查，并及時上報教育局調(diào)查 結(jié)果；重特大擁擠踩踏事件，主要由縣級教育行政部門、必要時協(xié)同其 他相關(guān)部門組織調(diào)查，并向上級教育行政部門和本級黨委、政府報告調(diào) 查結(jié)果。（二）校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學校要及時組織“預防校園擁擠 踩踏事件”應急工作領(lǐng)導小組成員做好善后處理工作， 積極做好恢復學 校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。（三）對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn) 突出的級部和教師，或有特殊貢獻的班級和個人，可給予表彰和獎勵。（四）對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽 職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避 責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預