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文檔簡介

1、教育精選2016-2017學年度第一學期八年級第一次月考物理試卷考試時長( 80分鐘 ) 總分:100分一、 單項選擇題(每小題3分,共30分下列各小題中只有一個選項適合題意,請你將適合題意的選項字母填入表中相應的空格內(nèi)題號12345678910答案1關(guān)于誤差,下列說法正確的是()A實驗中的錯誤叫誤差B認真細致的測量可以避免誤差C測量所產(chǎn)生的誤差是因為未遵守操作規(guī)則D選用精密測量儀器、改進測量方法可以減小誤差2、一位粗心的同學在測量一些物體的長度時忘了寫單位,請你在他記錄的下列數(shù)據(jù)中,選出單位是m的一項()A一扇門的高度是2.35B一個人的身高是165C一張電腦軟盤的厚度是3.0D一枚一角硬幣

2、的厚度是2.43、某同學用最小刻度為1毫米的刻度尺測量一本書的寬度,下列記錄的數(shù)據(jù)中正確的是()A 86.10毫米B 8.610厘米 C 8.6厘米D 8.61厘米4、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( )A 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 B 人耳能聽到各種頻率的聲音C 聲音可以在真空中傳播 D 聲音不能在水中傳播5關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是()A在水中的聲速小于在空氣的聲速B人唱歌時,歌聲是聲帶振動產(chǎn)生的C回音的聲速比原來聲音的聲速要小D成語“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)高6蜜蜂載花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動約300次;不載花蜜飛行時,翅膀平均每秒振動約440次

3、有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是:A聲音的音調(diào)不同 B聲音的響度不同C聲音的音色不同 D飛行的路線和高度不同7、雷雨季節(jié),有些小孩害怕雷聲,是因為雷聲的()A頻率很高B振幅很大 C 響度很大D音調(diào)很高8、下列四個句子(1)這首歌調(diào)太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請勿高聲喧嘩其中“高”字指響度的是()A(1),(2)B(1),(3) C(2),(4)D(3),(4)9噪聲嚴重污染環(huán)境,影響人們的生活和工作,已成為社會公害下列措施中不能減弱噪聲的是() A機動車輛在市區(qū)內(nèi)嚴禁鳴笛B學校將高音喇叭換成許多小音箱 C在城市街道兩旁種

4、草植樹D清除城市垃圾,保持環(huán)境整潔10聲音從空氣向水中傳播的過程中,下列說法正確的是:A聲速不變 B聲速變小 C聲速變大 D無法確定二、填空題(每空1分,共30分)11測量長度的基本工具是 ,在使用之前應注意觀察它零刻度線位置、 和 12填寫合適的單位:(1) 窗戶的高度是15 ; (2) 心臟跳動一次的時間約為0.8 ;(3)一張紙厚79 13在如圖的長度測量中,刻度尺的最小刻度為 ,金屬塊的長度為 14三位同學分別測量某一物體的長度,使用同一把刻度尺,都嚴格按照測量要求進行,得到的測量結(jié)果分別為25.1cm,25.1cm,25.2cm,則他們測量物體所用刻度尺的分度值是 ,這個物體的實際長

5、度接近 15量筒和量杯是測量 的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,讀數(shù)時,視線要跟 相平16“山間鈴響馬幫來”這句話中,鈴響是由于鈴中的金屬珠子撞擊產(chǎn)生 而發(fā)聲,而山間小路上的人們聽到遠處傳來的聲音是通過 傳入人耳17在一根足夠長、內(nèi)部充滿水的鐵管一端,重敲一下,在另一端的人可以聽到 次聲音,分別是由 、 和空氣傳播的18芳芳面對懸崖大叫一聲,經(jīng)4s后聽到回聲,她與懸崖間的距離大約是 米19小強在家里看書,突然屋外有人大聲叫他,他一聽便知道是同學小明,正是“聞其聲而知其人”,這是依據(jù)聲音的 不同來判斷的小明說話“聲音洪亮”,說明他說話聲音的 大20聲音的高低跟聲源振動的 有關(guān),音色是由發(fā)聲體的

6、 和 以及發(fā)聲方式等因素決定的21音樂會上,打擊樂的陣陣鼓聲是由鼓面的 產(chǎn)生的,并經(jīng) 以 形式傳入人耳。登上月球的宇航員們?nèi)舨皇褂脽o線電裝置,即使相距很近也無法交談,這是由于 不能傳聲22將一臺正在播放收音機用塑料袋封裝后完全浸沒在水缸中,此時人 (填“能”或“不能”)聽到收音機的聲音,此現(xiàn)象表明 23古代人們在曠野地區(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群到來這是應用了 的知識三、實驗探究題(16分)24(8分)某同學在做“影響擺鐘快慢與什么因素有關(guān)”的實驗表一實驗中,擺重不同(因為用兩個體積相同而密度不同的鐵球和塑料球),擺長相同,擺角相同;表二實驗中,擺重相同(及用的是同一個擺球),擺角相

7、同,擺長不同根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題: (1)擺鐘的快慢可能跟 、 和擺角有關(guān),本實驗過程應用了 的方法來探究的;(2)對表一中數(shù)據(jù)進行分析,得到的結(jié)論是 ;(3)對表二中數(shù)據(jù)進行分析,得到的結(jié)論是 ;(4)通過本實驗可以知道,當家里的擺鐘走快了,可以 使鐘走時準確25、(8分)在學習吉他演奏的過程中,小雨發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,決定對此進行探究。經(jīng)過與同學們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗證這些猜想,他們找來了一

8、些琴弦,其規(guī)格如右表所示: 為驗證猜想一,可選編號為_、_、_的琴弦進行研究。(3分) 為驗證猜想二,應選編號為_、_、_的琴弦進行實驗。(3分) 為了驗證猜想三,表格中琴弦G的橫截面積是 mm2。(1分) 小雨在實驗中用的研究方法是 法,你覺得琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低還與 有關(guān)。(各1分)四.計算題(共11分)26(5分)潛水員在沉船上放置了一個能發(fā)聲的儀器,儀器發(fā)出的聲音經(jīng)0.18s被浮在海面上的打撈船接收,求沉船到打撈船間的距離?(海水傳聲平均速度是1530m/s)27.(6分)聲音在空氣中的速度是340m/s,一輛汽車勻速駛向一座高山,司機鳴笛后6s聽到回聲若汽車速度是15m/s,則此時

9、汽車距高山的距離為多遠?五、綜合能力題(1題6分,2題7分,共13分)28(6分)某同學想要測量物理課本內(nèi)頁中每張紙的厚度,他設計的測量方案如下:將從封面開始的10頁紙合攏;用刻度尺量出這疊紙的厚度L;算出每張紙的厚度d=該同學設計的方案中存在三處錯誤,請你指出:(1) ;(2) ;(3) 29(7分)閱讀下面的材料: 聲音的特性 響度的大小除了與聲源的振幅有關(guān)外,還跟其他因素有關(guān)系在通常情況下,聲音從聲源向四周傳播出去,距離越遠,響度越小喇叭形的傳聲筒傳聲,可以使聲音集中在傳聲筒所指的方向上傳播,響度得到加強,也就傳播得更遠 音調(diào)和頻率的關(guān)系有著廣泛的應用,各種弦樂器通過改變發(fā)聲部分的長短、

10、松緊和粗細來改變聲音的頻率,從而改變聲音音調(diào)的高低;各種管樂器、人的口哨,都是通過改變氣體振動的頻率來改變聲音的音調(diào)高低思考后回答:(1)影響響度大小的因素有: , (2)聲源每秒振動的次數(shù)叫做頻率,頻率的單位是 ,若某一聲源在2秒內(nèi)振動了6次,則它的頻率為 (3)對弦樂器來說,當弦的粗細,松緊相同時,弦越 ,音調(diào)越高;當弦的粗細,長短相同時,弦越 ,音調(diào)越低;當弦的長短,松緊相同時,弦越 ,音調(diào)越高2016-2017學年度第一學期 八年級第一次月考 物理答題卡考試時長( 80分鐘 ) 總分:100分一、單項選擇題(每小題3分,共30分下列各小題中只有一個選項適合題意,請你將適合題意的選項字母填入表中相應的空格內(nèi)題號12345678910答案二、填空題(每空1分,共30分)11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 2

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