5S管理知識培訓(xùn)教材

1、.1“5S”“5S”現(xiàn)場管理知識目錄現(xiàn)場管理知識目錄_ “5S”“5S”運(yùn)動(dòng)的興起運(yùn)動(dòng)的興起_ “5S”5S”活動(dòng)的主要內(nèi)容活動(dòng)的主要內(nèi)容_ “5S”5S”活動(dòng)的重要性活動(dòng)的重要性_ “5S”5S”活動(dòng)的效能活動(dòng)的效能_ “5S”5S”實(shí)施的要訣與技實(shí)施的要訣與技巧巧_ 如何推行如何推行“5S”5S”活動(dòng)？活動(dòng)？_ “5S”5S”現(xiàn)場管理實(shí)施案現(xiàn)場管理實(shí)施案例例_ “5S”5S”崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理知識.2崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識一、一、“5S”5S”運(yùn)動(dòng)的興起運(yùn)動(dòng)的興起“5S”5S”來源于日本，是由日本企業(yè)在現(xiàn)場質(zhì)量管理實(shí)踐中來源于日本，是由日本企業(yè)在現(xiàn)場質(zhì)量管理實(shí)踐

2、中發(fā)現(xiàn)、挖掘、整理出來的具體的班組管理經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)、挖掘、整理出來的具體的班組管理經(jīng)驗(yàn)。班組是企業(yè)最基層的管理單位，班組管理即企業(yè)的基層管班組是企業(yè)最基層的管理單位，班組管理即企業(yè)的基層管理。從基層單位抓起，做好基礎(chǔ)工作，企業(yè)的全局、整體管理才能理。從基層單位抓起，做好基礎(chǔ)工作，企業(yè)的全局、整體管理才能落到實(shí)處，收到成效。落到實(shí)處，收到成效。5S5S是企業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，是管理之基礎(chǔ)的是企業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，是管理之基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。它從具體的小事抓起，從細(xì)微處著眼，著力于不斷地改善品基礎(chǔ)。它從具體的小事抓起，從細(xì)微處著眼，著力于不斷地改善品質(zhì)，不斷地提高效率，正因不斷地追求品質(zhì)與效率，才能降低成本，質(zhì)

3、，不斷地提高效率，正因不斷地追求品質(zhì)與效率，才能降低成本，創(chuàng)造更大的企業(yè)利潤，在這不斷的追求實(shí)踐中，產(chǎn)生和興起了創(chuàng)造更大的企業(yè)利潤，在這不斷的追求實(shí)踐中，產(chǎn)生和興起了“5S”5S”運(yùn)動(dòng)，并且其本身也在不斷發(fā)展，如運(yùn)動(dòng)，并且其本身也在不斷發(fā)展，如6S6S，7S7S。.3崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理知識在追求效率與品質(zhì)的過程中，有兩個(gè)特色：在追求效率與品質(zhì)的過程中，有兩個(gè)特色：1 1、循序漸進(jìn)：從基礎(chǔ)做起、循序漸進(jìn)：從基礎(chǔ)做起2 2、全員參與：從基層做起、全員參與：從基層做起二、二、“5S”5S”活動(dòng)的主要內(nèi)容活動(dòng)的主要內(nèi)容 “5S”5S”的主要內(nèi)容包括：整理（的主要內(nèi)容包括：整理（

4、SEIRISEIRI）、整頓（）、整頓（SEITONSEITON）、）、清掃（清掃（SEISOSEISO）、清潔（）、清潔（SEIKETSUSEIKETSU）、素養(yǎng)（）、素養(yǎng)（SHITSUKESHITSUKE）。因其日）。因其日語發(fā)音均以語發(fā)音均以S S開頭，故簡稱開頭，故簡稱5S5S。1 1、整理（、整理（SEIRISEIRI） 將工作場所的人、事、物區(qū)分為有必要的與沒有必要的，除將工作場所的人、事、物區(qū)分為有必要的與沒有必要的，除了有必要的留下來，沒有必要的都清除掉。了有必要的留下來，沒有必要的都清除掉。H 這是這是5S5S的第一步。的第一步。.4崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理

5、知識2 2、整頓（、整頓（SEITONSEITON） 把需要的人、事、物加以把需要的人、事、物加以定量、定位，物品要明確標(biāo)示。定量、定位，物品要明確標(biāo)示。H 這一步是提升效率的基礎(chǔ)這一步是提升效率的基礎(chǔ) 3、清掃（、清掃（SEISOSEISO） 將工作場所掃干凈，保持工作將工作場所掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境，設(shè)備、場所干凈、亮麗的環(huán)境，設(shè)備、儀表、工裝異常時(shí)寫上修理，使儀表、工裝異常時(shí)寫上修理，使之恢復(fù)正常。之恢復(fù)正常。H 無塵環(huán)境方可產(chǎn)生零不良無塵環(huán)境方可產(chǎn)生零不良率，對穩(wěn)定品質(zhì)、減少工業(yè)率，對穩(wěn)定品質(zhì)、減少工業(yè)傷害均有利，還可讓設(shè)備、傷害均有利，還可讓設(shè)備、儀表產(chǎn)生高效益。儀表產(chǎn)

6、生高效益。.5崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理知識4 4、清潔（、清潔（SEIKETONSEIKETON） 整理、整頓、清潔之后要認(rèn)真維護(hù)，保持完美和最佳狀態(tài)。整理、整頓、清潔之后要認(rèn)真維護(hù)，保持完美和最佳狀態(tài)。H 它是維護(hù)以上它是維護(hù)以上3S3S的必備條件。的必備條件。5 5、素養(yǎng)（、素養(yǎng)（SHITSUKESHITSUKE） 每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事。培養(yǎng)主動(dòng)積極每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事。培養(yǎng)主動(dòng)積極的精神。的精神。H 實(shí)施實(shí)施“5S”5S”應(yīng)讓其：應(yīng)讓其：從形式化至行事化再至習(xí)從形式化至行事化再至習(xí)慣化，等到到了習(xí)慣化后，慣化，等到到了習(xí)慣化后，一切事

7、情就變成了那么自一切事情就變成了那么自然，也成了企業(yè)內(nèi)活動(dòng)的然，也成了企業(yè)內(nèi)活動(dòng)的一種準(zhǔn)則（標(biāo)準(zhǔn)）了。一種準(zhǔn)則（標(biāo)準(zhǔn)）了。.6崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理知識三、三、“5S”5S”活動(dòng)的重要性活動(dòng)的重要性 1 1、 不整理不整頓造成的危害不整理不整頓造成的危害 人員過剩之不良影響；人員過剩之不良影響； 工作人員儀容不整、穿著不整的不良影響工作人員儀容不整、穿著不整的不良影響 機(jī)器設(shè)備擺放不當(dāng)?shù)牟涣加绊?；機(jī)器設(shè)備擺放不當(dāng)?shù)牟涣加绊懀?機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不良的不良影響；機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不良的不良影響； 原料、半成品、成品、整修品、報(bào)廢品隨意擺放的不良影響；原料、半成品、成品、整修品、報(bào)廢品隨意

8、擺放的不良影響； 工具亂放的不良影響；工具亂放的不良影響； 運(yùn)料通道不當(dāng)?shù)牟涣加绊?。運(yùn)料通道不當(dāng)?shù)牟涣加绊憽?7PMC1號出貨臺整改前后對比圖：號出貨臺整改前后對比圖：（整改前）（整改前）（整改后）（整改后）.8崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理知識2、不整理不整頓造成的浪費(fèi)、不整理不整頓造成的浪費(fèi) 以上種種不良影響均會(huì)造成浪費(fèi)，綜合起來會(huì)對企業(yè)造成以上種種不良影響均會(huì)造成浪費(fèi)，綜合起來會(huì)對企業(yè)造成極大的危害。極大的危害。這些浪費(fèi)有：這些浪費(fèi)有： - - 資金的浪費(fèi)；資金的浪費(fèi)；- - 場所的浪費(fèi)；場所的浪費(fèi)；- - 人員的浪費(fèi)；人員的浪費(fèi)；- - 士氣的浪費(fèi)；士氣的浪費(fèi)；- - 形象

9、的浪費(fèi)；形象的浪費(fèi)；- - 效率的浪費(fèi)；效率的浪費(fèi)；- - 品質(zhì)的浪費(fèi)；品質(zhì)的浪費(fèi)；- - 成本的浪費(fèi)。成本的浪費(fèi)。.93、為什么要進(jìn)行現(xiàn)場改善？、為什么要進(jìn)行現(xiàn)場改善？市場市場技術(shù)革新速度快技術(shù)革新速度快商品需求多樣化商品需求多樣化價(jià)格競爭激烈價(jià)格競爭激烈商品商品生命周期短生命周期短品種數(shù)量增加品種數(shù)量增加具有競爭力具有競爭力制造所必要的：制造所必要的：v無庫存的制造系統(tǒng)；無庫存的制造系統(tǒng)；v制造周期的短縮；制造周期的短縮；v小批量生產(chǎn)系統(tǒng)。小批量生產(chǎn)系統(tǒng)。降低成本降低成本追求高效率追求高效率追求高品質(zhì)追求高品質(zhì)按市場需求生產(chǎn)按市場需求生產(chǎn)徹底追求生產(chǎn)效率徹底追求生產(chǎn)效率在工序內(nèi)控制品質(zhì)在工

10、序內(nèi)控制品質(zhì)提高間接人員的效率提高間接人員的效率徹底進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)計(jì)徹底進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)計(jì)改善制造系統(tǒng)改善制造系統(tǒng)改善物流系統(tǒng)改善物流系統(tǒng)現(xiàn)場改善現(xiàn)場改善加入到世界少數(shù)先進(jìn)企業(yè)的行列中加入到世界少數(shù)先進(jìn)企業(yè)的行列中.10崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理知識四、四、“5S”5S”活動(dòng)的效能活動(dòng)的效能 1 1、 提升企業(yè)形象；提升企業(yè)形象； 2 2、 提升員工歸屬感；提升員工歸屬感； 3 3、 減少浪費(fèi)；減少浪費(fèi)； 4 4、 安全有保障；安全有保障； 5 5、 效率提升；效率提升； 6 6、 品質(zhì)有保障品質(zhì)有保障。.11良好的良好的5S5S是以下五種是以下五種“S”S”提高的基礎(chǔ)：提高的基礎(chǔ)：n1

11、SSales1SSales（銷售）因干凈而（銷售）因干凈而增加訂單增加訂單n2SSaving2SSaving（節(jié)約）應(yīng)消除（節(jié)約）應(yīng)消除浪費(fèi)而節(jié)約成本浪費(fèi)而節(jié)約成本n3SSafety3SSafety（安全）無事故（安全）無事故的安全的現(xiàn)場的安全的現(xiàn)場n4SStandardization4SStandardization（標(biāo)準(zhǔn)）（標(biāo)準(zhǔn)）遵守規(guī)則的有紀(jì)律的工廠遵守規(guī)則的有紀(jì)律的工廠n5SSatisfaction5SSatisfaction（滿足）（滿足）干凈的生產(chǎn)、生活環(huán)境，員干凈的生產(chǎn)、生活環(huán)境，員工的滿足。工的滿足。（干凈整潔的廠區(qū)一角）（干凈整潔的廠區(qū)一角）.12崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管

12、理知識現(xiàn)場管理知識五、五、“5S”5S”實(shí)施的要訣與技巧實(shí)施的要訣與技巧 1 1、 整理整理 整理的做法是什么呢？整理的做法是什么呢？ 如何區(qū)分要與不要的物品？如何區(qū)分要與不要的物品？ 如何處理要與不要的物品？如何處理要與不要的物品？ 如何區(qū)分要與不要的人員？如何區(qū)分要與不要的人員？ 如何處理要與不要的人員？如何處理要與不要的人員？ 2 2、 整頓整頓 整頓的做法是什么呢？整頓的做法是什么呢？ 空間騰出；空間騰出； 規(guī)劃放置場所及位置；規(guī)劃放置場所及位置； 規(guī)劃放置方法；規(guī)劃放置方法； 放置標(biāo)示；放置標(biāo)示； 擺放整齊、明確。擺放整齊、明確。?.13崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理知識

13、 3 3、 清掃清掃 清掃的做法是什么呢？清掃的做法是什么呢？ 從地面到墻板到天花板所有物品打掃干凈、碼放整齊；從地面到墻板到天花板所有物品打掃干凈、碼放整齊； 機(jī)器工具徹底清理；機(jī)器工具徹底清理； 發(fā)現(xiàn)臟污問題；發(fā)現(xiàn)臟污問題； 杜絕污染源；杜絕污染源；H 此點(diǎn)需要領(lǐng)導(dǎo)者帶頭來做。此點(diǎn)需要領(lǐng)導(dǎo)者帶頭來做。 4 4、 清潔清潔 清潔的做法是什么呢？清潔的做法是什么呢？ 運(yùn)用紅色標(biāo)鑒；運(yùn)用紅色標(biāo)鑒； 目的：運(yùn)用醒目的紅色標(biāo)鑒標(biāo)明問題之所在。目的：運(yùn)用醒目的紅色標(biāo)鑒標(biāo)明問題之所在。 如：如：.14崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理知識 運(yùn)用技巧：運(yùn)用技巧：整理：清楚地區(qū)分整理：清楚地區(qū)分“要

14、要”與與“不要不要”的東西，找出需要改善的事、的東西，找出需要改善的事、地、物；地、物；整頓：將不要的東西貼上整頓：將不要的東西貼上“紅牌紅牌”標(biāo)示，將需要改善的事、地、物標(biāo)示，將需要改善的事、地、物以以“紅牌紅牌”標(biāo)志；標(biāo)志；清掃：有油污、不清潔的設(shè)備貼上清掃：有油污、不清潔的設(shè)備貼上“紅牌紅牌”；藏污納垢的辦公室死；藏污納垢的辦公室死角貼上角貼上“紅牌紅牌”。辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場不該出現(xiàn)的東西貼上。辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場不該出現(xiàn)的東西貼上“紅牌紅牌”。清潔：減少清潔：減少“紅牌數(shù)量紅牌數(shù)量”；修養(yǎng)：努力減少修養(yǎng)：努力減少“紅牌紅牌”，直至，直至“紅牌紅牌”全部消失。全部消失。.15崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).

15、5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理知識 目視管理目視管理定義：一看便知；定義：一看便知；假如每個(gè)人都能一看便知，最起碼找東西方便多了，不必浪費(fèi)假如每個(gè)人都能一看便知，最起碼找東西方便多了，不必浪費(fèi)找尋時(shí)間，當(dāng)然工作效率自會(huì)提高。找尋時(shí)間，當(dāng)然工作效率自會(huì)提高。 查檢表查檢表在推行在推行5S5S活動(dòng)的過程中，對于每一個(gè)要項(xiàng)均要定期檢查，加以活動(dòng)的過程中，對于每一個(gè)要項(xiàng)均要定期檢查，加以控制，透過查檢表之定期檢核，能得到進(jìn)展情況，若有偏差，控制，透過查檢表之定期檢核，能得到進(jìn)展情況，若有偏差，可隨時(shí)糾正?？呻S時(shí)糾正。.16崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理知識六、如何推行六、如何推行5S5S活動(dòng)活動(dòng)

16、 推行過程之要點(diǎn)：推行過程之要點(diǎn)： 1 1、消除意識障礙；、消除意識障礙； 2 2、成立推行組織、設(shè)置推行委員會(huì)；、成立推行組織、設(shè)置推行委員會(huì)； 3 3、展開文宣造勢活動(dòng)；、展開文宣造勢活動(dòng)； 4 4、教育訓(xùn)練；、教育訓(xùn)練； 5 5、實(shí)施初期可選一部分作示范；、實(shí)施初期可選一部分作示范； 6 6、查核；、查核； 7 7、競賽。、競賽。 .17崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理知識整理整頓活動(dòng)導(dǎo)入程序圖高階主管支持理解高階主管支持理解目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)設(shè)定決定引進(jìn)決定引進(jìn)確立推行體制確立推行體制研訂計(jì)劃研訂計(jì)劃成立專案小組成立專案小組評價(jià)制度建立評價(jià)制度建立示范單位實(shí)施示范單位實(shí)施（第一次改

17、善）（第一次改善）文宣、主管教育文宣、主管教育發(fā)表發(fā)表評價(jià)與檢討評價(jià)與檢討設(shè)立目標(biāo)管理設(shè)立目標(biāo)管理宣導(dǎo)普及全公司宣導(dǎo)普及全公司全公司展開全公司展開（第一次改善）（第一次改善）示范單位再改善示范單位再改善（第二次改善）（第二次改善）.18崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理知識七、七、“5S”5S”現(xiàn)場管理活動(dòng)實(shí)施案例現(xiàn)場管理活動(dòng)實(shí)施案例1 1、惠州彩電廠、惠州彩電廠20002000年年3 3月份月份“6S”6S”互評表互評表惠州彩電廠惠州彩電廠“6S”專刊?？?19崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識2 2、惠州彩電廠績效考核制度及標(biāo)準(zhǔn)、惠州彩電廠績效考核制度及標(biāo)準(zhǔn)（有關(guān)（有關(guān)5S5S方面）方面）

18、 惠州彩電廠績效考核制度（節(jié)選）惠州彩電廠績效考核制度（節(jié)選） 考核范圍：彩電廠各部門、各車間主任級以下（包括主任）所有員工?？己朔秶翰孰姀S各部門、各車間主任級以下（包括主任）所有員工。 考核內(nèi)容：考核內(nèi)容：- -日考核：考核員工每日工作績效，包括基本素質(zhì)、日考核：考核員工每日工作績效，包括基本素質(zhì)、5S5S、品質(zhì)三方面；、品質(zhì)三方面； - -月考核：月度考核包含每日各項(xiàng)最后得分外，還包括考勤、重大獎(jiǎng)月考核：月度考核包含每日各項(xiàng)最后得分外，還包括考勤、重大獎(jiǎng)懲記錄。懲記錄。 - -年度考核：年度考核：1212個(gè)月的月度考核記錄和最后綜合評價(jià)形成年度考核個(gè)月的月度考核記錄和最后綜合評價(jià)形成年度

19、考核內(nèi)容。內(nèi)容。 考核辦法：員工月度績效考核實(shí)行百分制，其中基本素質(zhì)總分考核辦法：員工月度績效考核實(shí)行百分制，其中基本素質(zhì)總分3030分，分，“5S”5S”總總分分3030分，品質(zhì)總分分，品質(zhì)總分4040分，考核內(nèi)容的每項(xiàng)最后得分為各項(xiàng)總分加減每日獎(jiǎng)懲分后的分，考核內(nèi)容的每項(xiàng)最后得分為各項(xiàng)總分加減每日獎(jiǎng)懲分后的累計(jì)所得分?jǐn)?shù)。累計(jì)所得分?jǐn)?shù)。 .20崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理知識考核結(jié)果及處置：考核結(jié)果及處置： - - 每月考核結(jié)果為優(yōu)秀者方有獲得月優(yōu)秀員工評選的資格；每月考核結(jié)果為優(yōu)秀者方有獲得月優(yōu)秀員工評選的資格； - - 月度優(yōu)秀員工方有資格獲得年度先進(jìn)評選月度優(yōu)秀員工方有資

20、格獲得年度先進(jìn)評選; ; - - 各拉、各部門效益獎(jiǎng)金發(fā)放同月度績效考核記錄掛鉤?？己藶楦骼?、各部門效益獎(jiǎng)金發(fā)放同月度績效考核記錄掛鉤?？己藶椤胺Q職稱職”者，者，原則上不上下浮動(dòng)；原則上不上下浮動(dòng)；“優(yōu)秀優(yōu)秀”、“良好良好”者可上下浮動(dòng)，差則下浮，上下浮動(dòng)系數(shù)者可上下浮動(dòng)，差則下浮，上下浮動(dòng)系數(shù)為為0.1-0.20.1-0.2。 - - 員工年終獎(jiǎng)及其它年度獎(jiǎng)同年度考核掛鉤。掛鉤辦法同第三項(xiàng)。員工年終獎(jiǎng)及其它年度獎(jiǎng)同年度考核掛鉤。掛鉤辦法同第三項(xiàng)。 - - 員工的升職，原則上從月度、年度考核為員工的升職，原則上從月度、年度考核為“優(yōu)秀、良好優(yōu)秀、良好”的員工中選拔。的員工中選拔。 - - 連續(xù)

21、三個(gè)月月度考核為連續(xù)三個(gè)月月度考核為“差差”者或年度考核為者或年度考核為“差差”者，則給予警告，試用者，則給予警告，試用1-21-2月并限期改正，試用期如再次月度考核為月并限期改正，試用期如再次月度考核為“差差”者則調(diào)離原工作崗位，由人力者則調(diào)離原工作崗位，由人力資源部重新安排。資源部重新安排。.21崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn).5S現(xiàn)場管理知識現(xiàn)場管理知識 員工績效考核標(biāo)準(zhǔn)（節(jié)選）員工績效考核標(biāo)準(zhǔn)（節(jié)選）5 S評評 比比 內(nèi)內(nèi) 容容 序序 號號 內(nèi)內(nèi) 容容 違違 反反 扣扣 分分 1 遵遵 守守 公公 司司 消消 防防 安安 全全 規(guī)規(guī) 定定 ， 不不 帶帶 火火 種種 進(jìn)進(jìn) 廠廠 ， 廠廠 區(qū)區(qū) 不不

22、 抽抽 煙煙 。 5 1 0 2 消消 防防 通通 道道 不不 堆堆 放放 物物 品品 5 3 搬搬 運(yùn)運(yùn) 物物 料料 理理 要要 安安 全全 ， 不不 損損 壞壞 物物 料料 、 設(shè)設(shè) 備備 和和 人人 員員 。 5 4 特特 殊殊 工工 種種 按按 規(guī)規(guī) 定定 用用 勞勞 保保 用用 具具 ， 做做 好好 勞勞 動(dòng)動(dòng) 保保 護(hù)護(hù) 。 5 5 不不 違違 章章 使使 用用 電電 烙烙 鐵鐵 。 5 6 危危 險(xiǎn)險(xiǎn) 易易 燃燃 品品 按按 公公 司司 規(guī)規(guī) 定定 領(lǐng)領(lǐng) 取取 、 使使 用用 和和 存存 放放 。 5 7 消消 防防 器器 材材 保保 管管 使使 用用 責(zé)責(zé) 任任 人人 定定 期

23、期 檢檢 查查 ， 保保 證證 有有 效效 。 3 8 下下 班班 后后 要要 切切 斷斷 一一 切切 電電 源源 。 3 9 防防 靜靜 電電 工工 位位 的的 員員 工工 必必 須須 戴戴 好好 防防 靜靜 電電 手手 環(huán)環(huán) 。 3 1 0 及及 時(shí)時(shí) 發(fā)發(fā) 現(xiàn)現(xiàn) 并并 消消 除除 安安 全全 隱隱 患患 。 5 1 1 未未 經(jīng)經(jīng) 許許 可可 ， 嚴(yán)嚴(yán) 禁禁 隨隨 意意 動(dòng)動(dòng) 用用 儀儀 器器 、 儀儀 表表 、 設(shè)設(shè) 備備 的的 控控 制制 開開關(guān)關(guān) 。 5 1 2 堆堆 放放 物物 品品 整整 齊齊 有有 序序 ， 不不 得得 超超 高高 ， 不不 超超 黃黃 線線 。 1 1 3 生生 產(chǎn)產(chǎn) 垃垃 圾圾 ， 廢廢 紙紙 箱箱 及及 時(shí)時(shí) 清清 理理 。 1 1 4 物物 料料 、 半半 成成 品品 、 整整 機(jī)機(jī) 標(biāo)標(biāo) 識識 正正 確確 、 清清 楚楚