【熱門】老師的工作總結(jié)三篇

1、【熱門】老師的工作總結(jié)三篇老師的工作總結(jié) 篇1 本人自始至終本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)高一班級三個(gè)班級的生物課科任老師。本人自始至終嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的治學(xué)看法，勤奮、鍥而不舍的精神從事訓(xùn)練事業(yè)。 一、政治思想方面： 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢下怎樣做一名好老師。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面： 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前預(yù)備：備好課。 2、仔細(xì)鉆研教

2、材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的

3、愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，同學(xué)愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?7、主動(dòng)參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾

4、長，提高教學(xué)水平。 8、喜愛同學(xué)，公平的對待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 走進(jìn)21世紀(jì)，.對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，道遠(yuǎn)任重，我仍需連續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。統(tǒng)而言之，這一學(xué)期的工作，無論是在業(yè)務(wù)力量上，還是在訓(xùn)練教學(xué)上通過自己的努力都有了肯定的提高。當(dāng)然在工作中還有很多出需改進(jìn)的地方，如理論水平還有待提高，論文精品意識(shí)不強(qiáng)等等。不過我信任，在今后的工作中我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型老師。 老師的工作總結(jié) 篇2 在素養(yǎng)訓(xùn)練的大環(huán)境下，每位老師如何給自己定位，以適應(yīng)素

5、養(yǎng)訓(xùn)練的健康的'進(jìn)展，是擺在我們每位老師面前的一個(gè)重要課題。這一年的工作學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步明確只有不斷地更新訓(xùn)練觀念，才能正確地指導(dǎo)訓(xùn)練的進(jìn)展方向。 一、在個(gè)人思想品德方面 我嚴(yán)格要求自己通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、訓(xùn)練教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在訓(xùn)練行業(yè)中不斷成長，為.培育出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 一年來我擔(dān)當(dāng)五班級三個(gè)班的英語教學(xué)工作兼五(7)班主任，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，改善訓(xùn)練教學(xué)方法。 1、更新訓(xùn)練觀念。訓(xùn)練觀念打算著我們訓(xùn)練的進(jìn)展方向，打算著我們要把同學(xué)培育成怎樣的人才

6、。訓(xùn)練人格的本質(zhì)是制造而不是奉獻(xiàn)。一個(gè)訓(xùn)練者只有自己是美好、歡樂、陽完的，他的同學(xué)才會(huì)向美好、歡樂、陽完的方向進(jìn)展。所以，訓(xùn)練的藝術(shù)不在于傳播的本事，而在于去激勵(lì)、去喚醒、去鼓舞同學(xué)的主動(dòng)進(jìn)展，這應(yīng)當(dāng)是我們的工作方向。擁有崇高的訓(xùn)練信仰、堅(jiān)決的訓(xùn)練信念、卓越的訓(xùn)練成就、豐富的精神世界，這才是老師人生價(jià)值的內(nèi)在源泉，也是影響同學(xué)進(jìn)展的根本性的人格力氣。 2、訓(xùn)練行為要適合同學(xué)的長期進(jìn)展。老師必需明確：教學(xué)的根本目標(biāo)在于通過學(xué)問的學(xué)習(xí)而獲得其他，學(xué)問只是一種手段，一種載體，而不是同學(xué)學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。教學(xué)的目標(biāo)是要通過學(xué)問的學(xué)習(xí)獲得一種自信，通過學(xué)問的學(xué)習(xí)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力量，更要通過學(xué)問的學(xué)習(xí)提高自

7、己的思維應(yīng)變力量，甚至通過學(xué)問的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自己的外在氣質(zhì)，以及提高自己的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則。訓(xùn)練轉(zhuǎn)變形象，學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，只有從長期的目標(biāo)去建構(gòu)同學(xué)的訓(xùn)練目標(biāo)，才是一個(gè)老師對同學(xué)的真愛。也只有這樣一種教學(xué)理念，訓(xùn)練才能有正確健康的進(jìn)展方向。 在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以同學(xué)為主，以同學(xué)的進(jìn)展為主。首先，務(wù)必敬重同學(xué)。敬重同學(xué)的思索權(quán)，敬重同學(xué)的發(fā)言權(quán)，敬重同學(xué)探究精神，敬重同學(xué)的思維成果。做到這些，才能夠放手讓同學(xué)去思索，讓同學(xué)探究。 3、分層合作，關(guān)注學(xué)差生。 同學(xué)的層次不同，思索的效率不同，實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，依據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務(wù)，同學(xué)在層次相同，潛力相同的狀況下有

8、了思索問題的時(shí)間，這樣就到達(dá)了分層次合作的目的，也使得不同層次的同學(xué)有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。 4、規(guī)范作業(yè)。 同學(xué)學(xué)習(xí)新課和學(xué)問的系統(tǒng)化、條理化，要靠必需的作業(yè)來鞏固提高。透過規(guī)范化的作業(yè)使同學(xué)的思路明晰，條理清晰。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮亮觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使同學(xué)的習(xí)慣得以構(gòu)成。養(yǎng)成同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，

9、毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和潛力。 四、工作業(yè)績方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)訓(xùn)練教學(xué)理論并專心進(jìn)行各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)，把握了多媒體課件制作的一些方法。主動(dòng)參與省市區(qū)的各項(xiàng)教學(xué)技能大賽和論文大賽。論文獲得合肥市三等獎(jiǎng)，區(qū)二等獎(jiǎng)。微課合肥市三等獎(jiǎng)，區(qū)一等獎(jiǎng)。課件區(qū)一等獎(jiǎng)。博客個(gè)人空間區(qū)二等獎(jiǎng)。 在將來的一年里，我要戒驕戒躁，更踏實(shí)有力的努力工作，鉆研教學(xué)，爭取在各個(gè)方面都能取得更長遠(yuǎn)的進(jìn)步。 老師的工作總結(jié) 篇3 時(shí)間如梭，刺眼間一個(gè)學(xué)期就至末尾了。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三班級語文老師?；仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作，有快樂有難受，現(xiàn)將詳細(xì)狀況總結(jié)如下： 在學(xué)期始，我

10、被予以為三班級語文老師，這對我是一個(gè)挑戰(zhàn)，究竟我是剛剛出來實(shí)習(xí)的老師，但學(xué)校對我有信念，在此感謝學(xué)校對我的信任。在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我接觸了一群三班級的小孩子，由于班級里多數(shù)同學(xué)都是新生，所以給我這個(gè)語文老師帶來了挑戰(zhàn)。 在教學(xué)上：同學(xué)跟老師都是初手，需要漸漸磨合，在這段時(shí)期，我抓緊對教學(xué)和同學(xué)的掌控度，使同學(xué)漸漸接受我的教學(xué)方法。 在作業(yè)方面：嚴(yán)格把控作業(yè)質(zhì)量、格式，對于不交或者逾期交者，找其談話亦或者施以小懲罰。 在與同學(xué)相處方面：剛開頭的一個(gè)多月，跟同學(xué)都是較生疏的，但經(jīng)過幾次考試之后，同學(xué)開頭信任老師，班級大部分同學(xué)情愿跟著老師的思路走，而我也情愿下課之后在老師逗留，了解同學(xué)的想法跟建議，

11、增進(jìn)與同學(xué)之間的信任。 在思想開導(dǎo)方面：每次同學(xué)考試發(fā)揮失常，亦或者對某些事情產(chǎn)生苦惱時(shí)，我就會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，了解同學(xué)的心理，了解他們的動(dòng)態(tài)和改變。 每一次考試過后的講解就是我抓住同學(xué)弱點(diǎn)的時(shí)候，要想真正把成果提上來，這一個(gè)環(huán)節(jié)必不行少。在我心中，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，容不得任何人去玷污，所以我在這方面花費(fèi)了大量的心思，想方法成為一名合格的人民老師，說到這句話就想起李主時(shí)常在開會(huì)時(shí)說到的：要想成為一名優(yōu)秀的老師，必需先成為一名合格的老師。我始終以這句話來勉勵(lì)自己，在教學(xué)方面不敢有一絲馬虎:平常的家庭作業(yè)盡量擠出時(shí)間當(dāng)天批改；同學(xué)們的作文每一篇都仔細(xì)閱讀，在旁加上自己的看法和建議；每一次的考試試卷在考后的幾天里肯定全部批改完成，且將質(zhì)量分析做好。可能我的每一項(xiàng)工作完成的都不是特殊盡善盡美，但我肯定是仔細(xì)完成的。 同時(shí)我還擔(dān)當(dāng)了一班級的活動(dòng)老師和六號(hào)車的跟車?yán)蠋?，在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中對這兩個(gè)職務(wù)也沒有松懈。作為活動(dòng)老師：我的課程范圍很廣，各種各樣，在學(xué)期始的時(shí)候我也許摸索了一個(gè)月左右的時(shí)間，用各種各樣的方法上活動(dòng)課，但效果不佳。 后來總結(jié)了一下：兒童智力開發(fā)才是課堂的中心，不必