致初中畢業(yè)生家長一封信(共5頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上致初中畢業(yè)生家長一封信尊敬的家長：您好!時光荏苒，草長鶯飛，孩子三年的初中生涯即將劃上句號。此時此刻，家長一定在為孩子畢業(yè)后的選擇輾轉反側，憂心忡忡吧！如果您的孩子志向在上高中，您應該支持;如果您的孩子想要從自己的興趣愛好和能力出發(fā)選擇上中等職業(yè)學校，請您也給予支持，因為興趣是最好的老師，技能同樣能夠讓孩子實現(xiàn)夢想，成就人生!選擇上中等職業(yè)學校，作為家長您首先關心的是孩子以后的出路問題?如果孩子畢業(yè)后想走入職場，是否能夠找到理想的工作?其次您也希望經過幾年的學習，自己的孩子能成為身心健康且擁有技能并被這個社會所需要和認可的人。那么，以下三點將回答一直縈繞您心中的問題。

2、一、國家對高技能人才的渴求國家“十三五”規(guī)劃的方向已經指明，勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大已經成為這個時代的最強音，而當前中國就業(yè)市場“大學生過?！焙汀凹脊乐厝狈Α北饍芍靥斓睦ьD，更是呼喚著有更多的技能人才加入到國家的建設和發(fā)展中。根據(jù)國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，培育更多管用實用的高技能人才、創(chuàng)新人才和拔尖人才，為全面建成小康社會發(fā)揮好關鍵與支撐作用的指示精神，技能人才已經成為中國工業(yè)化過程中的急需人才。同時，國家在最近召開的十八屆五中全會還給予“提高技術工人待遇”的指示，來保障技能人才的經濟收益。2、 升學與就業(yè)渠道的暢通。中等職業(yè)學校擔負著為國家培養(yǎng)各級各類技能人才的使命，核心優(yōu)勢在于“就

3、業(yè)優(yōu)勢”，中等職業(yè)學校畢業(yè)生不僅掌握理論知識，還擁有國家職業(yè)資格等級證書及其要求的實際操作能力，零對接上崗，符合企業(yè)對人才的需求，深受用人單位的青睞。通過校企合作，不僅提高了學生的實踐技能，而且明確了學生的就業(yè)目標和職業(yè)生涯設計，為學生成功就業(yè)奠定了扎實的基礎。如果選擇上中等職業(yè)學校，學生繼續(xù)求學的通道是暢通的。目前學生可通過聯(lián)合招生、自學考試、成人高考、“3+2”高職轉段考試，獲得?？苹虮究茖W歷。三、工匠精神和合格公民的培養(yǎng)2016年政府工作報告明確提出了精益求精的工匠精神，增品種、提品質、創(chuàng)品牌。國家將繼續(xù)深化教育改革，把增強技工院校學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點任務貫徹到學

4、生教育的全過程。在現(xiàn)代職業(yè)教育中，技工院校不僅注重培養(yǎng)學生做事專注走心，嚴謹認真，精益求精以及追求極致的精神，培養(yǎng)出更多的大國工匠，提升“中國制造”的品質，實現(xiàn)“中國品牌”的創(chuàng)新，而且還著力將學生培養(yǎng)成熱愛祖國、愛崗敬業(yè)，有強烈的使命感和責任感的合格公民。作為家長，在孩子人生的十字路口，能夠根據(jù)孩子的特點和興趣愛好引導他們去走一條適合自己的人生道路，在學習技能中去追尋自己的職業(yè)理想，本身就是對孩子最好的成才培養(yǎng)，因為適合的就是最好的!選擇全日制技工院校就讀的具有正式學籍的所有學生享有前三年免學費政策和學校的各項獎勵政策(學校獎學金、企業(yè)獎、助學金)，城鄉(xiāng)低保家庭等困難學生同時還享有國家助學金政

5、策，有適應社會需求的特色專業(yè)和一流的師資團隊，投入少費用低，就業(yè)有優(yōu)勢，是家長和孩子的最佳選擇!選擇了技工院校就是選擇了孩子成人成才的保障，我們將全心全意為孩子服務，為孩子的終身發(fā)展負責。閱盡世間繁華，不抵一技防身!致初中畢業(yè)生家長一封信篇二各位家長、同學：請問你們懂教育嗎?請問你們懂專業(yè)選擇嗎?請問你們懂如何選學校嗎?請問你們懂職業(yè)規(guī)劃嗎?請問你們懂目前的就業(yè)形勢嗎?城里的家長和學生還好點，接觸的多了，或多或少的了解一些教育和就業(yè)的現(xiàn)實狀況，然而他們因為自身并沒有真正接觸教育，只是從別人那里聽到一些消息、聽到一些議論，以此就決定了自己孩子一生的選擇。有的家長本身不懂，直接就把如何選專業(yè)、如何

6、選學校等問題推給了學生，讓學生自己去選擇。也不能責怪家長，因為太多的家長并不是教育圈里的人，也沒有接觸到教育圈里的人，更有家長對職業(yè)規(guī)劃這個概念都不懂，只是憑借著一時的沖動就把孩子交出去了。有很多甚至被欺騙進入很差的學校。家長們!同學們!專業(yè)和學校選擇至關重要，因為這關系著孩子甚至一個家庭的前途幸福。奉勸家長謹慎之。孩子成績好，走進高中考取大學，是所有家長心中最理想的想法。然而，有更多的學生卻因為基礎不好或者中招考試發(fā)揮不好，成績不是很理想。考試前家長的期望變了顏色，給予孩子的是責怪，雖然沒有說出來，但在內心里也有著恨鐵不成鋼的無奈。也有的家長對孩子期望了好多年，孩子一直學習很好，怎么沒有考上

7、高中呢?或者，對孩子的成績不了解，每科都考很少一點分，但家長不知道?又或者，對孩子的成績也了解，但就是堅持讀高中要比讀中職好一些?在這里給家長說，無需過多的自責和遷怒孩子，每個人都從年少走過，考試成績不能代表孩子差，因為上天給每位孩子都留下了一條適合他的一條路。前一段時間，我們身邊出現(xiàn)了很多的事件，學生不堪壓力跳樓事件，學生不堪壓力離家出走事件，學生不堪壓力患上抑郁癥事件。家長朋友們，你真的了解自己的子女嗎，他們心里怎么想？他們中的一些人心里怎樣的自卑。孩子的成績差難道是一天形成的嗎？你在孩子的成長過程中又起到了怎樣的作用呢？孩子有自己的選擇，他們漸漸懂事了，有了自己的自尊心，不再甘于做永遠的

8、差生，他們希望在新的領域重新開始，這一點你們理解嗎？難道你們要讓他長期自信心嚴重不足，活在別人的光環(huán)之下嗎？有這樣一個案例供大家參考：有這樣一個家庭，爸爸媽媽和一兒一女。幾年前，女兒初中畢業(yè)，考試成績不好，上了職業(yè)技術學院的3+2大專。兒子比姐姐小一歲，成績也不錯，家里也一心一意供給兒子上大學，但中招考試差8分沒有被高中錄取，于是家里拿了很多錢給學校，讓兒子花高價上了高中。三年后，兒子參加高考，順利考上了大學。而這所大學也是這所學校。弟弟三年高中考上了大專，而姐姐直接從中專上了大專。最主要的，他們都是職業(yè)技術學院的大專生。去年姐姐順利考上了本校的本科，正因為如此，姐姐經常對弟弟說：“你上高中多花了好幾萬，還不如直接上3+2大專呢?”家長們，同學們，如果你們中招的考試成績不是很理想，一定不要氣餒?，F(xiàn)在國家教育政策比較好，讀中職再根據(jù)自己的實力考大學也是同學們上統(tǒng)招大學的一條新捷徑。辛辛苦苦讀三年高中，還需要再次接受高考，花費的費用是讀中職的幾倍，還不一定考不上，而五年制統(tǒng)招大專卻是初中生上大學最佳途徑。畢竟這是五年一貫制的學習模式，舉個例子就明白了，對沒有把握讀高中考起大學的同學，從初中部直接讀中職上大學的學生是更加幸福的。家長們，辛辛苦苦供養(yǎng)孩子十幾年，在決定孩子一生命運的時刻，請一定要謹慎