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生字詞 即興( ) 埋怨( ) 滂沱( ) 狂飆( ) 咆哮( ) 哺育( ) 舷窗( ) 聳立( ) 瓔珞( ) 萬(wàn)刃摩天( )驚濤駭浪( )jmnPng tubiopo xiobxinsngyngmhi你覺(jué)得本文寫的最精彩你覺(jué)得本文寫的最精彩的地方是哪兒?找出你的地方是哪兒?找出你最喜歡的句子讀給大家最喜歡的句子讀給大家聽(tīng),讀出氣勢(shì),讀出感聽(tīng),讀出氣勢(shì),讀出感情,并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理情,并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由?由?老師需要補(bǔ)充的問(wèn)題:v(1)找出表明作者寫景角度的詞語(yǔ):_,體會(huì)這樣寫的好處:_。v(2)運(yùn)用到的修辭方法及其好處或作用:_。v(3)兩次寫到牧羊人的歌聲各有什么不同?分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情?_v文中的抑和揚(yáng):_。 一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),寫景散文都離不開(kāi)借景抒情,那么本文借對(duì)黃河的描繪,抒發(fā)了什么樣的感情?n-對(duì)黃河的崇敬和贊美,對(duì)大自然、祖國(guó)和人民的崇敬和贊美。拓展連接: 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己眼中的黃河是什么樣的:引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己眼中的黃河是什么樣的: 詩(shī)歌中的黃河:詩(shī)歌中的黃河:_ 歌曲中的黃河:歌曲中的黃河:_ 俗語(yǔ)中的黃河:俗語(yǔ)中的黃河:_ 地理中的黃河:地理中的黃河:_ 歷史上的黃河:歷史上的黃河:_ 被污染的黃河被污染的黃河課堂小結(jié),布置作業(yè):n作文片斷:最美的風(fēng)景n

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