第十四課《松鼠》學(xué)案_第1頁
第十四課《松鼠》學(xué)案_第2頁
第十四課《松鼠》學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

第十四課松鼠學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)、抓住關(guān)鍵句子，把握說明事物的特征；2、體會準(zhǔn)確、生動的說明語言教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文中準(zhǔn)確的說明，生動形象細(xì)致的描寫學(xué)習(xí)步驟：一、自學(xué)預(yù)習(xí)，整體感知課文、了解作者及作品，并查閱有關(guān)松鼠的資料（100 字左右）2、讀準(zhǔn)下列字詞的讀音馴良矯健敏捷帽纓榛子櫸實(shí)蟄伏錐形編扎勉強(qiáng)遮蔽苔蘚3、理解下列詞語在文中意思馴良乖巧矯健玲瓏蟄伏機(jī)警4、松鼠的特點(diǎn)是什么， 能從文中找出概括的一句話嗎？二、初讀文本，生成問題本文主要把握兩點(diǎn)：1、抓住動物特點(diǎn)2、準(zhǔn)確生動的語言，就這兩點(diǎn)提出問題。三、師生合作，研討問題四、深入文本，延深問題、假如你就是一只小松鼠，請你為同學(xué)展現(xiàn)一下你的特點(diǎn)，好嗎？（ 1、找出課文相關(guān)的語句，體會所找出的句子各點(diǎn)出了松鼠什么特點(diǎn)。 2、確定好自己的思路。例如：我，因?yàn)?。?、本文說明語言準(zhǔn)確生動，運(yùn)用了精確的形容詞、動詞、副詞以及修辭來表現(xiàn)松鼠特征。在文中找一找， 有哪些詞語、句子體現(xiàn)“準(zhǔn)確”或“生動”的特點(diǎn)？4、閱讀下面一段文字，說說與課文第二段語言上有什么區(qū)別。四肢強(qiáng)健，前后足均較長， 但前肢比后肢短。 趾有銳爪，爪端呈鉤狀，體重通常在350 克左右。尾毛密長而且蓬松，尾長為體長的三分之二以上，尾的背面和腹面呈棕黑色，毛基灰色，毛尖褐

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