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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_給幼兒表揚信模板錦集八篇 給幼兒表揚信 篇1 親愛的老師們,您們好!這是媽媽寫給xxx的一封表揚信。在xx幼兒園里,xx已經度過將近三年的學習生活了。在老師的辛勤指導下,她已經成為一名知禮儀、快樂能干的優(yōu)秀寶寶。以前見到熟人,xx不太愛說話。現(xiàn)在在幼兒園老師的禮儀教育下,見到爸爸媽媽的朋友會主動問好,每天上學會和老師、小朋友們問“早上好”,放學也會主動和老師、小朋友們說再見,盡管聲音不是很大,但是媽媽已經看到明顯的進步。有一次,爸爸手被割破了,xx看到后馬上找來創(chuàng)口貼幫助爸爸包扎好;晚上吃完飯,看到媽媽收拾碗筷,主動拿起抹布幫媽媽擦桌子;看到奶奶站到
2、高處打掃衛(wèi)生,會跑過去幫奶奶扶椅子,還告訴奶奶小心一點別摔著;有好吃的東西也會和大家分享。希望xx在老師的帶領下,能和小朋友們親密接觸,成為親密無間的好朋友,在xx幼兒園這個大家庭中,健康成長,快樂學習! 給幼兒表揚信 篇2 尊敬的xx碧桂園幼兒園的老師們:光陰似箭,日月如梭。時間就像滑滑梯一樣過得飛快,一轉眼,小xx已經在xx幼兒園生活和學習了三年多。這里,是他成長的第一個舞臺,是他和小朋友們最快樂和幸福的家園!從新生家長會開始,我們和xx一起度過了學習的三年,快樂的三年,難忘的三年,度過了人生最重要的三年。還記得剛入園的時候,小xx拽著媽媽的衣角,哭哭啼啼,很不愿意來到這陌生的地方。還問爸
3、爸媽媽為什么不要他了?那時的你既不跟老師說話,也不跟同學說話。有什么需要的時候你才會去抱著老師的大腿,扯老師的袖子,是老師像媽媽一樣,抱起了你,給你擦眼淚,給你講故事,跟你做游戲,哄你吃飯,給你洗臟臟的小手和小臉,還教會你閱讀繪本,陪你做游戲讓你慢慢度過了分離焦慮,也慢慢地喜歡上xx幼兒園,并深深地愛上了這里?,F(xiàn)在每天早上,你都要穿上園服,歡快無比的跑進幼兒園;每天晚上回家,你也會跟爸爸媽媽分享幼兒園的點點滴滴,這種變化正是老師們點點心血所成就的。這三年多以來,老師教會你許多本領,每天堅持不懈的三浴鍛煉強健了你的體魄,一堂堂生動活潑的phonics英語課豐富你的語言知識,奧爾夫音樂課使你愛上了
4、唱歌,一個個新穎有趣的游戲開發(fā)了你的智力,一次次餐后閱讀使你愛上了繪本,一次次的上臺表演成就了你的自信心?,F(xiàn)在,你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經可以復述簡單的故事了,還會寫歪歪扭扭的數(shù)字和漢字、會按照自己的構思畫畫、會唱歌,會穿衣、穿鞋,會疊毛巾,甚至還會疊被子、疊衣服了在這三年多的時間里,你懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多良好的生活習慣和學習習慣,這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動的時候弄掉了手指甲,哭得聲嘶力竭,老師把你帶到醫(yī)務室?guī)湍惆鷤诘那榫皢?還記得每年的親子春游,你都和同學們玩得不亦樂乎的樣子嗎?還記得你當接待小禮儀時的陽光大方的笑臉嗎?還記得你當護旗手,當升旗
5、禮主持人的時候獨特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎?點點滴滴,歷歷在目,這些都有賴于幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨,這里有愛護你們的好老師,這里有鼓勵幫助你的老師和同學們。感謝你們,ms 楊,感謝xx幼兒園的全體老師和工作人員。7月畢業(yè)季即將來臨, xx也即將離開心愛的xx幼兒園,成為一名光榮的小學生了,最后也祝愿xx幼兒園越辦越好!此致敬禮! 給幼兒表揚信 篇3 王園長:您好!我是中一班霜霜的媽媽,我的兒子霜霜從xx年3月份上咱們幼兒園,到現(xiàn)在已經一年多了。在這一年多的時間里,尤其是進入平老師的班里以來,取得了很大的進步!我們做家長的對老師的感激之情真的是用語言無法表達的!我也是
6、一名教師,做班主任工作十年了,深知教育工作的艱辛。所以我非常感激中一班三位老師對孩子的付出。我的兒子霜霜,小小的時候就是個愛思考的孩子。大概四個月的時候,有一次我抱著他在小花園里乘涼,旁邊的一位媽媽說:“這么小的小孩,還皺著眉頭想問題呢!是不是以后想當思想家呀!”聽她這么一說,我仔細觀察了一段時間,發(fā)現(xiàn)霜霜的確愛觀察愛思考!等到他十一個月會說話時,那“為什么”就無限多啊!身邊的事物都是他觀察思考提問的素材。記得四月份有一次我?guī)趶V場上練輪滑,他滑得挺認真的,但過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)他一動不動地坐在那,眼珠一動不動地看著遠處一輛正在修理的公交車。不出我所料,這一看,就看了將近一個小時。然后就開始提
7、問,我要是答不上來,他就開始用自己的理解給我講了起來。以上的愛觀察愛思考的例子數(shù)不勝數(shù),但另一方面表現(xiàn)為性格內向膽小,這也是我當時一直擔心的問題。我的孩子上托班的時候,是從三月份開始上的,比別的小朋友上得晚了半年,所以剛開始去有點兒不適應環(huán)境,在班里就表現(xiàn)得很膽小,幾乎不說話,老師批評別的小朋友的時候他也會嚇得哭個不停。這樣的情況一直持續(xù)到上小班。當時他們的老師總是對我說,霜霜是個愛思考認真的孩子,就是膽子太小,太乖巧,上課不發(fā)言,自信心不足。我和他爸爸當時對這個問題非常擔心,還有些茫然,不知如何做才能有所改善!當時我就經常在網上看育兒網站的文章,看別的優(yōu)秀媽媽的博客,還買了好多育兒方面的書籍
8、來讀,但我感到孩子還是沒有多大的進步??墒乾F(xiàn)在我的孩子已經變成一個愛說愛笑,非常懂禮貌非常有愛心,上課專心聽講積極發(fā)言的孩子了。我覺得孩子性格變化的一個非常重要的原因,是他遇到的三個優(yōu)秀的老師。先說 平老師,是個非常優(yōu)秀的幼兒教育工作者,有非常豐富的經驗,每次與她交流都感覺受益匪淺。霜霜是上小班才遇到的平老師,當時平老師就多次向我提到霜霜的內向和缺乏自信的問題,就這個問題,我多次和平老師交流過,記得當初剛剛認識平老師的時候,每次我去幼兒園和平老師交流孩子的.情況,平老師都會非常熱情非常細致地和我講他在幼兒園的表現(xiàn),有時候我們從6點多一直交流到7點多,我內心里非常過意不去,平老師的孩子那么小,上
9、班忙了一天了,由于要和我交流我的孩子的情況,她都不能按時下班。而平老師全然不顧這些,仍舊和我說著孩子的情況。 記得剛開始每次和平老師交流的時候,平老師不僅告訴我我的孩子有哪些需要改進的地方,而且同時還告訴我我應該努力的方向,應該怎樣培養(yǎng)我的孩子,以及作為老師,她會如何去做,然后我和平老師在教育孩子的事情上共同努力!平老師還借給和送給我一些育兒方面的書籍。平老師為了與我們家長多多交流,不僅在我們班的網站上給我們發(fā)了許多帖子,還在作業(yè)條的背面給我們寫孩子每天的表現(xiàn);還在她自己下班后給我打電話,和我交流孩子的情況,這電話一打就是半個多小時!如此這樣許多次,我的孩子在不知不覺中就進步了。在課堂上,平老
10、師總是在她的細心耐心和鼓勵下教育孩子。她會專心地觀察每個孩子,然后根據(jù)情況來采取不同的措施。對于霜霜,她總是在他取得一點點成績的時候給予表揚和鼓勵,當霜霜在課堂上不敢舉手發(fā)言的時候,平老師都能夠從他的表情中看到他小小的內心世界。這樣,霜霜小一班這個集體里感覺到了溫暖,在老師溫柔的鼓勵下,不斷地取得著進步!王老師,也是我非常喜歡的一個老師!這一年多的相處中,我經常感動于王老師為孩子所做的一切!在我心里,王老師是個非常單純可愛的姑娘。與家長的交流也非常真誠,這讓我們感到很踏實!記得霜霜在幼兒園報的興趣班架子鼓,一開始與英語課有沖突,孩子回來和我說起他不想因為上架子鼓而耽誤了上英語課!我當時也有些猶
11、豫要不要向老師反映一下,因為我想老師這樣安排肯定也是迫不得已。最后我還是在晚上與王老師說了這件事,沒想到王老師非常細心,第二天和平老師商量后就把上架子鼓的時間和上英語課的時間錯開了。還有一次,我的孩子由于生病沒來幼兒園落下了一節(jié)架子鼓課,王老師在霜霜來幼兒園之后又想辦法幫他補上了!當我聽孩子回來告訴我這件事情的時候,我很感動!老師們每天那么忙,要備課要上課要管孩子們的一切可能還要開會學習之類的,竟然還記得我的孩子落下的興趣班的課!王老師不僅在學習上對孩子很關心,在生活上也是孩子非常信賴的一位老師!我經常聽到霜霜回來說,王老師今天在他午睡期間起來尿尿的時候給他喂水了:王老師叫他不要大聲說話,這樣
12、對嗓子不好:要不就是中午吃飯的時候王老師又給了他兩塊排骨,這些都是對他好等等!這么小的孩子都懂得這一點,都是老師愛的滋潤的結果啊!還有一次,我家霜霜和班里另一個小朋友發(fā)生了沖突,是孩子過了一段時間想起來才告訴我的。我第二天和王老師反映了這件事情,其實我想事情都過去那么長時間了,再說小孩子之間發(fā)生沖突也是不可避免的。所以我也沒有想讓老師如何處理這件事。結果沒想到,王老師不僅將事情調查得很清楚,而且非常妥善地處理了這件事,從此以后我的孩子還和那個孩子成了好朋友!記得霜霜回來向我說起這件事時他說:“我看到王老師帶那個小朋友到辦公室去了。”我當時又是一陣感動,我也是一名老師,我在批評我的學生時,從不當
13、著全班同學的面批評他,畢竟每個孩子都有自尊啊!我想,我們做老師的,每天所做的,都算不上什么大事情,無非都是一些小的細節(jié)。但是要想每一天都把小的細節(jié)做好,那是多么不易呀!我覺得霜霜的性格發(fā)生巨大飛躍是在6月底7月中旬這段時間。當時幼兒園正在為學期末的匯報演出做準備。這也正是我要說的,他們幼兒園我最欣賞的一點就是演出的時候每個班的小朋友必須全都有節(jié)目,也就是說每個小朋友都有登臺演出的機會。他們班的節(jié)目是古詩文表演。他們班的女孩子基本上都跳舞,男孩子則站在舞臺上做動作和唱歌。霜霜由于一貫地認真,被老師安排在第一排。后來我聽老師說,由于當時每天練節(jié)目很辛苦,有些小朋友比較好動,不停地扭來扭去的,而霜霜
14、呢,可以認真做動作很長時間,所以在那段日子里,王老師不斷地表揚霜霜,讓大家以霜霜為榜樣,霜霜當然非常自豪了,這樣半個多月過去了,霜霜的自信心大大增強!變得愛說愛笑,特別愛笑,說話時總是面帶微笑!所以,直到現(xiàn)在我還認為,孩子的性格是通過量的積累,積累到他排練節(jié)目的時候,終于達到了質的飛躍!我7月初去臺灣,中旬回來之后,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的孩子活潑開朗愛說愛笑還很幽默!我的心里呀真是高興!開學以后,遇到了新的英語老師安娜。安娜老師的英語基本功非常好,我感覺孩子在她的引導下學的英語很扎實。霜霜在上了幾節(jié)課之后就很喜歡linda了,“親其師信其道”啊!霜霜學習英語的熱情高漲。linda又抓住霜霜這個階段的特
15、點,不斷地表揚鼓勵他,上課的時候讓他分角色上臺表演英語短劇,霜霜為了表演好,每天回家都認真地聽錄音讀英語。Linda還在觀摩課的時候讓霜霜給她配課,霜霜為了表演好這個老師交給的任務,周末兩天在家一直主動練習!霜霜最愛看的一套書是神奇校車,里面有一個老師是弗瑞絲小姐,這個老師最大的特點就是把自己要交給孩子的知識都融入到生活中,或者她自設情景,孩子們都是懷著濃厚的興趣學習弗瑞絲小姐所教的知識,而且在不知不覺中就學會了運用。霜霜總是說:“我們的linda就是弗瑞絲小姐!”是啊,linda將英語課上得非常好,孩子們非常喜歡,自然就學得好了!如此這樣下來,霜霜的英語學習得到了良性發(fā)展!我周圍的朋友同事們
16、問我,你們家霜霜的英語這么棒,是不是你教的啊?我笑著告訴他們,我?guī)缀鯖]有教一句,只是每天根據(jù)作業(yè)條上的內容給他復習一下而已,關鍵是他們英語老師平時和他們交流的結果。其實關于咱們幼兒園的英語學習,我很感謝王園長,她有著先進的幼教經驗,使我們這個幼兒園成為西安是為數(shù)不多的“浸入式”英語的實驗基地。我們學校語文教研組組長,幾年前因為孩子上幼兒園的事曾經和王園長交流過,她對王園長的教育理念就非常地佩服!以上是我對霜霜性格發(fā)生變化的一點反思,我覺得這些都是內因加外因共同作用的結果,我相信,在老師們的關心愛護下,在我和他爸爸的共同努力下,我的霜霜一定會長成一個身心健康,陽光開朗的男孩! 給幼兒表揚信 篇4
17、 尊敬的園領導,您好!我是孩子×××的家長,我孩子就讀于×××班,是今年年初才轉到貴園的。由于我的孩子比較任性、倔強、自尊心強、又特愛面子,當初轉院時,作為母親,我自己給自己做了好長時間的思想工作,我很擔心孩子無法適應,也擔心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心。因為孩子原來所在的幼兒園是從小班開始,一直沒換過老師,也都培養(yǎng)了一種難舍的感情,而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應一段時間。但事實證明,我的擔心是多余的,在他的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子變得更加開朗、自信,也越來越懂事,而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習慣,這
18、讓我特別欣慰。在原來的幼兒園,孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些,而且每餐只吃一碗飯,雖說一日三餐幼兒園都管,但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼,看上去孩子好餓好餓。剛轉來貴園的時候也是這樣的,可現(xiàn)在不是了,尤其是最近一段時間,每天晚上回家,孩子會主動跟我說:“媽媽,我今天在幼兒園吃飽了,不用給我做晚飯了”??粗钠饋淼男《嵌?,我也會很開心。當然,這都離不開老師們的耐心引導。說實話,如此年幼的孩子,每天上幼兒園,一整天跟老師的時間比跟家長的時間還長,老師的愛心能夠消除家長的擔心,那是老師們最大的成功。我最想跟園領導說的是:由于工作的關系,我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來一個小時,這樣,
19、班里總有一個老師要晚下班一小時。在這里我由衷地說一句:感謝你們,張老師、×老師、×老師,你們辛苦了!雖然只有半年的相處,孩子也馬上就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。每每聽到孩子說,張媽媽跟我們講什么了?我都會很感動。班里老師如此年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的,她們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導。這讓我去掉了一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心地工作。因此我非常感謝張××、×××、×××這三位老師,想借這封信
20、來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。×××的媽媽 給幼兒表揚信 篇5 尊敬的園長:您好!我是貴園月亮班XX的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,也深深感受到了趙XX、丁XX、陳XX三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通。面對剛入園的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,
21、趙XX老師對家長周到熱情,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,常常晚上八九點還在QQ群上答復家長的問詢和疑惑,每次春游秋游和家長開放日,她總是精心準備,每一個環(huán)節(jié)和游戲設計都獨具匠心,我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,經?!艾F(xiàn)場直播”,家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的貼心好媽媽。三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設計的主題裝飾,每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,色
22、彩鮮艷形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設計,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。她們了解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片 ;她們對每個孩子呵護愛護,表揚有方法批評有技巧。作為家長,需要向她們學習的地方很多。孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習慣引導;孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復小舞臺的表演,我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,我感受到了老師們在孩子心中
23、的分量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有歇息的時候,她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵。趙XX、丁XX、陳XX三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領導,感謝三位老師的付出與奉獻。特此感謝!家長: 給幼兒表揚信 篇6 我是小三班孩子xx的家長,回想xx剛上幼兒園時,小家伙的適應能力還挺強,基本一個多星期就適應了幼兒園的集體生活,每天都能懷著愉快的心情去上學。小xx的點滴進步都與老師的愛心和耐心分不開的。在這里我們要特別感謝小三班各位老師的無私奉獻和付出。最近,孩子的進步更大了,似乎長大懂事了很多,也學
24、會了很多的生活本領,還時不時表演給家長看。小xx的性格一向隨和,平時最喜歡的就是交朋友,而且很少和身邊的小朋友鬧別扭。前天下午,xx和同班的兩位同學一起玩耍,不知怎么的,另外兩位小朋友突然就打起架來了,小xx在一旁看了,忙擺著小手說“不要打架,不要打架,老師說打架是不對的!”。這時其中一位小朋友坐在地上哭了起來,小xx又忙走上前去,拉著小朋友的胳膊,“你起來吧,不要哭了!”.嗯,小xx不錯,知道要團結和關心同學,表揚一個!到了晚上,xx在家里玩玩具,搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來,一個人在沙發(fā)上建起了“小房子”。玩了一會,奶奶飯也做好了,“xx吃飯咯!”奶奶在一旁喊道。“噢.音樂鈴響嘍,
25、把玩具收起來嘍?!闭f著小xx便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵,本來還以為小家伙跟以前一樣,一大堆玩具擺出來玩一會就不管了,沒想到好象突然懂事了許多。嗯,一定是幼兒園里老師規(guī)定了,音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好。嗯,這是一個良好習慣養(yǎng)成的開始,再表揚一個。xx這兩天生病了,持續(xù)高燒,看了醫(yī)生,醫(yī)生說是支氣管炎。爸爸媽媽很擔心,但是這期間小xx表現(xiàn)得很堅強,抽血和皮試的時候因為太痛了,只哭了一小會兒。吊水的時候也很乖,不哭不鬧,這時因為吊針的小手被貼上固定板固定了,小xx突發(fā)奇想,抬起吊針的固定板說:“你看,象只船,又象個小車車,可惜它沒有輪子”,一句話把爸爸媽媽給逗樂了,在我們看來是多么痛
26、苦的事,小家伙都能樂觀面對,還這么具有想象力,之前的痛完全拋到了九宵云外,爸爸媽媽更應該向你好好學習你這么樂觀豁達的心態(tài)。吊完針回到家里已是凌晨,可小xx依然興奮得緊,在床上又蹦又跳,還走起了正步,“一二一,一二一,立正,敬禮.爸爸,我是男子漢”。最棒的是吃藥的時候,雖然有那么多藥要吃,但寶寶一口就喝下去了,還主動安慰爸爸媽媽:“你去上班吧,我要下去玩了,我的頭不疼了,肚肚也不疼了!”。嗯,xx真是一個堅強勇敢的好孩子,你的表現(xiàn)讓爸爸媽媽很欣慰,表揚!xx寶寶,你表現(xiàn)是最棒的!希望你以后更加堅強勇敢、有膽識、團結友愛、關愛同學,能夠傳承更多良好的品質并伴隨你的一生!此致敬禮! 給幼兒表揚信 篇
27、7 親愛的張錦東:昨天晚上你睡著的時候,爸爸打電話了,他問你最近乖不乖,身體棒不棒,學車了沒有,是不是又認了新的字寶寶,做了更多的分成?媽媽說張錦東最近很好,早上起床會喝水,蔬菜魚肉每種食物都有吃,還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著,躺一會兒就睡著了。爸爸很愛你,工作再累再難他都會堅持做好,他還開心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜,這樣一來,生氣就消失得無影無蹤了,然后又是個美好的一天,對嗎?前幾天爺爺回家的時候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點心和漂亮的數(shù)字作業(yè),真是個有愛有禮貌的好
28、孩子。對了,我們月亮班應該有30多個小朋友吧?可是親愛的老師只有3位是不是?如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節(jié)目,那樣會讓親愛的老師們輕松很多呢,我們大家一起加油,好不好? 給幼兒表揚信 篇8 尊敬的一汽實驗幼兒園園長、老師們:您們好!您們辛苦了!我是點點一班蘇冠豪的家長,從 XX年9月6日開學典禮至今,小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個月時間,在老師的教導下,孩子在各方面都有了不少的進步,不但增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助?;叵肫鸷⒆觿倓倧陌岔樣變簣@轉到實驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境、離開了熟悉的老師和小朋友們,來到了一個陌生的環(huán)境中,這里沒有他熟悉的老師和
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