《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教學(xué)設(shè)計(jì) 1702班段園園學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 知識(shí)與技能：積累有關(guān)劉禹錫的文學(xué)常識(shí)；理解詩(shī)意；深入領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的思想內(nèi)容及體會(huì)本詩(shī)語(yǔ)言的精妙。2.過(guò)程與方法:在多次朗讀詩(shī)歌中體會(huì)作者堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀的精神。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)有積極向上的生活態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)：深入領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的思想內(nèi)容及體會(huì)本詩(shī)語(yǔ)言的精妙。教師準(zhǔn)備：課件、教材等。課時(shí)安排：第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：1. 新課導(dǎo)入。1. 回顧劉禹錫的秋詞。（板書課題）2. 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。（教師解讀，學(xué)生齊讀）2 新授?；顒?dòng)一：了解作者。活動(dòng)二：初讀詩(shī)歌。要求：讀準(zhǔn)字音、讀準(zhǔn)節(jié)奏、讀出情感?；顒?dòng)三：用自己的話說(shuō)出詩(shī)意?；顒?dòng)四：品析詩(shī)歌。1. 小組合作探究，說(shuō)說(shuō)你最喜歡詩(shī)中哪句？為什么？格式：我最喜歡“ ， ”。因?yàn)檫@句詩(shī)運(yùn)用了 的手法，寫出 。2.小組展示成果，師生互評(píng)。三當(dāng)堂檢測(cè)。 1、詩(shī)人借酒振奮精神的詩(shī)句是:_。 2、詩(shī)中引用典故的詩(shī)句_。 3、蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是：_。4 課堂小結(jié)。這首詩(shī)既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定信念和樂(lè)觀精神。5 布置作業(yè)。6 板書設(shè)計(jì)

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