校園里的一處景物推薦（課堂PPT）

1、1 四年級作文第一講： 描寫校園里的一處景物描寫校園里的一處景物23 我們每天都開心的在校園里學(xué)習(xí)，我們每天都開心的在校園里學(xué)習(xí)，讀書，和同學(xué)們一起做游戲，聽老讀書，和同學(xué)們一起做游戲，聽老師講課，快樂的成長師講課，快樂的成長這就是我這就是我們的學(xué)校，們的學(xué)校，下面大家來猜猜這是哪下面大家來猜猜這是哪個學(xué)校的校園呢？個學(xué)校的校園呢？請大家睜大眼睛請大家睜大眼睛好好看看哦！好好看看哦！456789 觀看了這么美麗的學(xué)校，那我們動腦觀看了這么美麗的學(xué)校，那我們動腦想一想，該怎么把想一想，該怎么把學(xué)校的一處景物學(xué)校的一處景物描寫描寫下來？下來？ 大家討論一下，然后每個小組請出一大家討論一下，然后每個

2、小組請出一個代表說出來，看誰說的好！個代表說出來，看誰說的好！10 春天的校園，桃紅柳綠，燕子呢喃，夏天春天的校園，桃紅柳綠，燕子呢喃，夏天的校園荷花亭亭玉立，蜻蜓點水，秋天，各的校園荷花亭亭玉立，蜻蜓點水，秋天，各色菊花怒放，落葉紛飛，冬天，白楊挺立，色菊花怒放，落葉紛飛，冬天，白楊挺立，瑞雪紛飛瑞雪紛飛這些美麗的景色讓我們流連忘這些美麗的景色讓我們流連忘返。返。11 我們在校園里我們在校園里選擇一處景物選擇一處景物：小花壇，：小花壇，綠茵茵的操場，美麗的班級板報，千綠茵茵的操場，美麗的班級板報，千姿百態(tài)的假山等，我們一起來描寫吧！姿百態(tài)的假山等，我們一起來描寫吧！ 1、仔細(xì)觀察，抓住景物的

3、特點仔細(xì)觀察，抓住景物的特點（外（外形，顏色，味道，聲音）有些景物，形，顏色，味道，聲音）有些景物，會由于季節(jié)不同，天氣不同會呈現(xiàn)不會由于季節(jié)不同，天氣不同會呈現(xiàn)不同的景象。同的景象。 2、按照順序來寫，空間順序，時間按照順序來寫，空間順序，時間順序。順序。 12 3 、景物要寫的形象生動，要運用比喻，夸張，想象，聯(lián)想等。 4 、景物當(dāng)中還要有自己真實的感情哦，讓小朋友們看了之后就深深地喜歡上了這個學(xué)校。13 大家能做到么？大家能做到么？那么下面我們來那么下面我們來欣賞一個小片段，欣賞一個小片段，大家說說這段話大家說說這段話好在哪里？好在哪里？14 朋友，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入朋友，當(dāng)你

4、走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學(xué)校漂亮的教學(xué)樓。你眼簾的就是我們學(xué)校漂亮的教學(xué)樓。 教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。有兩面大鏡子。大廳東西大廳東西兩邊的墻上各有兩邊的墻上各有一塊黑板，一塊黑板，東邊東邊的上面公布著學(xué)校每個班的上面公布著學(xué)校每個班級的紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績。級的紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績。西邊西邊那塊上面那塊上面寫著學(xué)校每周工作安排，好人好事通報。寫著學(xué)校每周工作安排，好人好事通報。位于樓梯邊位于樓梯邊兩側(cè)兩側(cè)的房間是老師的辦公室。的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是

5、會議室。四樓是會議室。15 每個教室里都擺著整齊的桌凳，同每個教室里都擺著整齊的桌凳，同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的漂學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。漂亮亮。教室門教室門前的走廊里掛著許前的走廊里掛著許多世界著名多世界著名科學(xué)家科學(xué)家的畫像，有牛頓、的畫像，有牛頓、愛迪生愛迪生、愛因斯坦愛因斯坦等。每幅畫等。每幅畫像下面都有像下面都有科學(xué)家科學(xué)家的名言。教學(xué)樓的名言。教學(xué)樓里還有閱覽室、實驗室、美術(shù)室、里還有閱覽室、實驗室、美術(shù)室、音樂室、微機(jī)室等。音樂室、微機(jī)室等。16 經(jīng)典段落： 1、操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們、操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩

6、耍，都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。行人。 2 、仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓、仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進(jìn)教室的玻璃窗來，分外的亮麗。照進(jìn)教室的玻璃窗來，分外的亮麗。173、校園南邊是一年級小同學(xué)的地方。校園、校園南邊是一年級小同學(xué)的地方。校園北邊是個大操場，每當(dāng)下課時大家就涌到操北邊是個大操場，每當(dāng)下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞老鷹抓小雞”等游戲。等游戲。4 、我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清、

7、我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從四面八方來到晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚著，好像都在說：在風(fēng)中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同加油吧！同學(xué)們！學(xué)們！” 1819 春送走了冬的寒冷，迎來了溫暖、春送走了冬的寒冷，迎來了溫暖、百花盛開的春天。百花盛開的春天。 我們的校園，也別有一番風(fēng)味。我們的校園，也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有校園到處都有爭奇斗艷的花兒，大大小小

8、的樹木爭奇斗艷的花兒，大大小小的樹木都長出了新芽，新建的教學(xué)樓巍然都長出了新芽，新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。屹立在春風(fēng)里。 在花壇里，可以看見各色各樣在花壇里，可以看見各色各樣的的花花兒在春風(fēng)里搖擺著動人的舞姿，兒在春風(fēng)里搖擺著動人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰最好像在選美大賽上選美，比比誰最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了！聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。20 看！樹梢上長出了新芽兒，看！樹梢上長出了新芽兒，好似一個個頑皮的孩子躲在樹好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏

9、，等伙伴找到后又枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來了，一片片嫩嫩的小芽真出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。可愛。 聽！教學(xué)樓里的朗朗讀書聽！教學(xué)樓里的朗朗讀書聲，聲，抑揚頓挫，像許多百靈鳥抑揚頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動聽。悅耳動聽。仔細(xì)一聽，又像大仔細(xì)一聽，又像大海中的涌浪，氣勢磅礴。海中的涌浪，氣勢磅礴。21 在校園里，同學(xué)們和老在校園里，同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。梭在各個地方，十分美麗。校園，我的母校，您校園，我的母校，您永遠(yuǎn)是最美的，您為我們永遠(yuǎn)是最

10、美的，您為我們奉獻(xiàn)的太多了，我不管以奉獻(xiàn)的太多了，我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久，都不后走多遠(yuǎn)、走多久，都不會忘記你的美麗。會忘記你的美麗。22 這么優(yōu)美的文章我們再來欣賞一段吧！23 學(xué)校有一座景色誘人的花園，它位于一樓。那兒鳥語花香，生機(jī)勃勃，綠草如茵，花茵錦簇，是校園的靈魂，是同學(xué)們的樂園。24 花壇里花壇里長滿了兩寸多長的小長滿了兩寸多長的小草，放眼望去，宛如鋪上了一草，放眼望去，宛如鋪上了一層華麗的層華麗的綠衣綠衣?；▔醒胗幸?。花壇中央有一塑像，特別引人矚目。塑像有塑像，特別引人矚目。塑像有一位男同學(xué)何女同學(xué)組成：一位男同學(xué)何女同學(xué)組成：“胸前的胸前的紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，手迎風(fēng)飄揚，手

11、里捧著一本書。這塑像仿佛里捧著一本書。這塑像仿佛時時時刻刻時刻刻在提醒我們，讓我們做在提醒我們，讓我們做到：勤勉、文雅、活潑、奮到：勤勉、文雅、活潑、奮進(jìn)進(jìn)”。25 花壇四周栽種著各式各樣花壇四周栽種著各式各樣的紅花綠樹。紅色的的紅花綠樹。紅色的月季月季在微在微風(fēng)中風(fēng)中亭亭玉立亭亭玉立，婀娜多姿婀娜多姿，；，；黃色的迎春花盛開了黃色的迎春花盛開了五色五色的蝴蝶的蝴蝶翩翩起舞翩翩起舞，在，在花世界花世界里里嘻戲追逐，這時候，同學(xué)們伸嘻戲追逐，這時候，同學(xué)們伸出一雙雙小手，追呀，笑呀，出一雙雙小手，追呀，笑呀，歡聲笑語連成一片，譜寫了一歡聲笑語連成一片，譜寫了一曲曲校園之歌。曲曲校園之歌。 26 望著這如畫般的花望著這如畫般的花壇，壇，油然而生油然而生出一種出一