Flash動(dòng)畫制作電子教案分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 電子教案課程： Flash動(dòng)畫整理 第1章課時(shí)內(nèi)容Flash基礎(chǔ)知識(shí)授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)þ 了解動(dòng)畫的原理þ 了解動(dòng)畫運(yùn)用范圍þ 掌握啟動(dòng)和退出Flash的方法þ 熟悉Flash的工作界面þ 學(xué)會(huì)Flash的簡(jiǎn)單操作方法教學(xué)重點(diǎn)理解動(dòng)畫的運(yùn)用范圍、認(rèn)識(shí)Flash的工作界面教學(xué)難點(diǎn)掌握Flash的工作界面教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路：首先，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己印象中的動(dòng)畫是什么。再使用投影儀欣賞動(dòng)畫作品，最后通過(guò)實(shí)際操作講解Flash的基本操作。2、教學(xué)方法：用動(dòng)畫的歷史引入動(dòng)畫的整理原理以及應(yīng)用范圍。3、

2、教學(xué)手段：使用投影儀播放一些經(jīng)典的Flash作品。再打開(kāi)Flash學(xué)習(xí)Flash的基礎(chǔ)操作和工作界面。4、教學(xué)資料及要求：課前收集一些Flash作品。教學(xué)內(nèi)容討論問(wèn)題：1、Flash動(dòng)畫的具體應(yīng)用領(lǐng)域有哪些？ 2、整理不同需要的動(dòng)畫有哪些不同要求？第1章 Flash基礎(chǔ)知識(shí)1.1 Flash動(dòng)畫常識(shí)1.1.1 動(dòng)畫基本原理1.1.2 Flash動(dòng)畫常用領(lǐng)域1.1.3 Flash動(dòng)畫整理基本步驟1.1.4 應(yīng)用舉例在網(wǎng)上觀看Flash動(dòng)畫1.2 啟動(dòng)與退出Flash1.2.1 啟動(dòng)Flash CS41.2.2 退出Flash CS41.2.3 應(yīng)用舉例Flash CS4的啟動(dòng)與退出1.3 熟悉F

3、lash CS4的工作界面1.3.1 菜單欄1.3.2 “繪圖”工具欄1.3.3 “時(shí)間軸”面板1.3.4 場(chǎng)景1.3.5 “屬性”面板1.3.6 “庫(kù)”面板1.3.4 設(shè)置并保存界面布局1.3.5 應(yīng)用舉例定制個(gè)性化的工作界面1.4 文檔的基本操作1.4.1 新建Flash文檔1.4.2 保存Flash文檔1.4.3 關(guān)閉Flash文檔1.4.4 打開(kāi)Flash文檔1.4.5 應(yīng)用舉例新建并保存文檔1.5 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)1.5.1 跳舞的女孩1.5.2 個(gè)性幻燈片整理1.6 練習(xí)與提高本課小結(jié)1、了解動(dòng)畫的整理原理。2、了解各類動(dòng)畫的特點(diǎn)。3、熟悉Flash的工作界面。思考題及作業(yè)一、（1）

4、啟動(dòng)Flash CS4，并新建一個(gè)名為“無(wú)敵超人”的Flash文檔。（2）選擇“文件/新建”命令，在打開(kāi)的“新建文檔”對(duì)話框中新建一個(gè)Flash文檔，然后以“蜉蝣”為名進(jìn)行保存。二、重做作業(yè)：跳舞的女孩，個(gè)性幻燈片整理第2章課時(shí)內(nèi)容繪制圖形和編輯圖形授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)þ 掌握設(shè)置輔助工具的方法þ 熟練使用工具繪制線條和圖形þ 學(xué)會(huì)導(dǎo)入圖片的方法þ 熟練掌握輸入文字的方法教學(xué)重點(diǎn)掌握繪制線條、圖形以及導(dǎo)入圖片、輸入文字的方法教學(xué)難點(diǎn)使用繪制工具熟練繪制線條和圖形教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路：展示一幅在Flash中繪制的圖像，在通過(guò)具體操作將圖形繪制出來(lái)。然后

5、讓學(xué)生自己動(dòng)手繪制圖形。2、教學(xué)方法：使用實(shí)例的方法，引入將講解到的編輯圖形的方法。3、教學(xué)手段：展示精美的圖形，再簡(jiǎn)單講解其繪制方法。4、教學(xué)資料及要求：收集一些美觀實(shí)用的圖像以及字體。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：上一課時(shí)講的Flash的應(yīng)用范圍以及基礎(chǔ)操作。討論問(wèn)題：1、使用標(biāo)尺、網(wǎng)格、輔助線的好處？ 2、為什么要講位圖轉(zhuǎn)化為矢量圖，轉(zhuǎn)化后的矢量圖后什么特點(diǎn)？ 3、怎么為圖形選擇合適的字體？第2章 添加圖形和文字2.1 設(shè)置繪圖環(huán)境2.1.1 設(shè)置標(biāo)尺和網(wǎng)格2.1.2 設(shè)置輔助線2.1.3 應(yīng)用舉例設(shè)置標(biāo)尺及網(wǎng)格2.2 繪制線條和基本圖形2.2.1 繪制線條2.2.2 繪制圓和橢圓2.2.3 繪制矩

6、形2.2.4 繪制多邊形2.2.5 應(yīng)用舉例繪制卡通城堡2.3 導(dǎo)入外部圖片2.3.1 導(dǎo)入位圖與矢量圖2.3.2 應(yīng)用舉例將位圖轉(zhuǎn)換為矢量圖2.4 添加文本2.4.1 用文本工具輸入文字2.4.2 設(shè)置文字屬性2.4.3 應(yīng)用舉例輸入廣告文字2.5 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)2.5.1 時(shí)鐘2.5.2 巴西國(guó)旗2.6 練習(xí)與提高本課小結(jié)1、掌握繪制圖形的小技巧。2、掌握導(dǎo)入圖像以及轉(zhuǎn)換圖形的方法。3、熟練設(shè)置字體格式的方法。思考題及作業(yè)（1）用直線工具和橢圓工具繪制一個(gè)羽毛球拍。（2）用橢圓工具、鉛筆工具和鋼筆工具繪制一個(gè)糖果圖形。（3）繪制一幅夏夜汽車圖形，在繪制時(shí)綜合應(yīng)用本章所學(xué)的各種繪圖工具并設(shè)置

7、它們的屬性。第3章課時(shí)內(nèi)容文字的創(chuàng)建和編輯授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)þ 熟練使用選擇工具、任意變形工具和套索工具等選擇對(duì)象þ 通過(guò)移動(dòng)復(fù)制、旋轉(zhuǎn)和縮放圖形等方法編輯圖形þ 學(xué)會(huì)使用文本的打散、復(fù)制、移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)等操作整理藝術(shù)字教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)選擇對(duì)象以及旋轉(zhuǎn)、縮放圖像，掌握使用打散、復(fù)制等方法編輯文字教學(xué)難點(diǎn)打散圖形、文字，調(diào)整圖形外觀教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路：首先，為學(xué)生播放一段Flash短片，講解其中使用到的編輯圖形的方法。在通過(guò)實(shí)際操作讓學(xué)生體會(huì)到各種命令的效果。2、教學(xué)方法：用實(shí)例操作讓學(xué)生明白對(duì)圖形使用相關(guān)命令后會(huì)得到什么效果。3、教學(xué)手段：使用實(shí)例講解選擇編輯圖形

8、的方法。4、教學(xué)資料及要求：讓學(xué)生收集一些卡通圖形。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：上一課時(shí)講的繪制圖形的小技巧和輸入、設(shè)置文字的方法有哪些。討論問(wèn)題：1、編輯圖形、文字時(shí)為什么打散圖形或文字？ 2、使用不同的選擇工具選擇圖像會(huì)出現(xiàn)什么效果？第3章 編輯圖形和文字3.1 選擇對(duì)象3.1.1 選擇單個(gè)對(duì)象3.1.2 選擇多個(gè)對(duì)象3.1.3 選擇不規(guī)則對(duì)象3.1.4 應(yīng)用舉例用魔術(shù)棒選擇圖形3.2 圖形的編輯3.2.1 移動(dòng)與復(fù)制圖形3.2.2 縮放圖形3.2.3 旋轉(zhuǎn)圖形3.2.4 傾斜圖形3.2.5 翻轉(zhuǎn)圖形3.2.6 扭曲圖形3.2.4 封套圖形3.2.5 調(diào)整圖形形狀3.2.9 組合與打散圖形3.2.8

9、 對(duì)齊圖形3.2.8 擦除圖形3.2.12 應(yīng)用舉例繪制鼠寶寶3.3 編輯文本3.3.1 打散文本3.3.2 移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)或縮放文本3.3.2 應(yīng)用舉例整理藝術(shù)字3.4 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)3.4.1 彩圖文字、空心外框文字3.5 練習(xí)與提高本課小結(jié)1、了解各個(gè)選擇工具的作用。2、掌握相應(yīng)命令后編輯圖形的效果。3、學(xué)會(huì)編輯文本的方法。思考題及作業(yè)（1）利用直線工具、矩形工具、橢圓工具、自由變換工具和選擇工具繪制一個(gè)太陽(yáng)傘。（2）用橢圓工具、線條工具和多角星形工具等繪制茶具圖形，并用任意變形工具、選擇工具等對(duì)圖形進(jìn)行調(diào)整。（3）使用鋼筆工具、鉛筆工具和多角星形工具等繪制一個(gè)衣服圖形。第4章課時(shí)內(nèi)容

10、導(dǎo)入外部對(duì)象和基本動(dòng)畫整理（1）授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)þ 熟悉動(dòng)畫的幾種基本類型þ 學(xué)會(huì)使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫創(chuàng)建動(dòng)畫þ 學(xué)會(huì)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫創(chuàng)建動(dòng)畫þ 了解逐幀動(dòng)畫的整理原理并整理動(dòng)畫教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫、逐幀動(dòng)畫整理動(dòng)畫教學(xué)難點(diǎn)掌握使用形狀補(bǔ)間和動(dòng)作補(bǔ)間整理動(dòng)畫的方法教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路：講解動(dòng)畫的幾種類型已經(jīng)應(yīng)用范圍。在通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生通過(guò)幾種方法掌握不同的整理動(dòng)畫的方法。2、教學(xué)方法：上機(jī)使用不同的方法整理幾種動(dòng)畫。3、教學(xué)手段：分別播放幾種動(dòng)畫，并講解該動(dòng)畫主要使用的范圍。最后實(shí)例整理動(dòng)畫，并讓學(xué)生跟著整理。4、教學(xué)資料及要求：課前

11、收集整理Flash短片的素材。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：上一課時(shí)講的使用庫(kù)的好處。討論問(wèn)題：1、形狀補(bǔ)間可整理什么類型的動(dòng)畫？ 2、動(dòng)作補(bǔ)間可整理什么類型的動(dòng)畫？ 3、逐幀的好處和壞處是什么？第4章 整理簡(jiǎn)單動(dòng)畫4.1 動(dòng)畫的基本類型4.1.1 Flash動(dòng)畫的基本類型簡(jiǎn)介4.1.2 應(yīng)用舉例分辨并熟悉動(dòng)畫基本類型4.2 整理形狀補(bǔ)間動(dòng)畫4.2.1 整理普通的變形動(dòng)畫4.2.2 整理可控的變形動(dòng)畫4.2.3 整理色彩變幻動(dòng)畫4.2.4 應(yīng)用舉例水的漣漪效果4.3 整理動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫4.3.1 一般動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的整理4.3.2 整理有Alpha值變化的補(bǔ)間動(dòng)畫4.3.3 應(yīng)用舉例網(wǎng)頁(yè)滾動(dòng)字幕4.4 整理逐

12、幀動(dòng)畫4.4.1 逐幀動(dòng)畫的整理原理4.4.2 應(yīng)用舉例小兔乖乖4.5 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4.5.1 蝴蝶飛飛4.5.2 四季更替本課小結(jié)1、掌握各種動(dòng)畫的特點(diǎn)和整理時(shí)的注意事項(xiàng)。2、能整理簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。3、能辨別動(dòng)畫使用什么方法整理出來(lái)的。思考題及作業(yè)（1）整理一個(gè)可樂(lè)飲料的動(dòng)畫廣告，使可樂(lè)在動(dòng)畫中不斷地放大縮小，且背景中圓形的色彩一直變幻。（2）運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫和逐幀動(dòng)畫的整理技巧整理一個(gè)生日動(dòng)畫。第4章課時(shí)內(nèi)容基本動(dòng)畫整理（2）授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)þ 熟悉動(dòng)畫的幾種基本類型þ 學(xué)會(huì)使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫創(chuàng)建動(dòng)畫þ 學(xué)會(huì)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫創(chuàng)建動(dòng)畫þ 了解逐幀動(dòng)畫的

13、整理原理并整理動(dòng)畫教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫、逐幀動(dòng)畫整理動(dòng)畫教學(xué)難點(diǎn)掌握使用形狀補(bǔ)間和動(dòng)作補(bǔ)間整理動(dòng)畫的方法教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路：講解動(dòng)畫的幾種類型已經(jīng)應(yīng)用范圍。在通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生通過(guò)幾種方法掌握不同的整理動(dòng)畫的方法。2、教學(xué)方法：上機(jī)使用不同的方法整理幾種動(dòng)畫。3、教學(xué)手段：分別播放幾種動(dòng)畫，并講解該動(dòng)畫主要使用的范圍。最后實(shí)例整理動(dòng)畫，并讓學(xué)生跟著整理。4、教學(xué)資料及要求：課前收集整理Flash短片的素材。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：上一課時(shí)講的使用庫(kù)的好處。討論問(wèn)題：1、形狀補(bǔ)間可整理什么類型的動(dòng)畫？ 2、動(dòng)作補(bǔ)間可整理什么類型的動(dòng)畫？ 3、逐幀的好處和壞處是什么？第4章 整理簡(jiǎn)單

14、動(dòng)畫4.1 動(dòng)畫的基本類型4.1.1 Flash動(dòng)畫的基本類型簡(jiǎn)介4.1.2 應(yīng)用舉例分辨并熟悉動(dòng)畫基本類型4.2 整理形狀補(bǔ)間動(dòng)畫4.2.1 整理普通的變形動(dòng)畫4.2.2 整理可控的變形動(dòng)畫4.2.3 整理色彩變幻動(dòng)畫4.2.4 應(yīng)用舉例水的漣漪效果4.3 整理動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫4.3.1 一般動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的整理4.3.2 整理有Alpha值變化的補(bǔ)間動(dòng)畫4.3.3 應(yīng)用舉例網(wǎng)頁(yè)滾動(dòng)字幕4.4 整理逐幀動(dòng)畫4.4.1 逐幀動(dòng)畫的整理原理4.4.2 應(yīng)用舉例小兔乖乖4.5 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4.5.1 恭賀新禧4.5.2 文字的縮放本課小結(jié)1、掌握各種動(dòng)畫的特點(diǎn)和整理時(shí)的注意事項(xiàng)。2、能整理簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。

15、3、能辨別動(dòng)畫使用什么方法整理出來(lái)的。思考題及作業(yè)（1）整理一個(gè)可樂(lè)飲料的動(dòng)畫廣告，使可樂(lè)在動(dòng)畫中不斷地放大縮小，且背景中圓形的色彩一直變幻。（2）運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫和逐幀動(dòng)畫的整理技巧整理一個(gè)生日動(dòng)畫。第4章課時(shí)內(nèi)容基本動(dòng)畫整理（3）授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)þ 熟悉動(dòng)畫的幾種基本類型þ 學(xué)會(huì)使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫創(chuàng)建動(dòng)畫þ 學(xué)會(huì)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫創(chuàng)建動(dòng)畫þ 了解逐幀動(dòng)畫的整理原理并整理動(dòng)畫教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫、逐幀動(dòng)畫整理動(dòng)畫教學(xué)難點(diǎn)掌握使用形狀補(bǔ)間和動(dòng)作補(bǔ)間整理動(dòng)畫的方法教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路：講解動(dòng)畫的幾種類型已經(jīng)應(yīng)用范圍。在通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生通

16、過(guò)幾種方法掌握不同的整理動(dòng)畫的方法。2、教學(xué)方法：上機(jī)使用不同的方法整理幾種動(dòng)畫。3、教學(xué)手段：分別播放幾種動(dòng)畫，并講解該動(dòng)畫主要使用的范圍。最后實(shí)例整理動(dòng)畫，并讓學(xué)生跟著整理。4、教學(xué)資料及要求：課前收集整理Flash短片的素材。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：上一課時(shí)講的使用庫(kù)的好處。討論問(wèn)題：1、形狀補(bǔ)間可整理什么類型的動(dòng)畫？ 2、動(dòng)作補(bǔ)間可整理什么類型的動(dòng)畫？ 3、逐幀的好處和壞處是什么？第4章 整理簡(jiǎn)單動(dòng)畫4.1 動(dòng)畫的基本類型4.1.1 Flash動(dòng)畫的基本類型簡(jiǎn)介4.1.2 應(yīng)用舉例分辨并熟悉動(dòng)畫基本類型4.2 整理形狀補(bǔ)間動(dòng)畫4.2.1 整理普通的變形動(dòng)畫4.2.2 整理可控的變形動(dòng)畫4.2

17、.3 整理色彩變幻動(dòng)畫4.2.4 應(yīng)用舉例水的漣漪效果4.3 整理動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫4.3.1 一般動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的整理4.3.2 整理有Alpha值變化的補(bǔ)間動(dòng)畫4.3.3 應(yīng)用舉例網(wǎng)頁(yè)滾動(dòng)字幕4.4 整理逐幀動(dòng)畫4.4.1 逐幀動(dòng)畫的整理原理4.4.2 應(yīng)用舉例小兔乖乖4.5 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4.5.1 變臉效果4.5.2 跳動(dòng)的小球本課小結(jié)1、掌握各種動(dòng)畫的特點(diǎn)和整理時(shí)的注意事項(xiàng)。2、能整理簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。3、能辨別動(dòng)畫使用什么方法整理出來(lái)的。思考題及作業(yè)（1）整理一個(gè)可樂(lè)飲料的動(dòng)畫廣告，使可樂(lè)在動(dòng)畫中不斷地放大縮小，且背景中圓形的色彩一直變幻。（2）運(yùn)用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫和逐幀動(dòng)畫的整理技巧整理一個(gè)生日動(dòng)

18、畫。第5章課時(shí)內(nèi)容整理特殊動(dòng)畫（1）授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)þ 學(xué)會(huì)整理引導(dǎo)動(dòng)畫þ 了解遮罩動(dòng)畫的整理方法þ 掌握使用濾鏡整理動(dòng)畫的方法教學(xué)重點(diǎn)掌握使用引導(dǎo)圖層和遮罩圖層整理動(dòng)畫教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用遮蓋圖層整理動(dòng)畫教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路：向?qū)W生播放使用遮蓋動(dòng)畫，并提問(wèn)使用什么方法能整理出這樣的效果。在結(jié)合引導(dǎo)圖層和遮罩圖層整理一個(gè)動(dòng)畫短片，再衍生出使用濾鏡整理動(dòng)畫的方法。2、教學(xué)方法：發(fā)散思維，使用短片效果激發(fā)學(xué)生的求知欲。3、教學(xué)手段：使用投影儀播放遮蓋動(dòng)畫，并實(shí)例整理一個(gè)帶引導(dǎo)圖層的遮蓋動(dòng)畫。4、教學(xué)資料及要求：課前收集一些Flash短片和素材。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：上

19、一課時(shí)講的逐幀動(dòng)畫的整理原理是什么。討論問(wèn)題：1、整理引導(dǎo)圖層時(shí)需注意些什么？ 2、為什么整理引導(dǎo)圖層時(shí)，圖形不能沿著引導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)？第5章 整理特殊動(dòng)畫5.1 整理引導(dǎo)動(dòng)畫5.1.1 引導(dǎo)動(dòng)畫整理原理5.1.2 引導(dǎo)動(dòng)畫的整理5.1.3 應(yīng)用舉例紅色蒲公英5.2 整理遮罩動(dòng)畫5.2.1 遮罩動(dòng)畫的整理原理5.2.2 遮罩動(dòng)畫的整理5.2.3 應(yīng)用舉例百葉窗效果5.3 整理濾鏡動(dòng)畫5.3.1 濾鏡動(dòng)畫類型簡(jiǎn)介5.3.2 添加濾鏡動(dòng)畫的方法5.3.3 應(yīng)用舉例整理藍(lán)天白云濾鏡動(dòng)畫5.4 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)5.4.1 滾落山坡的丑小鴨5.5 練習(xí)與提高本課小結(jié)1、熟練掌握使用引導(dǎo)圖層整理動(dòng)畫。2、能夠使用

20、整理簡(jiǎn)單的遮蓋動(dòng)畫。3、能夠使用濾鏡美化動(dòng)畫。思考題及作業(yè)（1）根據(jù)引導(dǎo)動(dòng)畫的整理方法，整理一個(gè)名為“水中氣泡”的動(dòng)畫。（2）整理一個(gè)名為“下雨”的遮罩動(dòng)畫。（3）利用濾鏡的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)提供的素材，為不同影片剪輯添加不同的濾鏡效果，整理“夜幕降臨”。第5章課時(shí)內(nèi)容整理特殊動(dòng)畫（2）授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)þ 學(xué)會(huì)整理引導(dǎo)動(dòng)畫þ 了解遮罩動(dòng)畫的整理方法þ 掌握使用濾鏡整理動(dòng)畫的方法教學(xué)重點(diǎn)掌握使用引導(dǎo)圖層和遮罩圖層整理動(dòng)畫教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用遮蓋圖層整理動(dòng)畫教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路：向?qū)W生播放使用遮蓋動(dòng)畫，并提問(wèn)使用什么方法能整理出這樣的效果。在結(jié)合引導(dǎo)圖層和遮罩圖層整理

21、一個(gè)動(dòng)畫短片，再衍生出使用濾鏡整理動(dòng)畫的方法。2、教學(xué)方法：發(fā)散思維，使用短片效果激發(fā)學(xué)生的求知欲。3、教學(xué)手段：使用投影儀播放遮蓋動(dòng)畫，并實(shí)例整理一個(gè)帶引導(dǎo)圖層的遮蓋動(dòng)畫。4、教學(xué)資料及要求：課前收集一些Flash短片和素材。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：上一課時(shí)講的逐幀動(dòng)畫的整理原理是什么。討論問(wèn)題：1、整理引導(dǎo)圖層時(shí)需注意些什么？ 2、為什么整理引導(dǎo)圖層時(shí)，圖形不能沿著引導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)？第5章 整理特殊動(dòng)畫5.1 整理引導(dǎo)動(dòng)畫5.1.1 引導(dǎo)動(dòng)畫整理原理5.1.2 引導(dǎo)動(dòng)畫的整理5.1.3 應(yīng)用舉例紅色蒲公英5.2 整理遮罩動(dòng)畫5.2.1 遮罩動(dòng)畫的整理原理5.2.2 遮罩動(dòng)畫的整理5.2.3 應(yīng)用舉例百

22、葉窗效果5.3 整理濾鏡動(dòng)畫5.3.1 濾鏡動(dòng)畫類型簡(jiǎn)介5.3.2 添加濾鏡動(dòng)畫的方法5.3.3 應(yīng)用舉例整理藍(lán)天白云濾鏡動(dòng)畫5.4 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)5.4.1 小雞啄蟲5.5 練習(xí)與提高本課小結(jié)1、熟練掌握使用引導(dǎo)圖層整理動(dòng)畫。2、能夠使用整理簡(jiǎn)單的遮蓋動(dòng)畫。3、能夠使用濾鏡美化動(dòng)畫。思考題及作業(yè)（1）根據(jù)引導(dǎo)動(dòng)畫的整理方法，整理一個(gè)名為“水中氣泡”的動(dòng)畫。（2）整理一個(gè)名為“下雨”的遮罩動(dòng)畫。（3）利用濾鏡的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)提供的素材，為不同影片剪輯添加不同的濾鏡效果，整理“夜幕降臨”。第5章課時(shí)內(nèi)容整理特殊動(dòng)畫（3）授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)þ 學(xué)會(huì)整理引導(dǎo)動(dòng)畫þ 了解遮罩

23、動(dòng)畫的整理方法þ 掌握使用濾鏡整理動(dòng)畫的方法教學(xué)重點(diǎn)掌握使用引導(dǎo)圖層和遮罩圖層整理動(dòng)畫教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用遮蓋圖層整理動(dòng)畫教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)思路：向?qū)W生播放使用遮蓋動(dòng)畫，并提問(wèn)使用什么方法能整理出這樣的效果。在結(jié)合引導(dǎo)圖層和遮罩圖層整理一個(gè)動(dòng)畫短片，再衍生出使用濾鏡整理動(dòng)畫的方法。2、教學(xué)方法：發(fā)散思維，使用短片效果激發(fā)學(xué)生的求知欲。3、教學(xué)手段：使用投影儀播放遮蓋動(dòng)畫，并實(shí)例整理一個(gè)帶引導(dǎo)圖層的遮蓋動(dòng)畫。4、教學(xué)資料及要求：課前收集一些Flash短片和素材。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：上一課時(shí)講的逐幀動(dòng)畫的整理原理是什么。討論問(wèn)題：1、整理引導(dǎo)圖層時(shí)需注意些什么？ 2、為什么整理引導(dǎo)圖層時(shí)，圖形不

24、能沿著引導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)？第5章 整理特殊動(dòng)畫5.1 整理引導(dǎo)動(dòng)畫5.1.1 引導(dǎo)動(dòng)畫整理原理5.1.2 引導(dǎo)動(dòng)畫的整理5.1.3 應(yīng)用舉例紅色蒲公英5.2 整理遮罩動(dòng)畫5.2.1 遮罩動(dòng)畫的整理原理5.2.2 遮罩動(dòng)畫的整理5.2.3 應(yīng)用舉例百葉窗效果5.3 整理濾鏡動(dòng)畫5.3.1 濾鏡動(dòng)畫類型簡(jiǎn)介5.3.2 添加濾鏡動(dòng)畫的方法5.3.3 應(yīng)用舉例整理藍(lán)天白云濾鏡動(dòng)畫5.4 上機(jī)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)5.4.1 水波涌動(dòng)5.4.2 放大鏡5.4.2 探照燈5.5 練習(xí)與提高本課小結(jié)1、熟練掌握使用引導(dǎo)圖層整理動(dòng)畫。2、能夠使用整理簡(jiǎn)單的遮蓋動(dòng)畫。3、能夠使用濾鏡美化動(dòng)畫。思考題及作業(yè)（1）根據(jù)引導(dǎo)動(dòng)畫的整理方法，整理一個(gè)名為“水中氣泡”的動(dòng)畫。（2）整理一個(gè)名為“下雨”的遮罩動(dòng)畫。（3）利用濾鏡的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)提供的素材，為不同影片剪輯添加不同的濾鏡效果，整理“夜幕降臨”。第8章課時(shí)內(nèi)容綜合練習(xí)授課時(shí)間學(xué)時(shí)數(shù)6教學(xué)目標(biāo)þ 熟練掌握文字、繪圖、導(dǎo)入位圖與矢量圖、圖形的編輯、使用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫、逐幀動(dòng)畫整理動(dòng)畫、使用引導(dǎo)圖層和遮罩圖層整理動(dòng)畫、