西華大學(xué)機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)崗位申請表

1、西華大學(xué)機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)崗位申請表姓名所學(xué)專業(yè)職稱學(xué)歷、學(xué)位應(yīng)聘部門及崗位聯(lián)系電話填表時(shí)間：年 月 日西華大學(xué)人事處制、基本信息姓名性別出生年月出生地1寸電子照片民族E-mail政治面貌通信地址外語水平計(jì)算機(jī)水平身份證號碼現(xiàn)工作單位、職務(wù)及任職時(shí)間（已工作的填寫）配偶情況（已婚填寫）姓名出生年月學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)學(xué)校工作單位檔案所在地單位名稱聯(lián)系電話單位詳細(xì)地址、郵編、學(xué)習(xí)經(jīng)歷（按照倒敘方式填寫，有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的須填寫清楚 ）導(dǎo)師學(xué)位 學(xué)位證編號姓名學(xué)校、學(xué)院、專業(yè)起止時(shí)間學(xué)歷畢業(yè)證編號（須填寫完整）三、工作經(jīng)歷（按照倒敘方式填寫，有工作經(jīng)歷的填寫）起止時(shí)間工作單位及職務(wù)證明人四、發(fā)表學(xué)術(shù)論文（專著）情況本

2、人發(fā)表學(xué)術(shù)論文（第1作者）共篇，其中SCI 篇，CSCI 篇,CSSCI 篇，EI 篇,CSCD篇,出檢索外的核心期刊篇;專者共部。請列出代表本人水平的4篇論文（專者）發(fā)表時(shí)間論文（專著）名稱發(fā)表載體、刊號作者排序五、本科、碩士、博士階段畢業(yè)論文情況階段名稱畢業(yè)論文名稱導(dǎo)師姓名是否優(yōu)秀論文本科階段碩士階段博士階段六、科研項(xiàng)目、教學(xué)、獲獎等情況1、本人作為主研的科研項(xiàng)目（限填3項(xiàng)）起止時(shí)間項(xiàng)目名稱項(xiàng)目性質(zhì)和來源經(jīng)費(fèi)總額2教學(xué)（有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的請埴寫本人擔(dān)任主講的課程信息，限埴2門課程）教學(xué)年度 V 一，. P 7' V / 、F-7一一一 '丿，' T '八 / 、捋

3、課課稈名稱學(xué)時(shí)捋課對象3、獲獎情況（限填 3項(xiàng)）/獎項(xiàng)性質(zhì)為“國家級、'“省部級”“廳級”或“校級”或“其它”獲獎時(shí)間獎項(xiàng)名稱獎項(xiàng)性質(zhì)丿J丿11|丿J、七、在校期間的社會工作（學(xué)生會、社會實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、競賽團(tuán)隊(duì)、協(xié)會等，限填2項(xiàng)）擔(dān)任職口務(wù)擔(dān)任時(shí)間社會工作主要內(nèi)容擔(dān)任職務(wù)擔(dān)任時(shí)間丿社厶工作主要內(nèi)容八、家庭成員情況姓名與本J人關(guān)系工作單位職務(wù)九、與西華大學(xué)教職工有何親屬關(guān)系請說明（包括夫妻關(guān)系、直系血親及其配偶關(guān)系，沒有則不填）姓名與本7人關(guān)系工作單位職務(wù)7/十來校后工作設(shè)想（包括本人來校后從事本崗位工作的設(shè)想）誠信承諾本人鄭重承諾，以上信息屬實(shí)。應(yīng)聘者簽名：十一、部門考核1、部門招聘

4、工作小組初審情況 經(jīng)部門招聘工作小組初審，該同志符合招聘崗位的基本條件，同意該同志參加下一步考核。組長（簽字）：年 月日2、部門考核考核項(xiàng)目考核內(nèi)容滿分儀表舉止儀表端莊自然，舉止穩(wěn)重樸實(shí)；精神面貌良好。10言語表達(dá)能力語音是否清晰、標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)是否準(zhǔn)確、流暢通，以及條理性。15應(yīng)變能力有壓力狀況下，思維反應(yīng)敏捷、情緒穩(wěn)定，考慮冋題周到。10自我情緒控制在壓力環(huán)境中，表情和言語自然；受到有意挑戰(zhàn)甚至有意羞辱的場合， 能保持冷靜；為長遠(yuǎn)或更咼目標(biāo)，能做到自我控制。10解決問題的能力分析、處理問題的原則性、有效性；適應(yīng)崗位需求的實(shí)際工作能力與業(yè) 務(wù)能力；工作經(jīng)驗(yàn)。10求職動機(jī)與應(yīng)聘崗位的 匹配性興趣與

5、崗位情況匹配；成就動機(jī)（認(rèn)知需要、自我提高、自我實(shí)現(xiàn)、服 務(wù)他人的需要，得到鍛煉等）與崗位情況匹配；認(rèn)同組織文化。15計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力依據(jù)部門目標(biāo)，預(yù)見未來的要求、機(jī)會和不利因素，并做出計(jì)劃；看清 沖突各方關(guān)系；根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要和長遠(yuǎn)效果做適當(dāng)選擇；及時(shí)做適當(dāng)決策；調(diào)配、安置人、才、物有關(guān)資源。15綜合分析對事物能從宏觀方面總體考慮；對事物能從微觀方面考慮其各個(gè)組成部 分；能注意整體和部分間的關(guān)系及各部分間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合。15部門考核平均成績：分（滿分100分）3. 部門招聘考核小組考核情況（參加本次考核小組成員應(yīng)達(dá)到全體成員2/3以上為有效）對應(yīng)聘者語言表達(dá)能力、業(yè)務(wù)能力、崗位勝任能力及專業(yè)知識、學(xué)術(shù)水平及發(fā)展?jié)摿Φ木C合評價(jià)：4. 其他建議或意見：5. 參加本次考核的部門招聘考核小組成員簽字：組長（簽字）：月 日（單位公章）如獲得面試和試講通知，請準(zhǔn)備以下材料交面試所在的學(xué)院。1、提供目前最高學(xué)歷、學(xué)位證書的復(fù)印件2、大學(xué)本科（如第一學(xué)歷為?？?，則提供專科）學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件3、