庫德職業(yè)興趣量表精品專業(yè)課件

1、庫德職業(yè)興趣量表（Kuder Occupational Interest Survey，KOIS）職業(yè)興趣歷史發(fā)展的歷史 1 職業(yè)興趣測驗(yàn)的歷史可以追溯到20世紀(jì)初。1912年,桑代克(Thorndike)開始對興趣和能力志著對興趣測驗(yàn)的系統(tǒng)研究的開始。在這一研究趨勢下,產(chǎn)生了一系列的職業(yè)興趣測驗(yàn)。 2 第個(gè)職業(yè)興趣量表是1927年斯特朗編制的斯特朗職業(yè)興趣表（StrongVocational Interest Blank，簡稱SVIB) ，它用來測量個(gè)人興趣與特定職業(yè)領(lǐng)域相比興趣的相似性,都是經(jīng)驗(yàn)法編制的量表。庫德職業(yè)愛好調(diào)查表與斯特朗職業(yè)愛好量表的差異 1、使用強(qiáng)迫選擇的自比項(xiàng)目形式(al

2、ternative activities)：測驗(yàn)結(jié)果可揭示個(gè)體內(nèi)部的相對優(yōu)勢和弱勢，而非這個(gè)個(gè)體某一特征的決定水平。 2、以每個(gè)效標(biāo)組的實(shí)際平均反應(yīng)做為量表的確定項(xiàng)目，可提高量表的整體效度。 庫德職業(yè)愛好調(diào)查表簡介 11934年，庫德所編制的一些愛好量表也經(jīng)歷了與SCII差不多長的歷史。最早的這類量表是庫德偏好記錄職業(yè)篇(Kuder Preference Record-Vocational)。 2 庫德采用的是三擇一的強(qiáng)迫選題，所得的分?jǐn)?shù)不是描述在某特定職業(yè)上得分的多少，而是10個(gè)廣泛的愛好領(lǐng)域分?jǐn)?shù)。這10個(gè)愛好領(lǐng)域是：戶外活動(dòng)、機(jī)械、計(jì)算、科學(xué)、游說、藝術(shù)、寫作、音樂、社會(huì)服務(wù)和文書。庫德一

3、般興趣調(diào)查表 適用于小學(xué)三年級(jí)到高中三年級(jí)的學(xué)生，測驗(yàn)時(shí)間三十五到五十分鐘。本測驗(yàn)可以鑒別受測者的十種興趣，每種興趣可與常模對照，而作自比性比較。了解個(gè)人十種興趣中，那些興趣較高，那些興趣較低。 本測驗(yàn)共有504種不同活動(dòng)，每三種活動(dòng)成為一組，共168組?？捎浭N興趣范圍，共186題。 3 然后確定與之相應(yīng)的10個(gè)同質(zhì)性量表，被試的結(jié)果按這10個(gè)量表記分，通過得分高低決定重要的愛好領(lǐng)域。 4 然后確定與之相應(yīng)的10個(gè)同質(zhì)性量表，被試的結(jié)果按這10個(gè)量表記分，通過得分高低決定重要的愛好領(lǐng)域后來發(fā)展的版本 1 庫德職業(yè)愛好調(diào)查表的記分與SCII一樣，是參照特定的職業(yè)團(tuán)體計(jì)算出來的。但還沒有使用一個(gè)

4、一般參照團(tuán)體，相反，被試在每一個(gè)職業(yè)量表上的得分是以他的愛好形態(tài)與該職業(yè)團(tuán)體人士的愛好形態(tài)之間的相關(guān)值來表示的。 2。目前，已建立了126種專業(yè)職業(yè)團(tuán)體的分?jǐn)?shù)，有些只有男性的資料，有些只有女性的資料，其余的則兩性資料均有 3 在一個(gè)3000人的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告中，庫德證實(shí)了他的量表的記分方式比使用參照團(tuán)體記分方式有更好的區(qū)分能力。 4 庫德職業(yè)愛好調(diào)查表的最新版本同時(shí)提供了各種職業(yè)分?jǐn)?shù)以及10個(gè)廣泛的、同質(zhì)的基本愛好分?jǐn)?shù)，稱為職業(yè)愛好評估(Vocational Interest Estimates，簡稱VIE)。VIE以百分位數(shù)表示，這些分?jǐn)?shù)與霍蘭德的6個(gè)職業(yè)愛好領(lǐng)域相對應(yīng)1985年版的KOIS包

5、括100組三選一項(xiàng)目構(gòu)成的強(qiáng)迫選擇項(xiàng)目組構(gòu)成，這種形式可以避免反映定式，其形式舉例如下： 項(xiàng)目 反映 修理汽車馬達(dá) M (最喜歡) L（最不喜歡） 計(jì)算平均成功率 M L 挨家挨戶賣報(bào)紙 M L 在合唱團(tuán)隊(duì)中唱歌 M L 在醫(yī)院做義工 M L 到森林里野營 M L 在職業(yè)量表或大學(xué)專業(yè)量表的記分上，庫德的記分辦法與斯特朗不同，它主要不取對照組，直接把個(gè)人的成績與標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)組或大學(xué)專業(yè)組的測驗(yàn)成績進(jìn)行比較，這里的大學(xué)專業(yè)量表是斯特朗量表所沒有的。如果受測者與哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)組或大學(xué)專業(yè)組的分?jǐn)?shù)接近，就說明其對該職業(yè)或?qū)I(yè)感興趣，確定感興趣職業(yè)或?qū)I(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是最高顯相似系數(shù)之下相差0.06以內(nèi)的職業(yè)或?qū)I(yè)

6、，一般呈現(xiàn)10個(gè)職業(yè)或?qū)I(yè)。下列是某一個(gè)攻讀心理測量學(xué)的年輕女性的結(jié)果9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-2-62022-2-6Sunday, February 06, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-2-62022-2-62022-2-62/6/2022 11:41:37 PM11、人總是珍惜為得到。2022-2-62022-2-62022-2-6Feb-226-Feb-2212、人亂于心，不寬余請。2022-2-62022-2-62022-2-6Sunday, February 06, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-2-6202

7、2-2-62022-2-62022-2-62/6/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年2月6日星期日2022-2-62022-2-62022-2-615、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年2月2022-2-62022-2-62022-2-62/6/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-2-62022-2-6February 6, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-2-62022-2-62022-2-62022-2-6 1. 心理學(xué)家 0.66 2. 診療心理學(xué)家 0.63 3. 計(jì)算機(jī)程序編制員 0.61 4精神病神會(huì)服務(wù)工

8、作者 0.59 5.社會(huì)工作調(diào)查者 0.57 6.書店經(jīng)理 0.57 7保健治療家 0.54 8.醫(yī)療服務(wù)工作者 0.54 9.中學(xué)理科教員 0.53 10.學(xué)校社會(huì)服務(wù)工作者 0.53 KOSI職業(yè)或大學(xué)專業(yè)興趣測試結(jié)果 職業(yè)量表女性常模 （綠色背景為最感興趣者） 1. 心理學(xué) 0.612.生物學(xué) 0.60 3英語 0.59 4.外語 0.58 5.歷史 0.55 6.保健 0.52 7.數(shù)學(xué) 0.528.普通社會(huì)科學(xué) 0.51 9基礎(chǔ)教育 0.50 10.政治學(xué) 0.50 9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-2-62022-2-6Sunday, February 06, 2

9、02210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-2-62022-2-62022-2-62/6/2022 11:41:37 PM11、人總是珍惜為得到。2022-2-62022-2-62022-2-6Feb-226-Feb-2212、人亂于心，不寬余請。2022-2-62022-2-62022-2-6Sunday, February 06, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-2-62022-2-62022-2-62022-2-62/6/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年2月6日星期日2022-2-62022-2-62022-2-615、一個(gè)人炫耀什么，說

10、明他內(nèi)心缺少什么。2022年2月2022-2-62022-2-62022-2-62/6/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-2-62022-2-6February 6, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-2-62022-2-62022-2-62022-2-6 出來職業(yè)和大學(xué)專業(yè)量表外，KOIS還有職業(yè)興趣評估和個(gè)人匹配部分。職業(yè)興趣評估主要是過去的10個(gè)同質(zhì)的基本興趣量表，是對傳統(tǒng)內(nèi)容的一個(gè)修訂本，按百分等級(jí)順序排列，有高、中、低三個(gè)職業(yè)興趣范圍，高者超過75百分位數(shù)，低者低于25，二者之間為中等者。男女常模分開庫德職業(yè)愛好調(diào)查表的結(jié)果分析 1、驗(yàn)證

11、量表：評判結(jié)果的可靠度。 2、職業(yè)愛好評估：相當(dāng)于SVIB的一般主題量表。 3、職業(yè)量表：相比斯特朗職業(yè)愛好量表（SVIB），包含更多的高基礎(chǔ)率；涵蓋的職業(yè)范圍更為廣泛。 4、大學(xué)主修專業(yè)量表：可更好的解釋年輕的被試。KOIS的發(fā)展趨勢是 第一，完善個(gè)人匹配?，F(xiàn)在庫德創(chuàng)造的個(gè)人項(xiàng)目集為400人，與DoT定義的職業(yè)條目數(shù)相去甚遠(yuǎn)。 第二，完善職業(yè)興趣領(lǐng)域量表。目前的量表信度不高。 第三，加強(qiáng)橫向聯(lián)系。 第四，將職業(yè)領(lǐng)域量表與職業(yè)或大學(xué)專業(yè)量表結(jié)合起來，使受測者獲得更多的信息。 謝謝 再 見9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-2-62022-2-6Sunday, February 06, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-2-62022-2-62022-2-62/6/2022 11:41:37 PM11、人總是珍惜為得到。2022-2-62022-2-62022-2-6Feb-226-Feb-2212、人亂于心，不寬余請。2022-2-62022-2-62022-2-6Sunday, February 06, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-2-62022-2-62022-2-62022-2-62/6/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年2月6日星期日2022-2-