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認識圖形（二）認識平面圖形問題：你們能找到哪些認識的立體圖形？問題：你們能找到哪些認識的立體圖形？ 能說出這些立體圖形的名字嗎？能說出這些立體圖形的名字嗎？（一）學(xué)生動手，拓出平面圖形（一）學(xué)生動手，拓出平面圖形問題：你有什么方法可以在紙上得到這些立體圖形的問題：你有什么方法可以在紙上得到這些立體圖形的“面面”呢？呢？可以把它們可以把它們拓下來。拓下來。（二）認一認，給平面圖形分類（二）認一認，給平面圖形分類介紹：這些都是平面圖形。介紹：這些都是平面圖形。問題：你知道它們的名字嗎？問題：你知道它們的名字嗎？（三）體會平面圖形的特征（三）體會平面圖形的特征問題：觀察平面圖形，你怎么能記住它們的樣子？問題：觀察平面圖形，你怎么能記住它們的樣子？（一）找一找，說一說（一）找一找，說一說問題：說一說，你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形？問題：說一說，你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形？臺歷的這個地方臺歷的這個地方是三角形的。是三角形的。開關(guān)的面是開關(guān)的面是正方形的。正方形的。（二）游戲：畫出自己喜歡的圖形（二）游戲：畫出自己喜歡的圖形問題：你能用平面圖形畫一幅自己喜歡的畫嗎？問題：你能用平面圖形畫一幅自己喜歡的畫嗎？第

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