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1、作文開頭結(jié)尾仿寫練習(xí)作文開頭結(jié)尾仿寫練習(xí) 好開頭和好結(jié)尾好開頭和好結(jié)尾 開頭和結(jié)尾是文章的重點(diǎn),特別開頭和結(jié)尾是文章的重點(diǎn),特別是開頭,一定要爭取在作文的開始就抓是開頭,一定要爭取在作文的開始就抓住閱卷老師的注意力。所以我們要投入住閱卷老師的注意力。所以我們要投入更多的時(shí)間考慮怎么寫好開頭,再弄一更多的時(shí)間考慮怎么寫好開頭,再弄一個(gè)畫龍點(diǎn)睛的結(jié)尾,這會(huì)讓閱卷老師眼個(gè)畫龍點(diǎn)睛的結(jié)尾,這會(huì)讓閱卷老師眼前一亮,給你高分。前一亮,給你高分。寫景、寫某個(gè)人的文章可以用排比、比寫景、寫某個(gè)人的文章可以用排比、比較的寫法,更突出要寫的景或人:較的寫法,更突出要寫的景或人: 開頭:開頭:我愛浩瀚深沉的大海,愛
2、一望無際的草原,愛長空似洗的藍(lán)天,我更愛那在天空中飄浮著的云朵。 結(jié)尾:結(jié)尾:哦,美麗的云,你是那樣多姿多彩、變幻莫測。開頭:開頭:有人愛那波瀾壯闊的大海,有人愛那水平如鏡的西湖,有人愛那煙波浩渺的太湖,而我卻對家鄉(xiāng)那條名不見經(jīng)傳的小河情有獨(dú)鐘。結(jié)尾:結(jié)尾:噢,家鄉(xiāng)的小河記錄著我童年的快樂,盛載著我兒時(shí)的夢想,它那潺潺的水聲是我在傾訴對家鄉(xiāng)的思念,它那泛起的水波是我美好的記憶,此生難忘家鄉(xiāng)難忘家鄉(xiāng)的小河。開頭:開頭:有人崇拜叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖,有人崇拜光彩奪目的娛樂明星,有人崇拜碩果累累的科學(xué)家,而我最崇拜的人卻是我的媽媽。結(jié)尾:結(jié)尾:媽媽雖只是千千萬萬個(gè)普通媽媽中的一員,但在我心里她卻是世上
3、最好的媽媽,無論走得多遠(yuǎn),也走不出媽媽愛的視線,無論我飛得多高,也飛不出媽媽愛的掛念,媽媽,在女兒的心中您是太陽底下最偉大的的人!寫法指導(dǎo):寫法指導(dǎo):我們可以以此仿寫老師、同學(xué)。請?jiān)囍聦懸幌掳桑?另外,關(guān)于寫景的文章,桂林山水是非常好的寫作范文,老師以前給大家講過,你能不能仿寫幾段呢? 人們都說:人們都說:“桂桂 林林 山山 水甲天下。水甲天下?!蔽覀兂酥敬幯诶旖?,我們乘著木船蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。來觀賞桂林的山水。 我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不
4、到它在流動(dòng);漓過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。感覺到船在前進(jìn),岸在后移。 這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連
5、綿不斷的畫卷,真是綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游舟行碧波上,人在畫中游” 。寫事的、寫人的文章還可以運(yùn)用比喻、排比寫事的、寫人的文章還可以運(yùn)用比喻、排比的開頭方法。的開頭方法。 開頭開頭:童年,是夜空里的明星,是田野上:童年,是夜空里的明星,是田野上的春苗,是枕上的七彩夢。童話般的童年的春苗,是枕上的七彩夢。童話般的童年生活里飄蕩著無數(shù)的歡聲笑語。生活里飄蕩著無數(shù)的歡聲笑語。 結(jié)尾結(jié)尾:洗金魚只是我小時(shí)候干過的許多傻:洗金魚只是我小時(shí)候干過的許多傻事中的一樁,還有許多現(xiàn)在回想起來忍俊事中的一樁,還有許多現(xiàn)在回想起來忍俊不禁的事,就是它們組成了我豐富多彩的不禁的事,就是它們組成了我豐
6、富多彩的童年。童年。開頭開頭:關(guān)羽騎赤兔馬,張果老倒騎毛驢,姜太公:關(guān)羽騎赤兔馬,張果老倒騎毛驢,姜太公騎騎“四不像四不像”,太乙真人騎仙鶴,好不威風(fēng)。,太乙真人騎仙鶴,好不威風(fēng)。其實(shí),我小時(shí)候也有坐騎,盡管童年傻事難其實(shí),我小時(shí)候也有坐騎,盡管童年傻事難以啟齒,但是看在朋友的份上,我就告訴你以啟齒,但是看在朋友的份上,我就告訴你吧,你可別笑我。吧,你可別笑我。結(jié)尾結(jié)尾:從此,我就落下了:從此,我就落下了:“騎豬大俠騎豬大俠”的的美名。美名。開頭開頭:歲月老人連聲招呼都不打,就匆匆忙忙地:歲月老人連聲招呼都不打,就匆匆忙忙地走了,慌忙中它忘了帶走記憶。記憶對于我走了,慌忙中它忘了帶走記憶。記憶
7、對于我來說,是寶貴的,是無法忘記的,它就像電來說,是寶貴的,是無法忘記的,它就像電影放映在我的眼前,而這段影片中少不了我影放映在我的眼前,而這段影片中少不了我的劉老師!的劉老師!結(jié)尾結(jié)尾:劉老師啊,我忘不了您,忘不了您那:劉老師啊,我忘不了您,忘不了您那風(fēng)趣的話語,忘不了您那太陽般的心腸。您風(fēng)趣的話語,忘不了您那太陽般的心腸。您就是我心中的紅太陽!就是我心中的紅太陽!開頭開頭:醋的味道是酸酸的,糖的味道是甜甜的,:醋的味道是酸酸的,糖的味道是甜甜的,花的味道是香香的,那么,媽媽的味道是花的味道是香香的,那么,媽媽的味道是什么呢?什么呢?結(jié)尾結(jié)尾:媽媽的愛是甜甜的,她讓我感到幸:媽媽的愛是甜甜的
8、,她讓我感到幸福;媽媽的愛是酸酸的,她讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立福;媽媽的愛是酸酸的,她讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng);媽媽的愛是苦苦的,她讓我明白和堅(jiān)強(qiáng);媽媽的愛是苦苦的,她讓我明白成功的果實(shí)要靠自己的努力去摘取。媽媽成功的果實(shí)要靠自己的努力去摘取。媽媽的愛伴我成長。的愛伴我成長。寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo):讀懂了嗎?舉一反三才是真正聰明的:讀懂了嗎?舉一反三才是真正聰明的孩子呀,試著來仿寫一下寫事、寫人的開頭孩子呀,試著來仿寫一下寫事、寫人的開頭結(jié)尾各一個(gè)吧!結(jié)尾各一個(gè)吧!引用名言或詩句的開頭引用名言或詩句的開頭: 開頭:開頭:孔子說:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笔前?,時(shí)光如流水般,“奔流到海不復(fù)回”,我們只能徒勞地感嘆:“何
9、時(shí)復(fù)西歸?”流水般的歲月涓涓而逝,帶走了許多快樂和悲傷,可有一件事,卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶深處。 結(jié)尾:結(jié)尾:盡管生命不能永恒,盡管時(shí)光逝去不可追,但信任、友情與愛心卻是永恒的,它將穿過時(shí)間的幽長隧道,如潺潺的流水般在我的心中生生不息地流淌著,一年又一年寫作指導(dǎo):寫人的也可以呀!還記得我們讀過的寫作指導(dǎo):寫人的也可以呀!還記得我們讀過的愛痕愛痕嗎?開頭第一句就是:嗎?開頭第一句就是:“記得一位偉人說記得一位偉人說過:母親是女兒心中的太陽。過:母親是女兒心中的太陽。”我們背過的論語、我們背過的論語、名言佳句、古詩名句都可以適時(shí)地運(yùn)用呀!名言佳句、古詩名句都可以適時(shí)地運(yùn)用呀! 比如:在二千多年前孔
10、子就說過比如:在二千多年前孔子就說過“三人行三人行必有我?guī)熝?。必有我?guī)熝伞!痹谖覀儼嗫芍^藏龍臥虎,在我們班可謂藏龍臥虎,有許多的小能人,他們的許多優(yōu)點(diǎn)值得我有許多的小能人,他們的許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),今天我就給大家介紹一位我的良師學(xué)習(xí),今天我就給大家介紹一位我的良師益友。益友。 再例如寫春景的,寫春的古詩就可以引用,再例如寫春景的,寫春的古詩就可以引用,寫雨的,寫雨的名句就可以增彩。寫雨的,寫雨的名句就可以增彩。 試著寫一個(gè)開頭和結(jié)尾吧!試著寫一個(gè)開頭和結(jié)尾吧!比如:在二千多年前孔子就說過比如:在二千多年前孔子就說過“三人行必有我?guī)熝?。三人行必有我?guī)熝??!痹谖覀儼嗫芍^藏龍臥虎,有許多的小能人,他們的許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),今天我就給大家介紹一位我的良師益友。在我們班可謂藏龍臥虎,有許多的小能人,他們的許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),今天我就給大家介紹一位我的良師益友。再例如寫春景的,寫春的古詩就可以引用,寫雨的,寫雨的名句就可以增彩。再例如寫春景的,寫春的古詩就可以引用,寫雨的,寫雨的名句就可以增彩。試著寫一個(gè)開頭和結(jié)尾吧!試著寫一個(gè)開頭和結(jié)尾吧!
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