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1、如何正確的判斷及畫出基本幾何體的三種視圖?南航附中 王平錯(cuò)解辨析問(wèn)題:請(qǐng)畫出如右下圖所示的圓錐的主視圖和俯視圖 主視圖 俯視圖小麗畫出的圖形如下:錯(cuò)誤解答:錯(cuò)解辨析主視圖 俯視圖錯(cuò)因分析:1觀察方向有誤;2觀察不夠仔細(xì)正確解答:主視圖俯視圖問(wèn)題:請(qǐng)畫出如右下圖所示的圓錐的主視圖和俯視圖 錯(cuò)解辨析1明確三種視圖的含義,畫圖時(shí)仔細(xì)觀察方法提煉 人們從不同的方向觀察某個(gè)物體時(shí),可以看到不同的圖形從正面看到的圖形,稱為主視圖;從左面看到的圖形,稱為左視圖;從上面看到的圖形,稱為俯視圖明確了三種視圖的含義后,我們就應(yīng)該明確觀察物體時(shí)眼睛所處的位置,同時(shí)通過(guò)仔細(xì)觀察,就可以畫出正確的三種視圖方法提煉問(wèn)題1
2、 如圖是一個(gè)燈罩的示意圖,請(qǐng)畫出它的主視圖、左視圖和俯視圖主視圖左視圖俯視圖正確答案:方法提煉2了解判斷幾何體與其三種視圖之間關(guān)系的一些方法(1)熟悉基本幾何體的三種視圖的形狀 在各種考試和考查中,對(duì)基本幾何體的三種視圖的考查是重點(diǎn)因此,我們必須熟悉圓柱、圓錐、棱柱及球體的三種視圖的形狀, 方法提煉問(wèn)題2 如果某物體的三視圖是如圖所示的三個(gè)圖形,主視圖左視圖俯視圖A正方體 B長(zhǎng)方體 C三棱柱 D圓錐那么該物體的形狀是( )C方法提煉(2)了解由堆壘幾何體的視圖確定該幾何體中小立方體的個(gè)數(shù)的方法 我們把由若干小立方體堆壘起來(lái)的幾何體叫做堆壘幾何體,如圖就是一個(gè)由7個(gè)小立方體組成的堆壘幾何體對(duì)堆壘
3、幾何體視圖的考查是各類考試中對(duì)視圖板塊考查的一個(gè)重點(diǎn) 方法提煉(2)了解由堆壘幾何體的視圖確定該幾何體中小立方體的個(gè)數(shù)的方法 其考查形式主要有兩種,一是由幾何體確定其視圖;第二種是由堆壘幾何體的視圖確定該幾何體中小立方體的個(gè)數(shù) 方法提煉問(wèn)題3 如圖是由一些相同的小正方體搭成的幾何體的三種視圖,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是主視圖左視圖俯視圖方法提煉主視圖左視圖俯視圖步驟一:首先給主視圖、左視圖依次標(biāo)上列次,給俯視圖標(biāo)上列次和行次,如圖: 列3列2列1列2列1列3列2列1行2行1方法提煉主視圖左視圖俯視圖步驟二:把主視圖中每列的小正方形個(gè)數(shù)按“列對(duì)應(yīng)列”標(biāo)注在俯視圖中,如圖: 列3列2列1列
4、2列1列3列2列1行2行12211方法提煉主視圖左視圖俯視圖步驟三:把左視圖中每列的小正方形個(gè)數(shù)按“列對(duì)應(yīng)行”標(biāo)注在俯視圖中,如圖: 列3列2列1列2列1列3列2列1行2行122112221方法提煉主視圖左視圖俯視圖步驟四:取俯視圖中每個(gè)小正方形里最小的數(shù)相加列3列2列1列2列1列3列2列1行2行122112221 可求得這個(gè)堆壘幾何體中小立方體的個(gè)數(shù)即12115(個(gè))方法提煉主視圖左視圖俯視圖列3列2列1列2列1列3列2列1行2行122112221 實(shí)際上,該堆壘幾何體的形狀是:方法提煉3積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)空間觀念問(wèn)題3 如圖是由一些相同的小正方體搭成的幾何體的三種視圖,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是主視圖左視圖俯視圖辨析反思1如圖所示的堆壘幾何體的左視圖是()ABCD 正面B辨析反思2如圖所示的正四棱錐的俯視圖是( )DABCD辨析反思3如果一個(gè)幾何體的主視圖是等腰三角形,那么這個(gè)幾何體可以是 (填上滿足條件的一個(gè)幾何體即可) 答案不唯一,如圓錐、正三棱錐、正四棱錐、正三棱柱等典型問(wèn)題 由一些大
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