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1、第三課第三課 構(gòu)圖的作用構(gòu)圖的作用發(fā)發(fā) 展展 階階 段段你認(rèn)為什么是構(gòu)圖?構(gòu)圖的含義是什么?你認(rèn)為什么是構(gòu)圖?構(gòu)圖的含義是什么?構(gòu)圖:在美術(shù)創(chuàng)作中,一般指在平面構(gòu)圖:在美術(shù)創(chuàng)作中,一般指在平面的物質(zhì)空間上,安排和處理審美審美的物質(zhì)空間上,安排和處理審美審美客體的位置和關(guān)系,把個別或局部的客體的位置和關(guān)系,把個別或局部的形象組織成整體的藝術(shù)作品,以表現(xiàn)形象組織成整體的藝術(shù)作品,以表現(xiàn)構(gòu)思中預(yù)想的形象與審美效果。構(gòu)思中預(yù)想的形象與審美效果。一、構(gòu)圖的概念一、構(gòu)圖的概念發(fā)發(fā) 展展 階階 段段 看看藝術(shù)家們在繪畫中是如何進(jìn)行布看看藝術(shù)家們在繪畫中是如何進(jìn)行布局的。構(gòu)圖局的。構(gòu)圖的的表現(xiàn)表現(xiàn)形式有形式有
2、哪些?你能不哪些?你能不能試著歸納出來?能試著歸納出來?二、構(gòu)圖的形式二、構(gòu)圖的形式發(fā)發(fā) 展展 階階 段段畫面采用了三角形構(gòu)圖,水平的底邊給人一畫面采用了三角形構(gòu)圖,水平的底邊給人一種穩(wěn)定感,向上沖引得邊線又給人一種種穩(wěn)定感,向上沖引得邊線又給人一種穩(wěn)定穩(wěn)定的的 ,崇高的力量感。崇高的力量感。自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民 如圖:如圖:蒙娜麗莎蒙娜麗莎采用的是立三角采用的是立三角形構(gòu)圖形構(gòu)圖,端莊典雅通過一個普通市民女性端莊典雅通過一個普通市民女性的形象表達(dá)了人對于自身的肯定,及對美的形象表達(dá)了人對于自身的肯定,及對美好事物的向往。這幅作品的成功,很大程好事物的向往。這幅作品的成功,很大程度上得益于
3、它優(yōu)秀的構(gòu)圖方式。度上得益于它優(yōu)秀的構(gòu)圖方式。有崇高、有崇高、堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定的感覺。堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定的感覺。發(fā)發(fā) 展展 階階 段段初踏黃金路初踏黃金路現(xiàn)代現(xiàn)代 李煥民李煥民 “S”形的構(gòu)形的構(gòu)圖使畫面結(jié)圖使畫面結(jié)構(gòu)豐滿,具構(gòu)豐滿,具有一種獨(dú)特有一種獨(dú)特的節(jié)奏美、的節(jié)奏美、韻律美韻律美和空和空間的延伸感間的延伸感。發(fā)發(fā) 展展 階階 段段以圓形構(gòu)圖來安排作品中的人物形象,以圓形構(gòu)圖來安排作品中的人物形象,使畫面看上去更加使畫面看上去更加飽滿,飽滿,活潑和富有動活潑和富有動感。感。舞蹈舞蹈(法國)馬蒂斯(法國)馬蒂斯發(fā)發(fā) 展展 階階 段段露氣露氣(現(xiàn)代)潘天壽(現(xiàn)代)潘天壽畫家非常注重畫面的疏密、虛實(shí)對比與畫
4、家非常注重畫面的疏密、虛實(shí)對比與布局。如果我們用橫、豎黃金分割線來布局。如果我們用橫、豎黃金分割線來分割畫面,就會發(fā)現(xiàn),其左下部是密,分割畫面,就會發(fā)現(xiàn),其左下部是密,右上部是疏;這兩部分如果是實(shí),右下右上部是疏;這兩部分如果是實(shí),右下和左上兩部分則是虛。完美的分割法則和左上兩部分則是虛。完美的分割法則令作品具有了清爽、舒適的形式美感。令作品具有了清爽、舒適的形式美感。發(fā)發(fā) 展展 階階 段段陽關(guān)三月陽關(guān)三月(現(xiàn)代)王宏劍(現(xiàn)代)王宏劍畫家基本上在一條水平的直畫家基本上在一條水平的直線上安排眾多人物形象,這線上安排眾多人物形象,這種形式的構(gòu)圖最適合表現(xiàn)穩(wěn)種形式的構(gòu)圖最適合表現(xiàn)穩(wěn)定、安靜、沉寂的地
5、面。定、安靜、沉寂的地面。發(fā)發(fā) 展展 階階 段段吉祥蒙古吉祥蒙古(現(xiàn)代)韋爾申(現(xiàn)代)韋爾申 畫家采用垂直構(gòu)圖的形式,畫家采用垂直構(gòu)圖的形式,將畫面中的人物分割開來,將畫面中的人物分割開來,表現(xiàn)出一種寧靜、平和而自表現(xiàn)出一種寧靜、平和而自然的氣息。然的氣息。探探 究究 階階 段段畫家為什么要這樣的構(gòu)圖?如果不是這樣構(gòu)畫家為什么要這樣的構(gòu)圖?如果不是這樣構(gòu)圖會是怎樣的效果?圖會是怎樣的效果?探探 究究 階階 段段畫家為什么要這樣的構(gòu)圖?如果不是這樣構(gòu)畫家為什么要這樣的構(gòu)圖?如果不是這樣構(gòu)圖會是怎樣的效果?圖會是怎樣的效果?評價(jià)總結(jié)階段評價(jià)總結(jié)階段小結(jié):小結(jié): 構(gòu)圖的方式有很多種,好的構(gòu)圖能夠構(gòu)圖的方式有很多種,好的構(gòu)圖能夠完美地體現(xiàn)創(chuàng)作意圖,并且借助形象貼切完美地體現(xiàn)創(chuàng)作意圖,并且借助形象貼切地詮釋所要表現(xiàn)的主題,令作品的表現(xiàn)力地詮釋所要表現(xiàn)的主題,令作品的表現(xiàn)力和感染力更加強(qiáng)烈。掌握最簡單的構(gòu)圖要和感染力更加強(qiáng)烈。掌握最簡單的構(gòu)圖要領(lǐng)(形式和原則)可以幫助我們更好地欣領(lǐng)(形式和原則)可以幫助我們更好地欣賞繪畫作品,并在繪畫實(shí)踐中去應(yīng)用。賞繪畫作品,并在繪畫實(shí)踐中去應(yīng)用。課 堂 練 習(xí)把以下兩幅畫面上的靜物,重新布擺構(gòu)圖形成新的構(gòu)圖如:三角形構(gòu)圖、S形構(gòu)圖左右擺設(shè)平均,缺乏節(jié)奏感。同一組靜物被分離成兩組,畫面過于松散。評價(jià)總結(jié)階段評價(jià)總結(jié)階段 尋找其他作品進(jìn)行分析研究,看看
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