中班安全教育活動(dòng)防火知識(shí)我知道

1、中班安全教育活動(dòng)：防火知識(shí)我知道活動(dòng)目標(biāo)：初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因， 知道幾種自救的方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。活動(dòng)過程：1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi) 的？”“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害？”2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害“你看到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？”（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀 森林，污染空氣。3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品（2）、告誡幼

2、兒不能隨便燃放煙花爆竹（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭 應(yīng)及時(shí)踩滅。（4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法“萬一家里著火了怎么辦？”“如果看見公共場(chǎng)所著火了，怎么辦？”5、幼兒相互模擬各種自救的方法活動(dòng)目標(biāo)：初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因， 知道幾種自救的方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志?；顒?dòng)過程：1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi) 的？”“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害？”2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害“你看

3、到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？”（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀 森林，污染空氣。3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹(3) 、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。(4) 、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法“萬一家里著火了怎么辦？”“如果看見公共場(chǎng)所著火了，怎么辦？”5、幼兒相互模擬各種自救的方法活動(dòng)目標(biāo)：初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因， 知道幾種自救的方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

4、活動(dòng)過程：1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi) 的？”“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害？”2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害(1) 、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害“你看到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？”(2) 、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭 應(yīng)及時(shí)踩滅。（4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法“萬一家

5、里著火了怎么辦？”“如果看見公共場(chǎng)所著火了，怎么辦？”5、幼兒相互模擬各種自救的方法活動(dòng)目標(biāo)：初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因， 知道幾種自救的方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志?；顒?dòng)過程：1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi) 的？”“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害？”2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害“你看到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？”（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志（1）

6、、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭 應(yīng)及時(shí)踩滅。（4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法“萬一家里著火了怎么辦？”“如果看見公共場(chǎng)所著火了，怎么辦？”5、幼兒相互模擬各種自救的方法活動(dòng)目標(biāo)：初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因， 知道幾種自救的方法，提咼自我保護(hù)意識(shí)和能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。活動(dòng)過程：1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi)的？”“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害？”2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了

7、解火災(zāi)的危害（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害“你看到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？”（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀 森林，污染空氣。3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭 應(yīng)及時(shí)踩滅。（4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法“萬一家里著火了怎么辦？”“如果看見公共場(chǎng)所著火了，怎么辦？”5、幼兒相互模擬各種自救的方法活動(dòng)目標(biāo)：初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因， 知道幾種自救的方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。活動(dòng)

8、準(zhǔn)備：一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。活動(dòng)過程：1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi) 的？”“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害？”2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害“你看到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？”（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀 森林，污染空氣。3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭 應(yīng)及時(shí)踩滅。（4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”

9、的標(biāo)志4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法“萬一家里著火了怎么辦？”“如果看見公共場(chǎng)所著火了，怎么辦？”5、幼兒相互模擬各種自救的方法活動(dòng)目標(biāo)：初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因， 知道幾種自救 的方法，提咼自我保護(hù)意識(shí)和能力活動(dòng)準(zhǔn)備：一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。活動(dòng)過程：1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi) 的？”“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害？”2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害“你看到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？”（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀 森林，污染空氣。3、引導(dǎo)

10、幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭 應(yīng)及時(shí)踩滅。（4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法“萬一家里著火了怎么辦？”“如果看見公共場(chǎng)所著火了，怎么辦？”5、幼兒相互模擬各種自救的方法活動(dòng)目標(biāo):初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因， 知道幾種自救的方法，提咼自我保護(hù)意識(shí)和能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志?；顒?dòng)過程：1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi) 的？”“火災(zāi)會(huì)給我們

11、生活帶來什么危害？”2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害(1) 、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害“你看到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？”(2) 、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀 森林，污染空氣。3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志(1) 、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品(2) 、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹(3) 、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭 應(yīng)及時(shí)踩滅。(4) 、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法“萬一家里著火了怎么辦？”“如果看見公共場(chǎng)所著火了，怎么辦？”5、幼兒相互模擬各種自救的方法活動(dòng)目標(biāo)：初步了解火災(zāi)發(fā)生的

12、幾種原因， 知道幾種自救的方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志?；顒?dòng)過程：1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi) 的？”“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害？”2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害“你看到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？”（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀 森林，污染空氣。3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見

13、了未熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。(4)、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法“萬一家里著火了怎么辦？”“如果看見公共場(chǎng)所著火了，怎么辦？”5、幼兒相互模擬各種自救的方法活動(dòng)目標(biāo)：初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因， 知道幾種自救的方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。活動(dòng)過程：1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會(huì)引起火災(zāi) 的？”“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害？”2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害(1) 、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害“你看到些什么？火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害？”(2) 、教師小結(jié)：