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1、主題:提高隊(duì)員第一次觸球的處理能力姓名:周皓 日期:2013年7月14日 器材:足球 個(gè) ;標(biāo)志桶 個(gè); 標(biāo)志盤 個(gè)環(huán)節(jié)訓(xùn)練組織與形式訓(xùn)練目標(biāo)準(zhǔn)備部分15分鐘1、 行進(jìn)間熱身練習(xí)和拉伸2、 游戲:傳球練習(xí) 練習(xí)場(chǎng)地:足球場(chǎng)組織形式:隊(duì)員圍成一圈,繞圓圈行進(jìn)。組織形式:1、兩隊(duì)相距5-8m,相對(duì)站立; 2、控球隊(duì)員向?qū)γ鎮(zhèn)髑蚝笈芟驅(qū)γ骊?duì)伍后排隊(duì),依次交替。 (如:左圖)1、 提高機(jī)體溫度,以減少肌肉及韌帶的牽扯性,防止運(yùn)動(dòng)損傷;2、 促使機(jī)體各系統(tǒng)提升到適應(yīng)劇烈運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)?;静糠?5分鐘練習(xí)一(25分鐘):組織形式:1、如左圖所示,在相距10米的兩點(diǎn)上擺上標(biāo)志桶。2、每個(gè)標(biāo)志桶后站上一名隊(duì)員,
2、控球球員將球傳給對(duì)面球員;3、球員接球時(shí)第一次觸球要將球停袋有利于下一次出球的位置。要求:1、 上體保持放松,接球時(shí)要回領(lǐng)動(dòng)作,將球領(lǐng)停在方便下次出球的位置;2、 接球前注意提前觀察;3、要求隊(duì)員相互呼應(yīng)。1、 培養(yǎng)隊(duì)員避開防守,正確處理第一次觸球的意識(shí);2、使隊(duì)員提升正確停球到預(yù)定位置的能力?;静糠志毩?xí)二(30分鐘):組織形式:1、如圖所示 用標(biāo)志盤、標(biāo)志桶擺成左圖的形式;2、把一個(gè)紅隊(duì)球員和衣個(gè)綠隊(duì)球員分為一組共四組,每組隊(duì)員站在標(biāo)志桶后面,要求綠隊(duì)球員站在紅隊(duì)球員身后;3、一組的一個(gè)球員拿球,將球用腳弓傳給下一個(gè)人,并跑向下一組的最后一個(gè);4、即將接球的隊(duì)員的身后的球員對(duì)其接球進(jìn)行干擾
3、緊逼。要求:1、接球隊(duì)員要主動(dòng)接球,并觀察判斷防守位置;2、接球動(dòng)作連貫,第一次觸球?yàn)橄旅鏀[脫對(duì)抗提供時(shí)間。1、培養(yǎng)隊(duì)員主動(dòng)跑位接球、提前判斷的能力;2、提升隊(duì)員擺脫防守位,正確處理第一次觸球的能力;練習(xí)三(30分鐘): 場(chǎng)地:長30米,寬20米1、組織安排4對(duì)4加球門門將的小場(chǎng)地比賽。2、根據(jù)球場(chǎng)上場(chǎng)面情況可以適當(dāng)加入自由人來提高傳接球次數(shù)及質(zhì)量。要求:1、要求盡量做到傳地面球。2、盡量做到兩三腳出球。1、培養(yǎng)隊(duì)員在復(fù)雜的比賽環(huán)境中處理第一次觸球的能力2、培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互配合3、提高實(shí)戰(zhàn)能力結(jié)束部分10分鐘1、 放松跑2、 拉伸練習(xí)場(chǎng)地:足球場(chǎng)組織形式:1、放松慢跑;2、拉伸練習(xí),同時(shí)講解訓(xùn)練情況,指出練習(xí)中的問題,提出糾正方法。1、 消除疲勞;2、 促進(jìn)消除乳酸堆積;3、 避
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