下期三年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃VIP

1、三年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 為了確保孩子們進(jìn)入輕松、有效的復(fù)習(xí)中，我們英語(yǔ)組老師進(jìn)行了集體備課，每個(gè)老師就復(fù)習(xí)闡述了自己的觀點(diǎn)和辦法，共同進(jìn)行討論，制定了一套可行的方案。一、學(xué)情分析三年級(jí)的孩子不同于二年級(jí)了，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的要求也越來越高。一二年級(jí)只要注重聽、讀、說，而三年級(jí)就要涉及到寫了。從三年級(jí)開始，每次測(cè)驗(yàn)增加了writing part的部分。因此，復(fù)習(xí)的內(nèi)容就擴(kuò)大了，目標(biāo)也不同了。二、指導(dǎo)思想及復(fù)習(xí)內(nèi)容：新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)（一年級(jí)起點(diǎn)）第五冊(cè)以題材為綱，以結(jié)構(gòu)、功能為目，以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力為根本，全面準(zhǔn)確地體現(xiàn)了新的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)。本冊(cè)教材由10個(gè)學(xué)習(xí)模塊（20個(gè)單元）和1個(gè)復(fù)習(xí)模塊組成

2、，主要有Customs,Activities,Outing,Abilities,Help,Possessions,Illness,School Trip,Sports, Holidays等十個(gè)話題。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面，學(xué)生需要學(xué)習(xí)、掌握單詞建議表中的四會(huì)單詞和，主要語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中的重要句型，5首歌曲和5 首韻律詩(shī)。除此之外課文中部分的單詞、詞組和句式只是為了語(yǔ)境的需要而設(shè)置的，可視學(xué)生能力情況而掌握。三、復(fù)習(xí)目標(biāo)與達(dá)成目標(biāo)1詞匯：能準(zhǔn)確記住本學(xué)期的四會(huì)單詞，并能默寫出來。2. 詞組：會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)用文中的詞組。3.功能句型：能流利朗讀、背誦.四、復(fù)習(xí)時(shí)要注意1.  教學(xué)內(nèi)容以學(xué)過的單詞，句型

3、，對(duì)話為主  2.  重溫已學(xué)內(nèi)容（回憶、強(qiáng)化）  3.  彌補(bǔ)不足（教與學(xué)的不足）  4.  歸納總結(jié)，發(fā)展技能  （整理、歸納、概括、運(yùn)用、發(fā)展）  5.  課堂教學(xué)形式以訓(xùn)練活動(dòng)為主  （學(xué)生語(yǔ)言訓(xùn)練活動(dòng)，有層次性的活動(dòng)安排）  五、具體步驟  復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作:  把學(xué)過的單詞、詞組，句子歸納、總結(jié)。課堂上的工作：  復(fù)習(xí)歸納的單詞、詞組、句子，讓學(xué)生明白中文意思。  聽力訓(xùn)練：在總復(fù)習(xí)時(shí)，要保持每天訓(xùn)練聽力的頻度。  口語(yǔ)練習(xí)

4、：圍繞本單元的話題讓學(xué)生在小組內(nèi)自編對(duì)話。 三年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間（元月4日18日）共 7+4節(jié)=11節(jié)英語(yǔ)課安排在校復(fù)習(xí)內(nèi)容（書寫也可用在聽寫）家庭作業(yè)第1次1、 聽力（510分鐘）2、 書寫3、 M8M91、 一起作業(yè)2、 請(qǐng)家長(zhǎng)督促聽寫單詞并更正。第2次 考試M8-M9報(bào)紙請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子對(duì)錯(cuò)題認(rèn)真復(fù)習(xí)。第3次1、 聽力（510分鐘）2、 書寫3、M71、一起作業(yè)2、請(qǐng)家長(zhǎng)督促聽寫單詞并更正。第4次考試并講解M7報(bào)紙請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子對(duì)錯(cuò)題認(rèn)真復(fù)習(xí)。第5次1、 聽力（510分鐘）2、 書寫3、M61、一起作業(yè)2、請(qǐng)家長(zhǎng)督促聽寫單詞并更正。第6次 考試并講解M6報(bào)紙請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子對(duì)錯(cuò)題認(rèn)真復(fù)習(xí)。第7次考試M6-M7報(bào)紙1、一起作業(yè)2、請(qǐng)家長(zhǎng)督促?gòu)?fù)習(xí)M6-M10第8次1、 聽力（510分鐘）2、書寫3、M1-M21.一起作業(yè)2.請(qǐng)家長(zhǎng)督促聽寫單詞并更正。第9次1、 聽力（510分鐘）2、書寫3、M3-M51.一起作業(yè)2.請(qǐng)家長(zhǎng)督促聽寫單詞并更正。第10次模擬測(cè)試與講評(píng)讀復(fù)習(xí)資料1遍。更正試卷。第11次模擬測(cè)