地理必修ⅰ湘教版 第二節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性(11)學案+練習

1、2013年地理學業(yè)水平考試文科學生復(fù)習資料第二節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性 知識回顧一、自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) 自然地理環(huán)境是 巖石圈、 大氣 圈、水 圈、 土壤 圈、生物圈、人類 圈等自然地理環(huán)境圈層相互聯(lián)系和相互作用組成的有機整體。 表現(xiàn)一：每一要素都作為整體的一部分，與其他要素相互聯(lián)系和相互作用。 表現(xiàn)二：某一要素的變化，會導致其他要素甚至整體的改變。 表現(xiàn)三：某一要素的變化，對其他地區(qū)的自然地理環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。典型例題陸地環(huán)境整體性表現(xiàn)在（ ）A、氣候會影響植被，但不會影響水文 B、我國西北地區(qū)氣候干旱，導致植被稀少C、海平面上升，導致全球變暖 D、不同緯度，同一海拔高度上南北兩坡植

2、被相同二、自然地理要素的相互作用（一）成土母質(zhì)與土壤1、成土母質(zhì)是指巖石經(jīng)過風化 作用后形成的風化物。它是土壤的初始狀態(tài)，是土壤形成的物質(zhì) 基礎(chǔ)和植物 礦物 養(yǎng)分元素的最初來源。2、成土母質(zhì)的粒度與土壤 質(zhì)地關(guān)系密切。粉砂 和 黏粒 較多，含 砂粒 較少 發(fā)育在顆粒較粗母質(zhì)上的土壤：質(zhì)地一般較粗，含砂粒較多，含 粉砂 和黏粒較少 發(fā)育在殘積物和坡積物上的土壤：含 石塊 較多 發(fā)育在洪積物和沖積物上的土壤：具有明顯的 質(zhì)地分層 特征3、成土母質(zhì)的化學成分，在很大程度上決定著土壤的 化學元素 和養(yǎng)分 。 基性巖母質(zhì)上發(fā)育的土壤： 鐵、鎂、錳、鈣 含量高 酸性巖母質(zhì)上發(fā)育的土壤：硅、鈉、鉀 含量高（

3、二）氣候與土壤 1、直接影響：氣候通過土壤與大氣之間不斷進行的水分 和 熱量交換，直接影響土壤的 水熱狀況 和土壤中物理、化學過程的 性質(zhì) 與 強度 。 2、間接影響：氣候通過影響巖石 風化 過程、外力地貌形態(tài)以及動植物 和 微生物的活動等，間接地影響土壤的形成和發(fā)育。（三）生物與土壤 生物是土壤 有機質(zhì) 的來源，也是土壤形成過程中最活躍的因素。土壤 肥力 的產(chǎn)生與生物作用密切關(guān)聯(lián)。（四）地形與土壤 地形主要通過對 物質(zhì) 、能量的再分配間接地作用于土壤。 1、海拔高度與土壤：在山區(qū)，由于溫度、降水和濕度隨著地勢升高的垂直變化，形成不同的垂直 氣候 帶和 植被 帶，導致土壤的 組成成分 和 理化

4、性質(zhì) 均發(fā)生顯著的垂直變化。 2、坡度和坡向與土壤：坡度和坡向可改變水熱條件和植被狀況，從而影響土壤的發(fā)育。坡度地表疏松物質(zhì)侵蝕遷移速度發(fā)育土壤厚度陡峭較快淺薄平坦較慢深厚坡向溫度狀況水分狀況陽坡接受太陽輻射能 多 ，溫度狀況好 。蒸發(fā)量較 大 ，水分狀況 差 。陰坡接受太陽輻射能 少，溫度狀況 差。蒸發(fā)量較 小 ，水分狀況 好。（五）人類活動與土壤 人類生產(chǎn)活動主要通過改變 成土因素 作用于土壤形成的形成與演化，其中以改變地表 生物狀況 的影響最為突出。 人類活動對土壤的積極影響：培育出肥沃、高產(chǎn)的耕作土壤，如 水稻土等 人類活動對土壤的消極影響：造成土壤退化，如 肥力下降、水土流失、鹽漬化

5、、荒漠化和土壤污染 三、自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用 人類開發(fā)利用自然資源必然對自然地理環(huán)境產(chǎn)生影響，所以要有綜合的考慮和對策。這是因為： 1、人類利用自然資源，其實就是利用自然地理系統(tǒng)中的某些要素，從而對地理環(huán)境產(chǎn)生影響。 2、某種單項資源，甚至單項資源的某一部分，都與其他自然要素相互聯(lián)系、相互制約，構(gòu)成一個整體系統(tǒng)。 3、各地區(qū)之間的自然資源是相互影響的。 4、不可更新資源的利用，需要其他資源的配合，也影響其他環(huán)境要素。鞏固練習1、有關(guān)氣候與土壤關(guān)系的說法，正確的是（ ）A、寒冷氣候條件下，土壤中的有機物含量少B、溫暖濕潤的條件下，化學分解和微生物的分解較快C、溫暖濕潤的條件下，土壤

6、中的有機物含量教多D、氣候只能直接影響土壤的水熱狀況和土壤中物理、化學過程的性質(zhì)與強度。2、生物在成土過程中作用表現(xiàn)在（ ）A、提供土壤礦物質(zhì) B、保證土壤蓄水保溫 C、減少養(yǎng)分元素 D、積累有機物，形成土壤肥力3、土壤肥力的重要標志是（ ）A、礦物顆粒大小 B、透水能力的大小 C、透氣狀況 D、有機質(zhì)含量的多少4、陡峭的山坡上難以發(fā)展成深厚的土壤的原因是（ ）A、地表疏松物質(zhì)的遷移速度快 B、地表疏松物質(zhì)的侵蝕速度慢C、光熱條件太差 D、水分條件太差5、土壤與人類活動的關(guān)系，敘述正確的是（ ） A、土壤與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系都很密切 B、土壤退化與人類不合理的耕作經(jīng)營活動無關(guān) C、南方是水稻土的形

7、成與人類長期的耕作和培育有關(guān)系 D、土壤是一種永續(xù)性的可更新的資源，無論如何利用都不會耗損肥力6、“牽一發(fā)而動全身”生動地闡述了自然環(huán)境中的哪種規(guī)律（ ）A、整體性 B、地域差異 C、地帶性 D、非地帶性7、亞馬孫雨林被稱為地球之肺，原因是（ ） A、能夠吸納和滯蓄大量降水B、促進全球水循環(huán)，調(diào)節(jié)全球水平衡C、深刻影響著人著地球大氣中的碳氧平衡 D、能夠為人類提供大量的生物資源8、從地理環(huán)境整體性分析，下列地理現(xiàn)象與我們湖南景觀相符的是（ ）A、地表河流多，且為外流河B、流水作用微弱，物理風化強烈C、風力侵蝕作用顯著D、植物稀少，土壤有機質(zhì)含量少9、下列有關(guān)生物與土壤關(guān)系的敘述，不正確的是（

8、）A、生物是土壤有機質(zhì)的來源 B、生物是土壤形成過程中最活躍的因素C、生物作用與土壤肥力的產(chǎn)生關(guān)系密切D、森林根系發(fā)達，提供土壤表層有機質(zhì)多，而草原則相反10、生物對地理環(huán)境的作用，歸根結(jié)底是（ ）A、生物循環(huán)的作用 B、微生物的分解作用C、綠色植物的光合作用 D、生物的呼吸作用11、讀自然地理環(huán)境各要素的相互關(guān)系圖，完成下列各題。（1）此圖反映出自然地理環(huán)境具有_（整體性或差異性）的特點。氣候（2）圖中A、B、C、D箭頭中，表示形成黃土高原千溝萬壑地質(zhì)作用的是_，表示不同溫度帶生長植物不同的是_，表示綠地對城市空氣凈 水文 生物 土 壤化作用的是_，表示植被破壞引起土壤肥力下降的是_。（填字

9、母，否則不得分） 第二節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性教學目標 1、識記自然地理環(huán)境的組成要素，能夠說出其要點。2、理解自然地理要素的相互作用及自然地理環(huán)境的整體性，通過比較、概括等思維過程形成地理概念。重點與難點自然地理環(huán)境的整體性知識回顧一、自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) 自然地理環(huán)境是 巖石圈、 大氣 圈、水 圈、 土壤 圈、生物圈、人類 圈等自然地理環(huán)境圈層相互聯(lián)系和相互作用組成的有機整體。 表現(xiàn)一：每一要素都作為整體的一部分，與其他要素相互聯(lián)系和相互作用。 表現(xiàn)二：某一要素的變化，會導致其他要素甚至整體的改變。 表現(xiàn)三：某一要素的變化，對其他地區(qū)的自然地理環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。典型例題陸地環(huán)境整體性

10、表現(xiàn)在（ ）A、氣候會影響植被，但不會影響水文 B、我國西北地區(qū)氣候干旱，導致植被稀少C、海平面上升，導致全球變暖 D、不同緯度，同一海拔高度上南北兩坡植被相同二、自然地理要素的相互作用（一）成土母質(zhì)與土壤1、成土母質(zhì)是指巖石經(jīng)過風化 作用后形成的風化物。它是土壤的初始狀態(tài)，是土壤形成的物質(zhì) 基礎(chǔ)和植物 礦物 養(yǎng)分元素的最初來源。2、成土母質(zhì)的粒度與土壤 質(zhì)地關(guān)系密切。粉砂 和 黏粒 較多，含 砂粒 較少 發(fā)育在顆粒較粗母質(zhì)上的土壤：質(zhì)地一般較粗，含砂粒較多，含 粉砂 和黏粒較少 發(fā)育在殘積物和坡積物上的土壤：含 石塊 較多 發(fā)育在洪積物和沖積物上的土壤：具有明顯的 質(zhì)地分層 特征3、成土母質(zhì)

11、的化學成分，在很大程度上決定著土壤的 化學元素 和養(yǎng)分 。 基性巖母質(zhì)上發(fā)育的土壤： 鐵、鎂、錳、鈣 含量高 酸性巖母質(zhì)上發(fā)育的土壤：硅、鈉、鉀 含量高（二）氣候與土壤 1、直接影響：氣候通過土壤與大氣之間不斷進行的水分 和 熱量交換，直接影響土壤的 水熱狀況 和土壤中物理、化學過程的 性質(zhì) 與 強度 。 2、間接影響：氣候通過影響巖石 風化 過程、外力地貌形態(tài)以及動植物 和 微生物的活動等，間接地影響土壤的形成和發(fā)育。（三）生物與土壤 生物是土壤 有機質(zhì) 的來源，也是土壤形成過程中最活躍的因素。土壤 肥力 的產(chǎn)生與生物作用密切關(guān)聯(lián)。（四）地形與土壤 地形主要通過對 物質(zhì) 、能量的再分配間接地

12、作用于土壤。 1、海拔高度與土壤：在山區(qū)，由于溫度、降水和濕度隨著地勢升高的垂直變化，形成不同的垂直 氣候 帶和 植被 帶，導致土壤的 組成成分 和 理化性質(zhì) 均發(fā)生顯著的垂直變化。 2、坡度和坡向與土壤：坡度和坡向可改變水熱條件和植被狀況，從而影響土壤的發(fā)育。坡度地表疏松物質(zhì)侵蝕遷移速度發(fā)育土壤厚度陡峭較快淺薄平坦較慢深厚坡向溫度狀況水分狀況陽坡接受太陽輻射能 多 ，溫度狀況好 。蒸發(fā)量較 大 ，水分狀況 差 。陰坡接受太陽輻射能 少，溫度狀況 差。蒸發(fā)量較 小 ，水分狀況 好。（五）人類活動與土壤 人類生產(chǎn)活動主要通過改變 成土因素 作用于土壤形成的形成與演化，其中以改變地表 生物狀況 的

13、影響最為突出。 人類活動對土壤的積極影響：培育出肥沃、高產(chǎn)的耕作土壤，如 水稻土等 人類活動對土壤的消極影響：造成土壤退化，如 肥力下降、水土流失、鹽漬化、荒漠化和土壤污染 三、自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用 人類開發(fā)利用自然資源必然對自然地理環(huán)境產(chǎn)生影響，所以要有綜合的考慮和對策。這是因為： 1、人類利用自然資源，其實就是利用自然地理系統(tǒng)中的某些要素，從而對地理環(huán)境產(chǎn)生影響。 2、某種單項資源，甚至單項資源的某一部分，都與其他自然要素相互聯(lián)系、相互制約，構(gòu)成一個整體系統(tǒng)。 3、各地區(qū)之間的自然資源是相互影響的。 4、不可更新資源的利用，需要其他資源的配合，也影響其他環(huán)境要素。鞏固練習1、

14、有關(guān)氣候與土壤關(guān)系的說法，正確的是（ ）A、寒冷氣候條件下，土壤中的有機物含量少B、溫暖濕潤的條件下，化學分解和微生物的分解較快C、溫暖濕潤的條件下，土壤中的有機物含量教多D、氣候只能直接影響土壤的水熱狀況和土壤中物理、化學過程的性質(zhì)與強度。2、生物在成土過程中作用表現(xiàn)在（ ）A、提供土壤礦物質(zhì) B、保證土壤蓄水保溫 C、減少養(yǎng)分元素 D、積累有機物，形成土壤肥力3、土壤肥力的重要標志是（ ）A、礦物顆粒大小 B、透水能力的大小 C、透氣狀況 D、有機質(zhì)含量的多少4、陡峭的山坡上難以發(fā)展成深厚的土壤的原因是（ ）A、地表疏松物質(zhì)的遷移速度快 B、地表疏松物質(zhì)的侵蝕速度慢C、光熱條件太差 D、水

15、分條件太差5、土壤與人類活動的關(guān)系，敘述正確的是（ ） A、土壤與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系都很密切 B、土壤退化與人類不合理的耕作經(jīng)營活動無關(guān) C、南方是水稻土的形成與人類長期的耕作和培育有關(guān)系 D、土壤是一種永續(xù)性的可更新的資源，無論如何利用都不會耗損肥力6、“牽一發(fā)而動全身”生動地闡述了自然環(huán)境中的哪種規(guī)律（ ）A、整體性 B、地域差異 C、地帶性 D、非地帶性7、亞馬孫雨林被稱為地球之肺，原因是（ ） A、能夠吸納和滯蓄大量降水B、促進全球水循環(huán)，調(diào)節(jié)全球水平衡C、深刻影響著人著地球大氣中的碳氧平衡 D、能夠為人類提供大量的生物資源8、從地理環(huán)境整體性分析，下列地理現(xiàn)象與我們湖南景觀相符的是（ ）A、地表河流多，且為外流河B、流水作用微弱，物理風化強烈C、風力侵蝕作用顯著D、植物稀少，土壤有機質(zhì)含量少9、下列有關(guān)生物與土壤關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）A、生物是土壤有機質(zhì)的來源 B、生物是土壤形成過程中最活躍的因素C、生物作用與土壤肥力的產(chǎn)生關(guān)系密切D、森林根系發(fā)達，提供土壤表層有