會計虛擬仿真實訓中心建設(shè)方案

1、會計虛擬仿真實訓中心建設(shè)方案一、會計虛擬仿真實訓中心建設(shè)規(guī)劃    會計專業(yè)是當今社會的熱門專業(yè)，是國家金融機構(gòu)的重要組成部分和各類學校普遍開設(shè)的學科之一。為了培養(yǎng)一支高素質(zhì)的會計專業(yè)隊伍，促進理論學習和實踐相結(jié)合，我校擬建立一個質(zhì)量優(yōu)良、功能齊全、設(shè)備完善的會計虛擬仿真實訓中心，虛擬仿真實訓中心是企業(yè)的各種業(yè)務活動及管理活動濃縮于實訓室內(nèi)，為學生在較短的時間里全面學習和掌握會計專業(yè)知識及技能創(chuàng)造了基本條件。經(jīng)過模擬實訓，能從總體上了解模擬企業(yè)的性質(zhì)，規(guī)模和機構(gòu)設(shè)置。明確財會部門的工作范圍和具體職責，熟悉企業(yè)和外部企事業(yè)單位的聯(lián)系，掌握企業(yè)內(nèi)各項管理制度，工作程序和主要業(yè)務

2、活動的核算步驟和辦法。使學生不出校門就能完全按仿真效果進行實習，不僅可以鞏固所學知識的系統(tǒng)性認識，更重要的是培養(yǎng)學生動手能力，達到從理論到實踐，從知識向能力的轉(zhuǎn)化，真正做到“紙上談兵練真功”。 目前，我校會計專業(yè)為新開學科，我們還沒有比較完整的會計虛擬仿真實訓中心。會計虛擬仿真實訓中心實際上是一個多元化的實訓室，不僅能夠滿足會計專業(yè)的基礎(chǔ)課實訓，同時還能滿足會計專業(yè)的專業(yè)課實訓，并且需要通過該實訓中心讓學生能夠掌握目前會計電算化的技巧。我校急需要建立綜合性的、高水平的會計虛擬仿真實訓中心，以滿足新形勢下我校會計專業(yè)的教學工作。2、 實施方案會計虛擬仿真實訓中心包括一個會計電算化實訓室和一個會計

3、綜合摸擬實訓室。（一）會計電算化實訓室建設(shè)內(nèi)容及項目 1、硬件部分：（1）服務器一臺及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備一套（2）教師演示計算機一臺及投影設(shè)備一套（3）學生機90臺  （4）配套桌椅、耗材等 （5）專業(yè)掛圖 2、軟件部分：（1）用友財務軟件一套（含教學課件及相關(guān)教學資料）（2）企業(yè)經(jīng)營管理軟件一套（含教學課件即相關(guān)教學資料）3、資金預算會計電算化實訓室建設(shè)資金預算設(shè)備或軟件名稱數(shù)量單價（元）資金（萬元）服務器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備1臺1套 100001教師演示計算機 1套40000.4投影設(shè)備1套60000.6學生機60臺400024桌椅60臺1000.6

4、耗材及掛圖等0.5用友教育財務軟件1套15000015企業(yè)經(jīng)營管理軟件1套600006合 計48.1（二）會計綜合摸擬實訓室建設(shè)內(nèi)容及項目 1、硬件部分：（1）服務器一臺及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備一套（2）教師演示計算機一臺及投影設(shè)備一套（3）學生機60臺  （4）配套桌椅、耗材等 （5）專業(yè)掛圖若干 2、軟件部分：（1）網(wǎng)中網(wǎng)會計手工技能軟件（含教學課件及相關(guān)教學資料）（2）成本會計軟件一套（含教學課件即相關(guān)教學資料）（3）稅務技能軟件一套（含教學課件即相關(guān)教學資料）3、資金預算會計綜合摸擬實訓室建設(shè)資金預算設(shè)備或軟件名稱數(shù)量單價（元）資金（萬元）服務器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備1臺

5、1套 100001教師演示計算機 1套40000.4投影設(shè)備1套60000.6學生機90臺400036桌椅90臺1000.6耗材及掛圖等0.5網(wǎng)中網(wǎng)會計手工技能軟件1套10000010成本會計軟件1套500005稅務技能軟件1套900009合 計63.1三、建設(shè)效益（一）人才培養(yǎng)效益會計虛擬仿真實訓中心建成后，可以大幅度提高我校會計專業(yè)學生的職業(yè)技能水平。使學生成為具有?？茖I(yè)文化程度，具有會計專業(yè)崗位必須且夠用的專業(yè)理論知識，又具有崗位操作和基層管理的能力和意識，德、智、體、美全面發(fā)展的中級應用型、技能型人才。 （2） 經(jīng)濟效益  會計虛擬仿真實訓中心

6、還承擔著為本地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和再就業(yè)培訓的功能。建成后，周邊地區(qū)的企業(yè)等單位可以利用此基地進行會計從業(yè)人員繼續(xù)教育、員工培訓、員工考核等活動，從而為促進經(jīng)濟的進一步繁榮與發(fā)展做出貢獻。 （3） 社會效益  會計虛擬仿真實訓中心的建成，可以促進周邊地區(qū)會計從業(yè)人員素質(zhì)的提高，進一步提高其業(yè)務水平和業(yè)務素質(zhì)，從而產(chǎn)生良好的社會效益。4、 建設(shè)規(guī)模會計專業(yè)目前已經(jīng)建成兩個實訓室：會計電算化實訓室、會計信息化實訓室，總面積180m2，設(shè)備總價值70余萬元。同時，會計專業(yè)積極打造實踐教學軟件平臺，目前配備了網(wǎng)中網(wǎng)會計手工技能軟件、用友U10.1軟件及用友企業(yè)經(jīng)營管理軟件，通過這些軟件平臺的使用，擴展了實踐教學的內(nèi)容，豐富了實踐教學方法，滿足了會計專業(yè)實踐教學的需要，取得了良好的效果。5、 建設(shè)成果學生通過在會計虛擬仿真實訓中心訓練，取得了豐碩的成果，參加山東省及全國企業(yè)經(jīng)營管理大賽連年取得三等獎及以上的好成績，2016年參加山東省會計技能大賽取得三等獎，2017年參加山東省第一屆“福思特杯”稅務技能大賽取得二等獎，2017年參加山東省會計技能大賽取得三等獎。6、 應用推廣