百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用總復(fù)習(xí)

1、課型： 復(fù)習(xí)課使用人：陳光明使用班級(jí)課題：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)課_ 主備人： 張麗 審核人:陳光明六（3）主備教師張麗使用教師陳光明審核人陳光明授課時(shí)間2014年 月 日教學(xué)內(nèi)容百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用單元復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)1 、進(jìn)一步理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深 對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解。2 、能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)及方程解決一些實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步提高 解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、通過(guò)獨(dú)立思考與合作交流等活動(dòng)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高 掌握水平。4 、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系, 感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。重點(diǎn)：能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)方法與手段難點(diǎn)：

2、理解百分?jǐn)?shù)的意義，進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 講授法、談話法、練習(xí)法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、復(fù)習(xí)引入1回憶知識(shí)點(diǎn)師：通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識(shí)?指名回答，根據(jù)學(xué)生的回答，教師板書如下:（1）能計(jì)算出實(shí)際問(wèn)題中“增加百分之幾”或“減少百分之幾”（2）能解決“比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個(gè)數(shù)減少百分之幾的數(shù)” 的實(shí)際問(wèn)題（3）能利用百分?jǐn)?shù)的意義列出方程解決實(shí)際問(wèn)題（4）能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)，解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題（利息 =本金 X利率X時(shí)間） 2、提出疑難點(diǎn)師：在本單元學(xué)習(xí)過(guò)程中，你遇到了哪些疑難問(wèn)題?指名回答，根據(jù)學(xué)生所提的疑難問(wèn)題，教師進(jìn)行針對(duì)性地指導(dǎo)。3、引入課題師：

3、這節(jié)課，我們將通過(guò)練習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)和方法。教師說(shuō)明本節(jié)課的練習(xí)內(nèi)容和練習(xí)目的，并板書課題。、指導(dǎo)練習(xí)（一）、基本訓(xùn)練“ 1”，并說(shuō)出下列句子的含義。80%20% 25%.找出下列各題中的單位1. 加工一批零件，已完成2. 一件衣服打8折；3. 女生人數(shù)比男生人數(shù)少4. 男生人數(shù)比女生人數(shù)多（二）、分類整理百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題1. 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾： 如:8比5多百分之幾？2. 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾：如:5比8少百分之幾？3. 比一個(gè)數(shù)減少百分之幾的數(shù)：女口：比35減少15%勺數(shù)是多少?5. 比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù)：女口：比24增加20%勺數(shù)是多少?6. 求比一個(gè)數(shù)增加百分之

4、幾的數(shù)女口：某市現(xiàn)有出租車4000輛， 解法一：比去年增加25%去年有出租車多少量? 解：設(shè)去年有出租車X輛。（1+25% X =4000X =4000X=3200125%解法二：解:125%設(shè)去年有出租車X輛。X +25%x =4000X =4000X =3200。答：1”。百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1. 單位“ 1”的量已知，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少用乘法計(jì)算。2. 單位“ 1”的量未知，可根據(jù)等量關(guān)系列方程或用除法計(jì)算。數(shù)量寧對(duì)應(yīng)百分 率=單位“ 1”的量（三）利用百分?jǐn)?shù)解決與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題本金：存入銀行的錢叫做本金利息：取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。利率：利息與本金的比

5、值叫做利率（利率是由銀行規(guī)定的，有按年計(jì)算的， 也有按月計(jì)算的。利率按年計(jì)算的通常稱為年利率，利率按月計(jì)算的通常稱作 月利率）.禾息稅：對(duì)儲(chǔ)蓄存款利息所征收的個(gè)人所得稅。稅后利息：稅后利息簡(jiǎn)稱稅后息。國(guó)家規(guī)定，存款的利息要按5%的稅率納稅。 存款得到的利息減去應(yīng)繳納稅額就是得到的稅后利息。國(guó)債和教育儲(chǔ)蓄的利息 不納稅。例題：王小芳將5000元人民幣存入銀行，定期3年，年利率為2.25%，利息稅 是20%至期后，王小芳可從銀行取回本金、利息共是多少元？ 利息二本金X年利率X時(shí)間 利息稅=利息X稅率（四）綜合練習(xí)1. 雅軒喜歡集郵，二月份搜集到郵票20枚，比一月份少20%雅軒一月份搜集 郵票多少枚

6、。2. 知音超市進(jìn)購(gòu)一批水果，第一天賣出了 20%第二天賣出的相當(dāng)于第一天賣 的120%還剩560千克，這批水果一共有多少千克？三、歸納小結(jié)3.小華將4000元存入銀行，定期2年，如果按月利率為0.25%計(jì)算的話，至期 后應(yīng)得到利息多少元？繳納 5%勺利息稅后，一共可取回多少元？1、1）求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾2 ） 一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾3 ）已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)4 ）求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少2、根據(jù)題意列式解答123.求利息.根據(jù)條件列式.解決問(wèn)題四、作業(yè)布置1課本第98頁(yè)練習(xí)六中的第2、3, 4題2、選用課時(shí)作業(yè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用總復(fù)習(xí)1、能計(jì)算出實(shí)際問(wèn)題中“增加百分之幾”或“減少百分之幾”板書設(shè)計(jì)2、能解決“比一個(gè)