小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)

1、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) P91 92.教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體內(nèi)容初步了解簡(jiǎn)單小數(shù)的含義。2、會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)小數(shù)部分是一位的小數(shù)。3、讓學(xué)生感受小數(shù)與日常生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合生活實(shí)際理解小數(shù)的含義。教學(xué)難點(diǎn)：用小數(shù)表示價(jià)格、長(zhǎng)度。教學(xué)用具：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、直接引入。師：老師昨天去超市買(mǎi)了一些東西，一起來(lái)看看吧。觀察這幾張圖片，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)？課件出示圖片。生匯報(bào)師：你能幫老師把這些數(shù)分分類嗎？可以怎么分?預(yù)設(shè) 1：29.29、16.8、8.89、15.15、0.70 為一類。預(yù)設(shè) 2：55 和 39 為一類。 生匯報(bào)，師板書(shū)。師追問(wèn)：你為什么這么分？

2、預(yù)設(shè)：因?yàn)榈谝活愑行A點(diǎn)，第二類沒(méi)有小圓點(diǎn)。師：像 29.29、16.8、8.89、15.15、0.70 這樣的數(shù)叫做小數(shù)，這些數(shù)中的小 圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)。師板書(shū)。師：今天這節(jié)課我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)小數(shù)。 板書(shū)課題：認(rèn)識(shí)小數(shù)。二、探究新知。1.試讀小數(shù)。 師：那這些小數(shù)你們會(huì)讀嗎？誰(shuí)愿意試一試？ 請(qǐng)生試讀。師：看來(lái)同學(xué)們有不同的讀法，那你們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老師是怎么讀的。 老師讀，學(xué)生聽(tīng)。師：現(xiàn)在你們會(huì)讀了嗎？同桌之間互相讀一讀。 師：現(xiàn)在誰(shuí)能用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)小數(shù)是怎么讀？ 師小結(jié)： 我們?cè)谧x小數(shù)時(shí)， 以小數(shù)點(diǎn)為分界點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)的左邊是整數(shù)部分， 按整數(shù)的讀法讀，小數(shù)點(diǎn)的右邊是小數(shù)部分，要一位一位地讀。師邊

3、說(shuō)邊板書(shū)。2.生活中的小數(shù)。師：你還在哪里見(jiàn)過(guò)小數(shù)?3學(xué)習(xí)以“元”為單位的小數(shù)表示的實(shí)際含義。師：老師如果想在超市再買(mǎi)一顆 0.1元的糖果，我該付多少錢(qián)呢? 課件出示糖果：0元預(yù)設(shè)：應(yīng)該付1角錢(qián)。師：為什么付1角？預(yù)設(shè)：因?yàn)?元=10角，那1角就是10角中的一角，就是 丄元，也就是100.1 元。課件出示10個(gè)1角：d Q > / 0 師板書(shū)：1角二丄元=0.1元10師追問(wèn)這里的每一個(gè)1角是幾元。小結(jié)：每個(gè)1角都是丄元，也就是0.1元。104. 跟進(jìn)練習(xí)。師：那0.7元用分?jǐn)?shù)怎么表示？它表示幾角？預(yù)設(shè)1: 0.7兀=J兀=7角。10師：那0.4元呢？預(yù)設(shè)2： 0.4元='元=4角

4、。10師板書(shū)師：5角寫(xiě)成小數(shù)是幾元？ 8元5角呢？預(yù)設(shè)1: 5角=0.5元。預(yù)設(shè)2: 8元5角=8.5元。小結(jié)：通過(guò)以上學(xué)習(xí)，我們知道了以“元”為單位的小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)左邊表示？（幾元）小數(shù)點(diǎn)的右邊表示？（幾角）師板書(shū)：元角5. 學(xué)習(xí)以“米”為單位的小數(shù)表示的實(shí)際含義。師：看，這里有一位王東同學(xué)，他的身高是1米3分米，如果想讓他的身高只用米作單位可以怎樣表示？草稿本拿出來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。先獨(dú)立思考，再請(qǐng)生匯報(bào)。預(yù)設(shè)：1米3分米= 1.3米。師：你是怎么知道的？學(xué)生試著回答時(shí)，教師出示線段。I I i ll I 1 I I ._ I |師：這是一條平均分成了 10份的線段，那其中的一份是多長(zhǎng)？預(yù)設(shè)：1分米。

5、師：1分米，我們可以表示成幾分之幾米？師小結(jié)：1分米除了可以表示成 丄米以外，還有另一種表示形式，我們可10以把它表示成0.1米，小數(shù)點(diǎn)右邊的1表示1分米。師邊說(shuō)邊板書(shū)：1分米二丄米=0.1米。10師：那其中的3份有多長(zhǎng)？預(yù)設(shè)：3分米。師：用“米”作單位可以怎么表示？預(yù)設(shè)1： 2米。10預(yù)設(shè)2： 0.3米。師板書(shū)：3分米二3米=0.3米10師（小結(jié)）：所以1米3分米= 1.3米師小結(jié)：通過(guò)以上結(jié)論，我們發(fā)現(xiàn)，以“米”為單位的小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)左邊表示幾米，小數(shù)點(diǎn)右邊表示幾分米。師板書(shū)：米.分米三、鞏固練習(xí)。2看圖填上合適的小數(shù)。）元（）九3根據(jù)要求涂一涂（1）涂出02(2)涂出 0.5.(3)涂出094.在1I J L I I L里填上小數(shù)。T 口匚二11 jL | |i j i j 1(1| j | L | i0_L_匕日士 3預(yù)設(shè)1: 02師追問(wèn)：第一個(gè)為什么是0.2?四、課堂小結(jié)。這節(jié)課你收獲了什么？五、板書(shū)設(shè)計(jì)。認(rèn)識(shí)小數(shù)29.291角二