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1、幼教課堂設(shè)計(jì)小班健康活動(dòng):一拳一尺一寸教師:*日期:*XX幼兒園活動(dòng)目標(biāo):1. 知道在書寫和閱讀時(shí),要注意坐姿端正、握筆正確,并注 意用眼衛(wèi)生。2. 能仔細(xì)觀察畫面,用連貫的語言表達(dá)圖片的內(nèi)容。3. 學(xué)習(xí)自己動(dòng)手制作學(xué)具,在學(xué)具的幫助下用正確的姿勢(shì)練 習(xí)書寫?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1. “一拳一尺一寸”相關(guān)圖片。2. 參觀過附近的小學(xué),并聽過小學(xué)生上課。3. 制作學(xué)具的材料:剪刀、長尺、長PVC條、彩色不干膠;鉛筆、計(jì)算作業(yè)人手一份?;顒?dòng)過程:1. 師幼回憶參觀小學(xué)的情景,引導(dǎo)幼兒說說小學(xué)生是怎樣上 課的。2. 教師引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,并結(jié)合畫面組織幼兒討論。(1)師幼一起看圖片一。 教師:圖上有誰?他
2、們上課時(shí)是怎么坐的? 教師用兒歌進(jìn)行小結(jié):鈴聲響,進(jìn)教室,小朋友們要安靜。 腰挺直,腳落地。不搖不晃動(dòng)腦筋。舉手發(fā)言聲音響,學(xué)習(xí)本領(lǐng) 要專心。(2)師幼一起看圖片二。 教師:圖上的小朋友在干什么?他是怎樣拿筆寫字的?教師小結(jié):握筆寫字時(shí),大拇指和中指握住筆的兩旁,食指 壓住筆的上端,握筆時(shí)不要離筆尖太遠(yuǎn)也不要太緊(一寸距離) , 把筆的中間靠在手的虎口位置。腰挺直(胸部離桌面一拳距離) , 眼睛正視作業(yè)或黑板。(3)師幼一起看圖片三。 教師:這個(gè)小學(xué)生坐的姿勢(shì)漂亮嗎?看書的時(shí)候應(yīng)該怎么坐? 看書的時(shí)間長了,我們可以用什么辦法保護(hù)眼睛?教師小結(jié):看書時(shí)應(yīng)該和書本保持一定的距離??磿臅r(shí)間 長了,應(yīng)該讓眼睛休息一下,可以做做眼保健操,也可以向遠(yuǎn)處 看看。3. 師幼一起制作學(xué)具。(1)教師:書寫的正確姿勢(shì)是什么樣子的?(做到一拳、 一尺、一寸)書寫時(shí),怎樣才能做到“一拳、一尺、一寸”這三 個(gè)要求呢?(2)教師啟發(fā)幼兒制作各種輔助書寫的學(xué)具。如:幼兒用彩色不干膠粘在離筆尖“一寸”的位置; 把長 PVC 條剪成“一尺”長,用夾子固定以便PVC條能傾斜站立,使用時(shí)放在幼兒的左側(cè)。(3)幼兒選擇材料制作學(xué)具。教師巡視指導(dǎo),幫助個(gè)別能 力較弱的幼兒。當(dāng)
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