朝天一小校本研修管理和考核制度

1、朝天一小校本研修管理和考核制度為了貫徹落實(shí)區(qū)教科局校本研修的有關(guān)精神，提高研修實(shí)效， 使校本研修工作在提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平方面切實(shí)發(fā)揮作用，特制定以下研修管理和考核制度：一、校本研修的保障制度：1. 學(xué)校成立由校長為第一負(fù)責(zé)人，副校長、教科室主任和骨干教師（學(xué)科坊主）參加的校本研修考核小組。小組成員認(rèn)真組織研修，并嚴(yán)格要求進(jìn)行考核。成立校級(jí)骨干培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)，切實(shí)行職責(zé)，期初、期中、期末召開專門會(huì)議研究研修工作，并做好記錄。（1）校本研修管理和考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李正斌朝天一小校長副組員：杜麗朝天一小副校長組員：賈麗英朝天一小教科室主任范玉瓊朝天一小教務(wù)主任（ 2）校級(jí)骨干培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)語文

2、：賈素花 語文教研組組長數(shù)學(xué)：徐菊香數(shù)學(xué)教研組組長英語：鄧培芬 英語教研組組長藝體 盧林虎 藝體教研組長其他學(xué)科：方思青綜合教研組組長2.計(jì)劃總結(jié)制訂管理到位，學(xué)校定期檢查。（ 1）學(xué)校、工作坊、教師有年度計(jì)劃、總結(jié)，做到切實(shí)、可行、有效。（ 2）學(xué)校研修計(jì)劃特別要有明確的目標(biāo)、任務(wù)、實(shí)施要求；工作坊根據(jù)學(xué)科要求， 特別要有明確具體的研修主題及內(nèi)容； 教師研修計(jì)劃特別要有明確、切實(shí)的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。3.合理安排研修時(shí)間， 全校性的研修活動(dòng)每學(xué)期舉行不少于1 次，年級(jí)組（教研組）的團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)每兩周舉行不少于1 次，教師個(gè)人研修按各階段規(guī)定的時(shí)間和任務(wù)完成。4.建立嚴(yán)格的、適合本校實(shí)際的考勤、考核

3、、獎(jiǎng)懲等校本研修督查制度。定期檢查教研組和教師的研修落實(shí)情況。二、校本研修的實(shí)施制度：1.基本模式：“自學(xué)反思實(shí)踐”。不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)，實(shí)踐。2.內(nèi)容重點(diǎn)：“一德三新”（即師德教育，新理念、新課程、新技術(shù)）。3.充分利用各種資源開展好培訓(xùn)工作，并做好活動(dòng)記錄。4.加強(qiáng)教研。校本研修指導(dǎo)小組要隨時(shí)了解、幫助、檢查、指導(dǎo)。5.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作， 廣泛開展 “專題講座、 集體備課、 案例研討、教學(xué)診斷、課堂觀摩、信息交流、成果展示”等研修活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)信息互通，資源共享。6.按照“問題計(jì)劃行動(dòng)觀察評(píng)價(jià)”的基本程序，開展行動(dòng)研究，切實(shí)解決自己的實(shí)際問題。7.勤于反思，并不斷修正自身行為。8.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。三、校本研修的評(píng)價(jià)制度：1.按要求完成各階段任務(wù)，培訓(xùn)結(jié)束考評(píng)， 合格由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)證。2.嚴(yán)格按學(xué)校的校本研修評(píng)價(jià)體系（教師自評(píng)、小組互評(píng)、校長導(dǎo)評(píng)、指導(dǎo)組審評(píng)） ，做好參訓(xùn)的評(píng)價(jià)。3. 按照考核評(píng)價(jià)要求逐級(jí)評(píng)價(jià)考核，參訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束，考核為合格可登記繼續(xù)教育學(xué)分 5 分。四、校本研修的督查制度：1.考勤：