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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_初一級(jí)有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿600字 珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命,若讓人生過(guò)得精彩,就從小抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧!一起來(lái)看看初一級(jí)有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿600字,歡迎查閱! 初一級(jí)有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿1 那么快,初二的期中考試又過(guò)去了。這次我覺得我考的一點(diǎn)也不好,是因?yàn)槭裁茨?因?yàn)槲姨焐葎e人笨?因?yàn)槲覍W(xué)的知識(shí)比別人少?都不是,是因?yàn)槲覜]有珍惜時(shí)間,我浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。我失去的是時(shí)間,最最寶貴的時(shí)間。而我又得到了什么呢?是知識(shí)、學(xué)問、優(yōu)異的成績(jī)?無(wú)言以對(duì),無(wú)顏以對(duì)。 假如時(shí)間能夠倒流,我一定會(huì)珍惜的。因?yàn)槲乙呀?jīng)浪費(fèi)了那么多的時(shí)間。過(guò)去我由于沉迷于流行歌曲,課
2、也不好好上,作業(yè)也不好好作。就這樣一天又一天,一個(gè)星期,一個(gè)月很快的過(guò)去了,一眨眼就過(guò)去了。我讓時(shí)間從我身邊像流水一樣的流走了。 雖然說(shuō)失敗是成功之母,把握住今后的每一分鐘,把握住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)于成功者來(lái)說(shuō),失敗是一個(gè)沉重的打擊,時(shí)間是不等人的,時(shí)間是一去不復(fù)返的,無(wú)論用什么都換不來(lái)了, 作為一個(gè)中學(xué)生,要學(xué)會(huì)自覺,要學(xué)會(huì)珍惜、利用時(shí)間,要學(xué)會(huì)把握每一分鐘,每一個(gè)機(jī)會(huì),不能隨意浪費(fèi)光陰,否則會(huì)空余長(zhǎng)恨。我覺得每一個(gè)人都該問問自己,對(duì)自己的所作所為感不感到后悔,我們有沒有珍惜時(shí)間,有沒有合理的利用時(shí)間。我們要學(xué)會(huì)批評(píng),學(xué)會(huì)自我反省。“今天作昨天的事,明天的事等到后天再去做?!边@大概就是現(xiàn)代
3、中學(xué)生的座右銘了。 傍晚的夕陽(yáng)就是老去的太陽(yáng),落日的余暉將一切渲染得頗有點(diǎn)悲涼,而后便收起散落的金光,如同一個(gè)垂暮的老人,慢慢向西墜去 初一級(jí)有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿2 "時(shí)間就是性命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。"魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間就是性命,可以想象,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴。 時(shí)間就是早晨的煙霧,太陽(yáng)一出來(lái),就瞬間即逝。每一分每一秒都會(huì)從你的手中溜走。別以為時(shí)間會(huì)為你一個(gè)人停留,那是不可能的。即使讓時(shí)間白白地浪費(fèi),為何不在這些時(shí)間里做一些有意義的事情呢? 作為畢業(yè)班的我們,不應(yīng)該珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)嗎?我想,我應(yīng)該把握幾個(gè)月的時(shí)間,上課認(rèn)真聽講,回家后復(fù)習(xí)今
4、天所學(xué)的只是。周末多閱讀有益的課外書、報(bào)紙和電視節(jié)目,多做課外練習(xí),少一些玩耍。 在學(xué)習(xí)上,我們還要養(yǎng)成不怕困難、不怕挫折的精神。遇到難題,就要想方設(shè)法地把這一個(gè)難關(guān)突破,不打退堂鼓。還有不懂的地方,就要不恥下問,請(qǐng)教老師或同學(xué)。 所謂"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。""光陰似箭,日月如梭。"。時(shí)間由我們來(lái)支配,但時(shí)間一去就不會(huì)復(fù)返。等你老的時(shí)候一無(wú)是處,回望童年時(shí)代,已經(jīng)是望塵莫及。所以,我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲"了。 初一級(jí)有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿3 清明節(jié),走過(guò)短松岡。看那一堆舊土或一寺不
5、新墳,無(wú)情的土埋掉心愛的人。驀地,我心頭冒出莫名的憂傷與擔(dān)心。我隱約想到了你,姥爺,我該多陪陪你。時(shí)間啊,請(qǐng)你等等我。 兒時(shí)的記憶,永遠(yuǎn)迷失在你的王國(guó)里。鄉(xiāng)下,土瓦房籬笆院,院子和園子都那么敞亮,被你打理得井井有條。園子里種了我數(shù)不過(guò)來(lái)的果樹,還有數(shù)不過(guò)來(lái)的花,吃不過(guò)來(lái)的菜。一到夏天,蓊蓊郁郁,亂花迷眼。你和你的園子,長(zhǎng)出許多故事。 記得房前有一棵古老的玫瑰樹,玫瑰爭(zhēng)艷的最美時(shí)節(jié),滿院暖香浮動(dòng),甜膩膩的讓人發(fā)困。姥姥不在家,你就帶我們作妖,把玫瑰花朵摘下來(lái),用糖熬成膏兒當(dāng)做餡兒,做各種各樣的點(diǎn)心,做形狀各異的酥餅。我站在一旁癡癡地看,弄不清你是做一道美食,還是玩一種游戲。餅做好了,輕咬一口,齒
6、頰生香,縈繞至今。 有時(shí),你會(huì)突發(fā)奇想,把飯桌擺到那棵高大古老的杏樹下面,來(lái)一次“野餐”。古色古香的松木炕桌,圍坐一圈孩子,就像落了一群小麻雀。大蔥、生菜、黃瓜都是園子里剛摘下來(lái)的,還有剛煮的熱乎乎的成鵝蛋,切開,蛋黃兒流出金黃的油。微風(fēng)拂過(guò),樹上掉下一兩個(gè)熟透的金杏兒來(lái),那是老杏樹給我們加的幾枚甜點(diǎn)。 讓我陪你聽聽音樂。忘不了你制造的浪漫,把屋里的燈關(guān)掉,打開錄音機(jī),閉上眼睛聽梁祝。你一個(gè)樂章一個(gè)樂章地講樂曲里藏著的故事。那年中秋,月色如水,院子里樹影婆娑,別有一番景象。你又打開錄音機(jī)放春江花月夜,邀我們共賞嬋娟??晌覀兡翘鞗]心情賞月,不明白天上那塊白盤子何以值得盯著看。心里很不耐煩,又拗不
7、過(guò)你,一個(gè)個(gè)披著毛毯,撅著嘴,勉強(qiáng)應(yīng)景,放在一邊的甜葡萄都沒人吃。那時(shí),敢怒不敢言啊。 讓我陪你爬爬山。這是你的愛好,也成了你的“家庭文化”。小鎮(zhèn)周圍還有我們沒去過(guò)的山嗎?暮春,布谷鳥翠谷嗚叫,滿山藤蔓散發(fā)著奇異清香。你給我們每人掛一個(gè)笛子,便于呼應(yīng)聯(lián)系。你學(xué)鳥叫,能以假亂真。你帶我們采蕨菜,拎兜裝不下,就脫下衣服扎上領(lǐng)口和袖子當(dāng)做口袋。故鄉(xiāng)山野像你一樣慷慨,我們踏歌而歸。你還帶我們騎車去五花山,讓我經(jīng)歷了一次幾乎接近運(yùn)動(dòng)極限的騎行,讓我面對(duì)美不勝收的景色贊嘆“不虛此行”。 歲月不饒人。時(shí)光偷走你挺拔的腰身、濃密的黑發(fā),留給你微微駝著的脊背、稀疏豎起的頭發(fā)。睡褲外面套著護(hù)膝,呵護(hù)著你的老寒腿。
8、你笑瞇瞇地望著我,像嬰孩一樣渴求陪伴,哪怕坐一會(huì)兒,袖手無(wú)言。 時(shí)間啊,請(qǐng)你等等我,讓我陪姥爺坐一會(huì)兒,再坐一會(huì)兒。 初一級(jí)有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿4 相信大家一定都知道丑小鴨的故事。一只又大又丑的鴨子出生在一個(gè)普通的鴨圈里,它的出生,意味著一場(chǎng)苦難的開始。所有的動(dòng)物都欺負(fù)它,就連它的媽媽也討厭它。于是丑小鴨離開了鴨圈,過(guò)上了獨(dú)自流浪的生活。 不知受過(guò)多少的艱辛與磨難,小鴨子慢慢地長(zhǎng)大了。當(dāng)又一個(gè)美麗的春天到來(lái)時(shí),丑小鴨吃驚地發(fā)現(xiàn),自己竟然是一只美麗的天鵝。 這個(gè)故事告訴我們:天下沒有完美的東西。但是,珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。 我想看過(guò)“星光大道”的人一定都知道楊光,楊光一出生,就意味著他的一生將
9、在黑暗中度過(guò),他是一位盲人??墒撬麑?duì)自己的生活并不沮喪,而是知道如何去面對(duì)。 在某一期的“星光大道”中,觀眾們認(rèn)識(shí)了楊光,楊光憑借著他的歌聲打動(dòng)了所有人。當(dāng)評(píng)委宣布本期的冠軍是楊光時(shí),所有的人都在為他喝彩,楊光-好樣的! 這件事告訴我們:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。但是,珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。 一則故事,一件實(shí)事,足以告訴我們天下沒有十全十美。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”這又說(shuō)明:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。 無(wú)論如何,我請(qǐng)您記?。憾靵?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?因?yàn)?,珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)! 初一級(jí)有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿5 兒時(shí),老師送了我一本意林.最
10、美的勵(lì)志故事。里面都是些勵(lì)志文章。有空的時(shí)候,我就會(huì)捧著它,一遍一遍的讀,在故事中學(xué)著回味與思考。其中有這樣一篇短文: 從讀小學(xué)起,我就一直很努力地學(xué)習(xí),可成績(jī)總是平平。有一段時(shí)間,我曾對(duì)自己失去了信心。 后來(lái),父親帶我去公園,指著園內(nèi)的兩排樹問我:“你知道那些是什么樹嗎?”我一看,一排是白楊,一排是銀杏,與高大的白楊相比,銀杏顯得十分矮小。父親說(shuō):“我特意問過(guò)公園管理員,這兩排樹是同時(shí)栽下的。栽下時(shí)都一樣高。它們享受同樣的陽(yáng)光、同樣的水土、同樣的條件。到后來(lái),白楊為什么長(zhǎng)得高大,而銀杏卻生的矮小呢?”父親見我回答不上來(lái),就接著說(shuō):“孩子,你要知道,珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。”這詩(shī)一般的言語(yǔ),像
11、一道陽(yáng)光,一下子照亮了我的心頭,我努力著、努力著,從不放棄。到了高中,我的成績(jī)終于有了質(zhì)的飛躍,在全年級(jí)中名列前茅。高考那年,我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門。 第一次看時(shí),我并沒有被它電到。第二次看時(shí),覺得自己好像有點(diǎn)懂了。媽媽常說(shuō):“讀書是三分天資,七分努力;做好第一次,做好每一次;腳踏實(shí)地,基礎(chǔ)是最重要的。”上小學(xué)時(shí),媽媽只注意我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并不太注意成績(jī)排名。問她為什么?她說(shuō):“只要你努力就行,成績(jī)會(huì)好的?!本瓦@句話一直陪我到現(xiàn)在。上初中時(shí),每次考試成績(jī)告訴她,不管成績(jī)是好是壞,她就一句話:“平均分是多少?”我問過(guò)媽媽,什么大學(xué)好?媽媽說(shuō):“以后你要是上大學(xué),我想你去廈門大學(xué),花園學(xué)校,你又喜歡海,多好!” 其實(shí),我媽媽喜歡廈門,她更喜歡海。讓我去廈大讀書,她就可以每年都去廈門玩了。我想她會(huì)美名其曰:看女兒去! 我和同學(xué)們坐在同一間教室、聽著同一老師上課、在同一片藍(lán)天下呼吸。不同的是,我們向外界展現(xiàn)自己風(fēng)采的時(shí)間不同。有的同學(xué)從小學(xué)習(xí)就好,家長(zhǎng)們就會(huì)拿自己的孩子和他比較,經(jīng)常聽見別的家長(zhǎng)說(shuō):“瞧,人家小孩多聽話,成績(jī)多好?!币苍S他們還
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