血性特質(zhì)與孩子的

1、血型特質(zhì)與孩子的教練方法講師：邢晶晶目 錄一、血型與特質(zhì)介紹二、各血型的學(xué)習(xí)方法三、各血型的先天特質(zhì)劣勢(shì)修正 一、血型與特質(zhì)介紹O型血：開朗，強(qiáng)勢(shì)，掌控欲，目標(biāo)感 強(qiáng)，愛憎分明。A型血：細(xì)致，注重流程，循規(guī)蹈矩，愛糾結(jié)，內(nèi)向。步調(diào)緩慢B型血：開朗，熱情，活躍，崇尚自由，不喜被約束，記憶力不好，學(xué)得快忘的也快。AB型血：捉摸不透，性情陰晴不定，容易受內(nèi)傷，沒有個(gè)性。是A型與B型的優(yōu)劣勢(shì)結(jié)合。二、各血型的學(xué)習(xí)方法適合適合o型血孩子的學(xué)習(xí)方法型血孩子的學(xué)習(xí)方法 對(duì)于注意力不易集中的o型孩子來說，“分散學(xué)習(xí)”的讀書方式無疑是一帖良方?！胺稚W(xué)習(xí)法”限定每一科目的讀書時(shí)間，大約在2030分鐘左右，然后間

2、隔休息10分鐘就換讀另一門課程，以訓(xùn)練孩子聚精會(huì)神的能力。同時(shí)讓孩子將喜歡和不喜歡的科目交替輪流讀，例如前30分鐘讀他喜歡的自然科目，后30分鐘便讀他不喜歡的社會(huì)科目，使注意力持續(xù)較長(zhǎng)。o型血孩子的記憶力不錯(cuò)，因此對(duì)于不擅長(zhǎng)的科目，便可利用此項(xiàng)特點(diǎn)來彌補(bǔ)，以提高該科的成績(jī)。例如找出該科內(nèi)容的重點(diǎn)，制成卡片，隨時(shí)翻閱，借不斷的反復(fù)練習(xí)讓孩子徹底記住。不妨一個(gè)月做一次測(cè)試，以加深印象。o型血孩子的自我約束力強(qiáng)，因此父母無需太限制他們的活動(dòng)，不妨讓他們自己訂一天的計(jì)劃表，將游玩與讀書的時(shí)間劃分清楚，你就可以放心讓他們盡興玩，等玩到一定的程度后，他們自然會(huì)收起玩心，遵守計(jì)劃專心讀書。讀書環(huán)境的合適與否

3、影響孩子的情緒及讀書的效率。因此，布置一個(gè)適合孩子的讀書環(huán)境是很重要的。o型血孩子屬外向型，而暗色調(diào)具有穩(wěn)定情緒的作用，所以，o型血孩子的書房色調(diào)以淺暗色(如灰色、淺棕黃色等)最適合，可以在無形中適度抑止其浮躁的情緒。前面說過，o型血孩子的自我約束力強(qiáng)，行動(dòng)不太受家庭的左右，即使全家人都在看電視，他們也會(huì)主動(dòng)去念書，不會(huì)沉迷電視，且不用父母伴讀，故父母無需多加督促。但是o型血孩子易受外界刺激的影響而分散精神，注意力不易集中，因此盡量替他們安排一個(gè)獨(dú)處而安靜的房間，并且房間盡量避免靠近門口或客廳，防止受干擾。適合a型血孩子的學(xué)習(xí)方法 a型血孩子最大的特點(diǎn)，就是容易集中注意力，尤其是能夠較長(zhǎng)時(shí)間專

4、注于某件事情上。不過這所謂的“長(zhǎng)時(shí)間”，是以1個(gè)小時(shí)為單位，讓孩子在這段時(shí)間內(nèi)專心研讀某一種科目?？梢宰尯⒆忧鞍胄r(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，后半小時(shí)預(yù)習(xí)下次上課的內(nèi)容。這樣不僅能避免因反復(fù)閱讀某部分而感到枯燥無味，而且能達(dá)到循序漸進(jìn)、溫故而知新的學(xué)習(xí)效果。父母須特別注意的一點(diǎn)是，a型血孩子在面對(duì)兩種不同性質(zhì)的工作交替時(shí)，容易受前項(xiàng)工作的影響，而無法全力投入另一個(gè)階段的工作。例如，若讓a型血的孩子放學(xué)后先出去玩，等到該做功課時(shí)，孩子便會(huì)意猶未盡地回想到剛才的快樂時(shí)光，而無法靜下心來鉆研書本上的知識(shí)。因此，父母應(yīng)將孩子讀書時(shí)間安排在游戲時(shí)間前，使孩子能切實(shí)做到“讀書時(shí)專心用功，游戲時(shí)盡情歡樂”。此外，父母

5、應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。a型血的孩子適合怎樣的讀書環(huán)境呢？提供兩點(diǎn)建議：書屋墻壁、窗簾宜采用明亮的色調(diào)，如淡藍(lán)、粉紅等色彩，以振奮孩子的精神，提高學(xué)習(xí)效率。勿刻意將孩子與他人隔離。因?yàn)閍型血的孩子雖然個(gè)性內(nèi)向，卻仍希望多與他人接近。孩子如有兄弟姐妹，可讓他們一起做功課，以避免a型血孩子有孤獨(dú)感。至于只有一個(gè)孩子的家庭，父母可安排孩子的房間緊鄰自己的臥室，以便讓孩子有父母就在隔壁的安全感。此外，圖書館也是適合a型血孩子的良好讀書環(huán)境。在安靜的圖書館中，孩子不但可以專心讀書，還可與別人一同研究功課，相互勉勵(lì)。適合b型血孩子的學(xué)習(xí)方法b型血孩子領(lǐng)悟力強(qiáng)、腦筋動(dòng)得快，并且具有很強(qiáng)的組織能力與吸

6、收能力，因此不論是讀書或?qū)W習(xí)其他事物，都能很快地抓住要領(lǐng)，一學(xué)即會(huì)。然而，b型血孩子缺乏耐性，做事往往虎頭蛇尾、半途而廢。因此指導(dǎo)b型血孩子讀書的最大要訣，就是讓他在最短的時(shí)期間里取得最大的讀書效率。換句話說，b型血孩子的讀書時(shí)間不要太長(zhǎng)，每次以半小時(shí)為單位，并且將拿手的科目與不拿手的科目交互研讀，令他們對(duì)每個(gè)科目都保持最佳的學(xué)習(xí)效率，這樣可彌補(bǔ)b型血孩子缺乏耐性的缺憾。由于b型血孩子酷愛自由，不喜歡受限制，因此他的書桌或房間常會(huì)顯得零亂不堪，讀書態(tài)度也給人散漫的感覺。其實(shí)，b型血孩子有自己的一套學(xué)習(xí)方式，當(dāng)他們認(rèn)為應(yīng)該讀書時(shí)，會(huì)全神貫注專心讀書；可當(dāng)他們不想念書時(shí)，父母的催促或限制往往只會(huì)造

7、成他們的反感與抗拒，無法達(dá)到專心讀書的目的。因此，對(duì)于b型血孩子，父母不妨給他們適當(dāng)?shù)淖杂膳c權(quán)力，而且在這范圍內(nèi)讓他全權(quán)支配自己的時(shí)間與空間。再者，b型血孩子容易分心，父母最好能為他安排一個(gè)獨(dú)立而安靜的房間。房間不要鄰近客人或家人進(jìn)出頻繁的地方，以免分散注意力。如果父母希望孩子讀書時(shí)更專注，房間的色彩可考慮采用灰色或藍(lán)灰色等深色系列，具有穩(wěn)定情緒的功效。由于b型血孩子喜好新奇，所以偶爾變動(dòng)一下房間的布置，會(huì)令孩子有煥然一新的感覺，更能加強(qiáng)他們的讀書意愿。每個(gè)孩子的專長(zhǎng)與興趣都不相同，對(duì)各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)能力也各有所長(zhǎng)。一般來說，b型血孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)普遍都不出色，主要是因?yàn)樗麄儗?duì)單調(diào)的“加、減、乘、

8、除”不感興趣，更沒有耐心一地演算。因此要克服這種困難，父母可以教導(dǎo)孩子將課程內(nèi)容分為幾個(gè)部分，然而輪換練習(xí)。例如孩子在練習(xí)計(jì)算題時(shí)，時(shí)間不要過長(zhǎng)，大約在1520分鐘之后就可以停下來，換成練習(xí)其他內(nèi)容。使用這種方法，孩子就不容易產(chǎn)生厭煩情緒。在自然學(xué)科方面，由于b型血孩子有強(qiáng)烈的好奇心與勇于提問的精神，如果能讓孩子實(shí)際參與實(shí)驗(yàn)過程，或?qū)嵉赜^察，對(duì)激發(fā)b型血孩子在理科方面的潛能與興趣有很大的裨益。在語言學(xué)習(xí)方面，b型血孩子頗有語言天份，與其讓他們鉆研語法或字句解釋，倒不如讓他熟念文章，朗頌通讀，久而久之孩子自然會(huì)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。適合適合ab型血孩子的學(xué)習(xí)方法型血孩子的學(xué)習(xí)方法ab型血的孩子具有

9、a型孩子的細(xì)心與b型孩子的領(lǐng)悟力，很多ab型血的孩子是屬于小聰明型的人物。但是由于過分自信，對(duì)事情常抱著輕視的態(tài)度，又容易見異思遷，所以ab型血孩子做事常顯得急迫而沒有恒心。對(duì)于這種血型的孩子，父母一定要灌輸他們“貫徹始終”的觀念，讓他們明白持之以恒才能獲得成功。ab型血孩子的專注力很強(qiáng)，適合采用“集中學(xué)習(xí)法”，亦即在某一段時(shí)間內(nèi)，專心地把某一科目念完，如果孩子讀得十分入神，即使是休息時(shí)間到了，也不要打斷他，讓他繼續(xù)讀下去，效果將會(huì)很好。不過ab型血的孩子比較缺乏恒心，因此在選擇參考資料方面，應(yīng)盡量避免選擇頁(yè)數(shù)或冊(cè)數(shù)太多的，以兔孩子讀到不到一半便放棄不想讀了。如果可能的話，不妨教導(dǎo)孩子自制一本自己專用的參考書。怎樣自制參考書呢？就是讓孩子模仿參考書的形式，將課本里的重點(diǎn)、精華親筆摘錄在筆記本里，同時(shí)標(biāo)上自己的心得或感想。ab型血孩子對(duì)獨(dú)創(chuàng)的東西特別有好感，如果能讓他們自制一本屬于自己的參考書，他們會(huì)覺得新鮮有趣而愛不釋手的。由于ab型血孩子比較內(nèi)向、敏感，父母在斥責(zé)這種血型的孩子時(shí)，很容易傷害到孩子的自尊心，影響孩子的情緒。所以父母要盡量避免用“笨蛋”、“無用”等強(qiáng)烈又夸張的字眼斥責(zé)孩子，即使是