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1、穹頂之下紀(jì)錄片觀后感作文 400穹頂之下,紀(jì)錄片,觀后感,作文,400,500,600字,1篇我懷著沉重的心情看完柴靜的調(diào)查一一穹頂之下,這是一篇關(guān)于霧霾的 調(diào)查報(bào)告。其中,柴靜運(yùn)用了大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行客觀分析,這些數(shù)據(jù)真實(shí)可感,令 人十分震撼,心中也很不是滋味。十年前的我還是個(gè)孩子,對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷期待的孩子?;蛟S你們和我一樣,住 著破舊的房子,和鄰居的孩子在長(zhǎng)滿(mǎn)荒草的地里玩耍。 每當(dāng)暮色降臨,借助微弱 的燈光,輕撥云簾,我們能看到掛滿(mǎn)星斗的蒼穹,黑暗中隱匿著清晰與神秘。而十年后的今天,事物的發(fā)展速度之快讓人難以想象,雖然國(guó)人的思想已 然有了很大的進(jìn)步,但高聳的煙囪仍然提醒著我們一一我們正在被自己的所
2、作所 為一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。眼下的中國(guó)和世界上的一些國(guó)家一樣,正遭受著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。在調(diào)查 中我了解到,北京大學(xué)環(huán)保研究院專(zhuān)家強(qiáng)調(diào):轉(zhuǎn)型是改變中國(guó)目前環(huán)境現(xiàn)狀的最 好辦法。如何從傳統(tǒng)型傳變成現(xiàn)代型,我以為創(chuàng)新才是根本。中國(guó)是世界上最大 的發(fā)展中國(guó)家,目前也是崛起的關(guān)鍵階段。另一位院士則苦笑:中國(guó)人在以前犯 下的錯(cuò)誤,應(yīng)該在今天得到彌補(bǔ)。而我們正應(yīng)為此有所行動(dòng)。穹頂之下,紀(jì)錄片,觀后感,作文,400,500,600字,2篇星期三下午,我們一同觀看了柴靜關(guān)于霧霾調(diào)查的紀(jì)錄片一一 穹頂之下。 這是一次激動(dòng)人心的演講,也是一次沉重的演講。向我們展示了我們究竟生活在 怎樣的一顆星球上。眼下,重度污染,霧霾侵襲
3、,生態(tài)環(huán)境遭到人類(lèi)無(wú)知的破壞,而這一切卻 和人類(lèi)賴(lài)以生存的重工業(yè)工廠有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。工廠出于各種原因,省去了對(duì)原料的清洗與提純,使得天空中經(jīng)常飄起顏色讓人望而生畏的污染氣團(tuán)。這一切 在中國(guó),卻缺乏相關(guān)部門(mén)的有效管理。現(xiàn)在的我們何去何從 ?我們?cè)谘巯碌拿?次抉擇都會(huì)在以后像蝴蝶效應(yīng)一樣,影響我們子孫后代的生活。因此,我們是不是應(yīng)該從小事做起,為我們的環(huán)境盡一份自己的綿薄之力?出行時(shí),我們時(shí)是不是可以選擇更多地乘坐公共交通工具、讓父母減少開(kāi)車(chē)的次 數(shù)?購(gòu)物時(shí),我們是不是可以選擇有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品、盡量不使用一次性塑 料袋?發(fā)現(xiàn)生活中的不環(huán)保行為,是不是可以上前進(jìn)行善意的提醒?面對(duì)無(wú)良企業(yè) 的污
4、染行為,是不是可以形式我們的監(jiān)督權(quán)、撥打 12369向環(huán)保部門(mén)進(jìn)行舉報(bào)?也許我們所做的,不足以徹底改變環(huán)境的現(xiàn)狀,但至少可以一點(diǎn)點(diǎn)剝?nèi)ズ?暗、重見(jiàn)藍(lán)天?;蛟S,可以減少一個(gè)因環(huán)境罹患肺癌的受害者。沒(méi)有人愿意被黑 暗永久包裹,這些不忍直視的、難以置信的事實(shí),我寧愿它們只是歷史。只要敢于創(chuàng)新、積極實(shí)踐,我們終會(huì)迎來(lái)?yè)荛_(kāi)云霧見(jiàn)青天的日子穹頂之下,紀(jì)錄片,觀后感,作文,400,500,600字,3篇我所知道的穹頂之下有一部同名美劇,說(shuō)的是一天,一個(gè)小鎮(zhèn)被一個(gè) 外來(lái)的“穹頂”籠罩,與外界隔絕。而今天我們看到的卻是實(shí)實(shí)在在的穹頂一 原央視記者柴靜以此作為霧霾調(diào)查的題目,再貼切不過(guò)。沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的防備,不知何時(shí)
5、起,霧霾在我們身邊集聚。建筑物、車(chē)輛和 行人的倫廓在霧霾的籠罩中漸漸模糊。通過(guò)視頻我了解到,去年一年,北京的霧 霾致使全年重度污染天數(shù)為175天,而石家莊則為265天人們有大半年的時(shí) 間都生活在看不見(jiàn)藍(lán)天、看不見(jiàn)遠(yuǎn)方的霧霾中。那是一種痛苦又無(wú)奈的沉悶。在調(diào)查中我們還了解到,河北省這個(gè)鋼鐵能源大省,大大小小的煙囪隨意 地站立在土地之上,頭頂肆無(wú)忌憚地冒出連綿不絕的廢氣, 灰了藍(lán)天白云,濁了 青山綠水面對(duì)柴靜犀利的發(fā)問(wèn),負(fù)責(zé)人們卻出奇一致地支支吾吾,抑或是在 這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性面前強(qiáng)詞奪理看過(guò)視頻,想想自己,再望望窗外,有時(shí)也是灰蒙蒙的一片。正如一個(gè)巨 大的穹頂罩住了整個(gè)城市,遮住了太陽(yáng)的光芒,月亮的
6、銀輝,自然的生機(jī)。而我們,正是活在這穹頂之下的一群人;我們,正是需要為這自然做出改變 的一群人。笆二;二三先汪案,高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一考業(yè)關(guān)首 -霊-的切'環(huán)輕1注教蘭玄上嵯冒課課沃周疔::二我們一繼續(xù):二致:勤主溝”二+_«”. .出色地完成各* "校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟sn教材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和 “。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神.以貫徹* 基礎(chǔ)教1程改革*核心,以研 9 學(xué)重*以 促進(jìn)教* G 根本.以提高教*二三i®yiS活1生團(tuán)iHyirm"
7、;Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo)冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文Ivs-s,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部找方fl" 的方)還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* "7變動(dòng)的問(wèn)I就處理不了。個(gè) 別學(xué)生是老師怎”也不會(huì)心譽(yù)鑾冬I言昶裁癸技4 口采謹(jǐn)奈師師評(píng) .再進(jìn)行個(gè)指導(dǎo)后進(jìn)行學(xué)生練*最后進(jìn)行展示與;生的綜評(píng) 2合的方 式方法 = 學(xué)生的良好的”習(xí)山:二的開(kāi)發(fā)力;g “:奧:"的效率 ”多邊學(xué)科的整 合”別加強(qiáng)心理健康的* E »”* 醫(yī)學(xué)進(jìn)
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