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文檔簡(jiǎn)介
1、我是怎樣教育孩子的老城小學(xué) 龐述霞教育好孩子事關(guān)重大,俗話說:“十年樹木,百年樹人”。教育好孩子關(guān)系到孩子的一生一世,關(guān)系到孩子今后如何做人,如何做好人,這是我們每個(gè)父母的責(zé)任。小學(xué)階段是習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期。要從小抓起;要從第一時(shí)間、第一印象抓起;要給予孩子準(zhǔn)確的信息。這樣孩子從小就會(huì)養(yǎng)成正確的認(rèn)識(shí),自然而然地形成良好的習(xí)慣。家長(zhǎng)要注重榜樣作用,以身立教,以行導(dǎo)行。 父母是孩子的第一任老師。父母應(yīng)該為孩子樹立良好的榜樣,為此,她爸爸努力從各方面來充實(shí)、完善自己,利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過考試取得了大專文憑。記得剛開始,晚上和女兒一同看書時(shí),女兒很奇怪,問我:“媽媽,爸爸都是大人了,怎么每天還和我
2、一樣看書,準(zhǔn)備考試呀?”借此機(jī)會(huì),我告訴孩子“學(xué)無止盡”的道理,孩子也許似懂非懂,但父母不斷學(xué)習(xí)的氣氛也深深地感染了她,現(xiàn)在我的孩子并不是很優(yōu)秀,但我始終堅(jiān)信“一分耕耘,一分收獲”,不管孩子未來是否成功,但我認(rèn)為:終身學(xué)習(xí)的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)是終身有益的。教育孩子不是一朝一夕的事情,要有耐心。記得她上小學(xué)二年級(jí)時(shí),成績(jī)也不是很好。有時(shí)回家做作業(yè),一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都要反復(fù)講解才能懂。那時(shí),我很沒耐心,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)她吼,著急時(shí)還得打幾下,還說她怎么這么笨呢!我猜想這是很多家長(zhǎng)常犯的錯(cuò)誤吧,有時(shí),我們無意的一句話也會(huì)深深刺痛孩子幼小的心靈,狠狠地打擊了他們的自信心。慢慢地我發(fā)覺孩子一到晚上做作業(yè)時(shí)就會(huì)
3、緊張,我一說話她就會(huì)害怕,成績(jī)也越來越糟了。夜深人靜時(shí),我在反復(fù)思考,我對(duì)孩子的所作所為,孩子現(xiàn)在變得膽小如鼠,不懂的地方不敢問老師,更不敢問家長(zhǎng)了,自己是否錯(cuò)了?后來我和孩子好好地談了一次,我告訴孩子,以后不管你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?,媽媽都不?huì)怪你了,只要是盡你所能地努力了就行。以后在她的學(xué)習(xí)中,我給予她的更多的是鼓勵(lì),對(duì)孩子不吝嗇地給予贊美,贊美和關(guān)愛讓我有了意想不到的收獲。對(duì)孩子應(yīng)該多給他們一點(diǎn)理解、尊重、關(guān)懷、鼓勵(lì),這是我的一點(diǎn)切身體會(huì)。父母是孩子最信任的朋友。創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨、快樂的家庭氛圍,對(duì)孩子的品德、性格、情感的發(fā)展至關(guān)重要。我每天早上送她上學(xué)去,臨別時(shí),總是和她說:“Happya
4、goodday!”,祝她每天都有一份好心情,我認(rèn)為,這是孩子不可缺少的一份情商。每天孩子回家時(shí),我都要問問她有什么高興的或不高興的事,讓她談?wù)勗趯W(xué)校的見聞。而無論孩子講什么,我都表現(xiàn)出認(rèn)真聆聽的樣子,讓她感覺到我很喜歡聽她說話,以此激發(fā)孩子表達(dá)的欲望。我認(rèn)為,要耐心地當(dāng)好孩子的聽眾,在孩子漫無邊際的講述中,父母可以了解她的真實(shí)想法,在她針對(duì)某件事的辯解中,我們可以發(fā)現(xiàn)事情的真正原因,便于說服教育。所以,和孩子交談時(shí),父母不要只注重自己怎樣說,更要注意怎樣聽孩子說。在孩子的學(xué)習(xí)、生活上,我注重對(duì)其習(xí)慣的培養(yǎng)。每年新學(xué)期開始,我都會(huì)和孩子一起共同制定作息時(shí)間表,打印貼在墻上,讓孩子作為參與者,她也
5、感受到了被父母信任的喜悅,也讓她有一種言出必行的責(zé)任感。我們還一起設(shè)置了光榮榜,在光榮榜中我們?cè)O(shè)置了許多項(xiàng)目(包括學(xué)習(xí)、生活等),哪一項(xiàng)、哪一天做到了就獎(jiǎng)勵(lì)“小星星”。周末總結(jié),檢查一下哪些做得好,哪些做得不好,也給予一定形式的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。孩子就這樣在自己制定的目標(biāo)中一步步地前進(jìn)?,F(xiàn)在我的孩子基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。通過制定時(shí)間表及設(shè)置光榮榜,不但培養(yǎng)了孩子的時(shí)間觀念,也培養(yǎng)了她做事有序、有目標(biāo)的習(xí)慣。疼愛但不溺愛。作為家長(zhǎng),都害怕孩子受委屈,也都知道疼愛孩子,但絕不能溺愛孩子,對(duì)孩子的合理要求都盡量滿足,但對(duì)那些無理要求,必須積極教育引導(dǎo),爭(zhēng)取和他把道理講明白,決不遷就。就在上學(xué)期期末
6、,她自告奮勇地要求幫班級(jí)復(fù)印試卷,這是件好事呀,我當(dāng)然支持!老師在發(fā)試卷的時(shí)候?yàn)榱俗屚瑢W(xué)們表示一下感謝,還特地提到了孩子的名字,目的是為了表?yè)P(yáng)孩子的行為可是,孩子卻在班上聽到了同學(xué)中有異樣的聲音:“她都看到試卷了,肯定能考100分的!”晚上回到家后,孩子難過得飯都吃不下,說讓我給班主任王老師打個(gè)電話,證明一下她的確是沒有看到試卷。我當(dāng)時(shí)的心情也很復(fù)雜,就和她講道理。對(duì)于這件事情,我有兩種選擇:一、我可以幫你解釋,是因?yàn)槟愕拇_是沒有看到那份試卷;二、我也可以不幫你解釋,是因?yàn)橥瑢W(xué)說你了,說明你在班上、在同學(xué)們的心目當(dāng)中并不是最好的,是有差距的,如果你在班上經(jīng)常考100分的話,別人還會(huì)這樣說你嗎?她在明白了這一道理后,向我表示:下學(xué)期一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取名列前茅,讓我給她一次機(jī)會(huì),跟老師說明一下。我見她已明白了事理,就答應(yīng)了她的要求向老師解釋了這件事情。在思想品德方面,我們注重愛國(guó)主義教育:現(xiàn)在正值北京奧運(yùn)會(huì),我們也讓她參與到其中觀看,為中國(guó)隊(duì)吶喊助威。與奪金運(yùn)動(dòng)員一起感受“升國(guó)旗、奏國(guó)歌”那一激動(dòng)人心的時(shí)刻;體會(huì)到做一個(gè)中國(guó)人的自豪與驕傲。讓孩子從小就有一顆愛國(guó)的心,一顆善良的心,一顆寬容
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