德育活動(dòng)案例2

1、德育活動(dòng)案例在藝術(shù)課中加強(qiáng)德育教育作為一名美術(shù)教師，雖然和學(xué)生接觸的時(shí)間不多，我認(rèn)為只有在美術(shù)課堂教學(xué)中每時(shí)每刻都滲透德育，讓同學(xué)們隨時(shí)隨地受到教育，這樣不但能使每節(jié)課順利地進(jìn)行下去，還能保質(zhì)保量地完成作業(yè)，達(dá)到既教書(shū)又育人的目的。下面我談?wù)勗谄綍r(shí)的美術(shù)課堂教學(xué)中滲入德育的幾點(diǎn)體會(huì)。一、    培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感在學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)這單元時(shí)，我告訴同學(xué)們，中國(guó)畫(huà)是具有中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)，只有中國(guó)才有的，這個(gè)畫(huà)種用筆、墨、紙、硯及繪畫(huà)技巧方面都很特殊，使世界各國(guó)的愛(ài)好者爭(zhēng)相學(xué)習(xí)。我還通過(guò)欣賞徐悲鴻、張大千、齊白石等世界知名大畫(huà)家的作品，讓學(xué)生了解其價(jià)值，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中華民

2、族的傳統(tǒng)文化。作為一名中國(guó)人確實(shí)應(yīng)該感到自豪，但在驕傲的同時(shí)更應(yīng)很好地繼承并發(fā)揚(yáng)光大。因此，我們應(yīng)很好地學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)，牢固的掌握它。這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性特別高漲，也都為自己是個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。二、    培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想。涂涂畫(huà)畫(huà)是孩子們的天性，也是他們觀察生活、認(rèn)識(shí)世界、表達(dá)自己思想情感的一種極好的方式。只有我們有意識(shí)地加以引導(dǎo)，就會(huì)培養(yǎng)他們健康向上的思想情感。例如：每逢重大節(jié)慶活動(dòng)，我都讓學(xué)生注意觀察周?chē)淖兓?，在觀察的基礎(chǔ)上涂畫(huà)五星紅旗、新建的高樓大廈以及節(jié)日的各種歡樂(lè)景象。如在香港和澳門(mén)回歸時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生用畫(huà)筆來(lái)表達(dá)慶回歸的心情，并組織他們參加

3、各種美術(shù)比賽。在比賽中，很多學(xué)生的作品都獲得了比賽的大獎(jiǎng)，得到了專(zhuān)家的認(rèn)可和好評(píng)。實(shí)踐證明，在孩子們喜歡的涂涂畫(huà)畫(huà)活動(dòng)中，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)的思想情感，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)教師生硬的說(shuō)教和灌輸。三、    培養(yǎng)學(xué)生的自信心。在小學(xué)美術(shù)課教學(xué)中，學(xué)習(xí)欣賞課或每課的隨堂欣賞時(shí)，有的欣賞作品選的是同學(xué)年齡差不多的小朋友的作品。同學(xué)們都覺(jué)得他們太厲害了，他們的作品真是高不可攀。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，就教育他們，作品被選中說(shuō)明他們畫(huà)的好，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。但我讓他們意識(shí)到同學(xué)們的周?chē)灿泻芏嗪米髌?，我校各班都有同學(xué)參加全國(guó)的比賽中獲獎(jiǎng)呢，比美術(shù)書(shū)上選的作品還要好！同時(shí)，我注意由淺入深，由簡(jiǎn)

4、到繁，耐心啟發(fā)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)就及時(shí)給予充分地肯定和鼓勵(lì)，讓學(xué)生明白只要能積極認(rèn)真地參與并盡自己最大的努力去完成肯定會(huì)成功的。通過(guò)老師的鼓勵(lì)，激發(fā)了同學(xué)的上進(jìn)心并幫助他們樹(shù)立了自信心。從此以后我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些比賽，因?yàn)樗麄冇辛俗孕牛芏嗤瑢W(xué)都在少兒書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽和各級(jí)的比賽中獲大獎(jiǎng)！。我認(rèn)為自信是任何事情成功的關(guān)鍵。四、 教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，做力所能及的事情。我們都會(huì)做家務(wù)這節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我一開(kāi)始就問(wèn)：同學(xué)們經(jīng)常幫家長(zhǎng)做家務(wù)吧？你們具體幫助干了哪些？個(gè)別同學(xué)舉手發(fā)言，但大部分同學(xué)都低著頭，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。這說(shuō)明同學(xué)在家里大多數(shù)都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。我就抓緊地時(shí)機(jī)和同

5、學(xué)們談心：爸爸、媽媽每天工作特別辛苦，還要操持家務(wù)。作為一名五年級(jí)的學(xué)生，確實(shí)應(yīng)該幫助家長(zhǎng)做點(diǎn)家務(wù)，尊重理解家長(zhǎng)，分擔(dān)家長(zhǎng)的憂(yōu)愁，并從親身體驗(yàn)中感受勞動(dòng)的快樂(lè)。同學(xué)們可以幫助家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的飯、幫助家長(zhǎng)洗衣服、幫助家長(zhǎng)收拾房間等等。等到下次上美術(shù)課時(shí)，你把做完這些事的感受告訴老師和同學(xué)。這樣，在上第二節(jié)美術(shù)課時(shí)，同學(xué)們暢談了自己勞動(dòng)后的快樂(lè)感受以及家長(zhǎng)對(duì)他們的滿(mǎn)意評(píng)價(jià)。同時(shí)，創(chuàng)作的作品也更生動(dòng)了。勞動(dòng)是一種美德，從此，同學(xué)們都能夠尊重理解家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。五、 教育學(xué)生尊重老師要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。在學(xué)習(xí)做教師節(jié)賀卡時(shí)，讓學(xué)生明白一定要尊重辛勤培育他們的老師。尊重老師不一定采取很隆

6、重的方式和贈(zèng)送昂貴的禮品，用自己親手制作的賀卡也可表達(dá)這份情感，禮輕情意重呀！另外，如上課認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、和同學(xué)搞好關(guān)系就是對(duì)老師最好的尊重。因此這一節(jié)課同學(xué)們都特別遵守紀(jì)律，作業(yè)質(zhì)量也很高。六、教育學(xué)生互幫到助，不歧視他人。在一次上課過(guò)程中，有一名同學(xué)突然嘔吐了一地。還沒(méi)等我張嘴，幾個(gè)同學(xué)一哄而上，又是弄沙子，又是拿拖把，一點(diǎn)也不嫌臟。再看看座位上的同學(xué)，捂著鼻子，身子向后傾，一臉的埋怨。我看著地上忙活的同學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)大多數(shù)是老師、同學(xué)公認(rèn)的差生、調(diào)皮蛋，我心里感到特別感動(dòng)。等收拾完了，我宣布：獎(jiǎng)勵(lì)幫忙收拾的同學(xué)每人兩朵大紅花。掃地的同學(xué)自然是高興不已，在座位上捂著鼻子的同學(xué)都瞪大了雙眼，呆在那里，剛才的事不關(guān)己的樣子一掃而光。因?yàn)槠綍r(shí)得一朵小紅花就很難，沒(méi)想到老師能給他們兩朵。甚至有的同學(xué)說(shuō)剛才下去就好了。我當(dāng)堂表?yè)P(yáng)了幫忙收拾的同學(xué)，他們熱情、勤快、樂(lè)于助人、不嫌臟、不嫌累的好品質(zhì)是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的。讓同學(xué)們明白，差生也有閃光點(diǎn)，同學(xué)們不要歧視他們。再讓同學(xué)討論什么樣的學(xué)生是好學(xué)生，只要學(xué)習(xí)好就能算好學(xué)生嗎？通過(guò)討論使同學(xué)們明白要成為好學(xué)生，德、智、體、美、勞幾個(gè)方面要全面發(fā)展。同學(xué)之間要互幫互助，不要歧視他人。小學(xué)美術(shù)課教育不但要重視美術(shù)基