少年宮英語口語社團(tuán)教案完整版

1、灌漲初中青少年宮英語口語教案第一i課時故事表演：The Fox and the Crow (1)輔導(dǎo)教師：齊紅占輔導(dǎo)日期：2021年9月19日Stepl、Warming-up.1、Greetings,：2、Sing a song: Who ' s Afraid of the Big Bad Wolf.Step2、觀看 The Fox and the Crow的表演視頻.1、學(xué)生觀看視頻.2、讓學(xué)生說說這是一個什么故事.3、出示The Fox and the Crow的句子,幫助學(xué)生理解.4、再看視頻,學(xué)生試著聽泊句子.5、學(xué)生跟讀幾遍句子.6、學(xué)生看視頻跟讀句子,注意模仿語音語調(diào).7、

2、請幾個學(xué)生進(jìn)行角色扮演.Step3> Homework.1、熟讀故事,為下節(jié)脫稿表演做好準(zhǔn)備灌漲初中青少年宮英語口語教案第二課時 故事表演：The Fox and the Crow (2)輔導(dǎo)教師：齊紅占輔導(dǎo)日期：2021年9月26日教學(xué)過程：Stepl、Warming-up.1、Greetings.2、Sing a song: Who ' s Afraid of the Big Bad Wolf.Step2、現(xiàn)次觀看The Fox and the Crow的表演視頻.1、學(xué)生回憶故事主要內(nèi)容.2、再請幾組同學(xué)對故事進(jìn)行表演,并糾正發(fā)音.3、教給學(xué)生相應(yīng)動作,與句子配合.4、學(xué)生

3、分成三組進(jìn)行故事表演,配上動作.在這個環(huán)節(jié)里,可以讓程度好的學(xué)生擔(dān)任主角,程度差的同學(xué)充當(dāng)配角如小烏鴉.而且小 烏鴉可以多幾個學(xué)生進(jìn)行,以讓每個學(xué)生都能參與.5、三組學(xué)生進(jìn)行匯報演出.6、讓全體成員選出最有表現(xiàn)力的學(xué)生,重新組合,并分配角色,進(jìn)行更精彩的表演.灌漲初中青少年宮英語口語教案第三課時顏色表達(dá)輔導(dǎo)教師：齊紅占輔導(dǎo)日期：2021年10月10日教學(xué)過程：Stepl、Warming-up.1、Greetings.2、Sing a song: I Can Sing a RainbowStep2、Free talk.Hello, every body . How are you?I '

4、 m fine, thank you.nd you?I ' m fine, too.What ' s your favorite sport?My favorite sport is What' s your favorite color?My favorite color is Step&復(fù)習(xí)顏色單詞.Step4k復(fù)習(xí)有關(guān)顏色句型.What color is it?It sWhat' s your favorite color?My favorite color is What color is the sweater?Who is wearing y

5、ellow/blue/pink today?Step學(xué)生反以上問句進(jìn)行整理,分四組編成對話,并匯報表演.灌漲初中青少年宮英語口語教案第四課時英語詩歌朗誦表演1輔導(dǎo)教師：齊紅占輔導(dǎo)日期：2021年10月17日教學(xué)過程：Dreams夢想Hold fast to dreams緊緊抓住夢想,For if dreams die夢想假設(shè)是消亡Life is a broken-winged bird生命就象鳥兒折了翅膀That can never fly.再也不能飛翔Hold fast to dreams緊緊抓住夢想,For when dreams go夢想假設(shè)是消喪Life is a barren fie

6、ld生命就象貧瘠的荒野,Frozen only with snow雪覆冰封,萬物不再生Step1、Warming-up.1、 Greetings.2、Read a poem: Dream.Step2 Learn the poem.1、生聽幾遍教師范讀的詩歌,試著理解大意.2、講解詩歌大意,并教學(xué)詩歌中的生詞.3、帶讀詩歌幾遍,直至熟練.4、有感情地朗讀詩歌.5、請生自由有感情地朗讀詩歌.6、請個別同學(xué)進(jìn)行朗誦表演.Step3> Homework.要求學(xué)生背誦詩歌灌漲初中青少年宮英語口語教案第五課時英語詩歌朗誦表演2輔導(dǎo)教師：齊紅占輔導(dǎo)日期：2021年10月24日教學(xué)過程：winter m

7、oon 冬月evelyn scott伊吾琳？W科特a little white thistle moon 初月如銀溝,blown over the cold crags and fens:吹過冰巖沼；a little white thistle moon 如勾初月白,blown across the frozen heather.吹渡寒交B草.Stepl、Warming-up.1、Greetings.2、Read a poem: Dream.最好學(xué)生能夠背誦下來的全班朗誦,分組朗誦,個別朗誦.Step2 Learn the poem.1、生聽幾遍教師范讀的詩歌,試著理解大意.2、講解詩歌大意,

8、并教學(xué)詩歌中的生詞.3、帶讀詩歌幾遍,直至熟練.4、有感情地朗讀詩歌.5、請生自由有感情地朗讀詩歌.6、請個別同學(xué)進(jìn)行朗誦表演可自己配上相應(yīng)的簡單動作Step3> Homework.要求學(xué)生背誦詩歌.灌漲初中青少年宮英語口語教案第六課時游戲Words explaining輔導(dǎo)教師：齊紅占輔導(dǎo)日期：2021年10月31日教學(xué)過程：將學(xué)生分成四組,每組選四個成員上臺釋詞,其余組員猜詞,猜中一詞得一分,分?jǐn)?shù)最 多的一組勝出.另外釋詞能讓組員猜中詞數(shù)最多的個人獎前三名,即個人優(yōu)勝獎.釋詞的個 人可任意選擇一組詞A組：l.peopleteacher,sister,friend,boy,driver

9、,classmate,nurse,daughter,policeman, player, Chinese2.animalstiger,monkey,rabbit,elephant,panda,snake,dolphin,duck,chicken,fish,horse,cat,dog,cow,sheep,bear,s hark,bird,deer,fox3.sports and entertainmentfootball,volleyball,climbing,singing,trip,dancing,swimming,walk,running,morning exerciseB組：1.time

10、Sunday,moment,June,spring,week, date,noon,year,Tuesday,lunch,day,September, winter,birthday,evening,weekend,minute, midnight2.school thingspencil,blackboard, paper,clock,picture,dictionary,classroom,eraser,book,desk,ruler, exercise-book,schoolbag,playground,trees,computerC組：1.buildingscinema,school,

11、 zoo,shop,market,library,hotel, restaurant, bank,museum 2.actionjump,sing,eat,drive,hear,swim,draw,dance,sit,drink,sleep,smell,knock,laugh,cut,read,cry,buy,run,fly灌漲初中青少年宮英語口語教案第七課時 與同學(xué)們一起進(jìn)行口語學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們的口語學(xué)習(xí)興趣及根本口語水平輔導(dǎo)教師：齊紅占輔導(dǎo)日期：2021年11月7日教學(xué)過程:(1)本組教師成員運用簡單的英語口語與同學(xué)進(jìn)行自我介紹,已到達(dá)既相互熟悉又增加同學(xué)興趣的目的.(2)分點復(fù)習(xí)前面所學(xué)

12、內(nèi)容：A.復(fù)習(xí)局部常用稱呼名詞(grandfather/grandmothe邙)、周一至周日(Monday.Sunday)一月至十二月(January.December)B.運用簡單口語進(jìn)行自我介紹及引介(this is./that is.淇它人或事物；C.進(jìn)行簡單交流的常用 語的介紹,如陌生熟悉的人們見面或道別常用語(I am glad to meet you=等),交談中用于活 躍氣氛的一些用語(如天氣 weather介紹等)；D.復(fù)習(xí)同學(xué)對自己所喜歡(like/love.)的人或物的表達(dá),主要介紹 喜歡意義的口語表達(dá)方式. 局部相關(guān)用語：(1)關(guān)于天氣 Clear=晴朗 Cloudy=多

13、云 52k=晴 Fog=Jf Heavy Rain二大雨 Heavy Snow=>t 雪 Light Rain=小雨 Light Snow=小雪 Lightening=ff 電 Mostly 062二大部晴朗 Rain=雨 Rain Shower邛車雨 Smoke=ffl霧 Snow=ft Snow and Fog=Jf夾雪 Sunny=K光 Sunny / Wind=晴時有 風(fēng) Sunny 口2丫=晴天 Windy二有風(fēng) Windy/Snowy=有風(fēng)/有雪(2)交際用語(what' s the weather like today?灌漲初中青少年宮英語口語教案第/I課時 節(jié)選著

14、名童話?丑小鴨?的英語劇本最后一段,教給學(xué)生們,并讓他們進(jìn)行表演,讓他們在參與表演中學(xué)習(xí).輔導(dǎo)教師：齊紅占輔導(dǎo)日期：2021年11月14日教學(xué)過程:1、先教他們節(jié)段中的英語對話,熟練后就請學(xué)生們進(jìn)行角色表演,讓他們能實際運用,使記 憶更深刻.第三場丑小鴨變天鵝場景：春天,綠樹,花草,音樂.構(gòu)成一幅湖邊春光圖.畫外音： Spring comes, the flowers are blooming. Ugly duckling fly to the lake, he sees some beautiful white swans over there. They have white feathe

15、r and slender necks. Ugly ducking wants to play with them.春天來了,花開了,丑小鴨撲撲翅膀,向湖邊飛去.看見湖面上有幾只美 麗的白天鵝,雪白的羽毛,長長的脖子,美麗極了.他多想和他們一起玩??！丑小鴨：Ah!Beautiful birds, your feather is so white, your necks is so slender, your posture is so nice, you are most dignity bird in the world!啊！美麗的大鳥,你們的羽毛是那樣潔白,你們的脖子是那 樣修長,你們的體

16、態(tài)是那樣優(yōu)美,你們是世界上最高貴的鳥兒.天鵝1: Hello, my lovely friend, come and play with us!可愛的小客人,快來和我們一起玩吧！眾天鵝:Come on! Come on!快 來呀！來吧！丑小鴨：You are so warmhearted! But, don ' t you feel me ug?：我是太好了！ 可是,你們不覺得我很丑嗎？天鵝2： No, you are a pretty swan!你是一只漂亮白白天鵝呀！ 眾天鵝：Look at yourself!快看看自己吧！丑小鴨：飛到湖邊,對著湖面左顧右看Oh, my god!I

17、s this me ?I m no longer an ugly duckling, I am a petty旭wai!帝！ 這難道是我的影子嗎？ 原來我不是丑小鴨,而是一只漂亮的天鵝啦！天鵝舞曲響起,4大天鵝和小天鵝共同起舞, 跳出丑小鴨長成天鵝后的幸?？鞓?畫外音：It is no matter to be born in a duckery if you are a swan egg. You ought to be the beautiful swan one day.只要你是只天鵝蛋,就是生在養(yǎng)鴨場 也沒什么關(guān)系；總有一天會變成一只美麗的天鵝.2、自己朗讀3、作業(yè):熟讀,分小組表演灌

18、漲初中青少年宮英語口語教案第九課諺語、慣用語輔導(dǎo)教師：齊紅占輔導(dǎo)日期：2021年11月28日教學(xué)內(nèi)容:1、出示簡單的諺語、慣用語,教師領(lǐng)讀Every dog has his day.瞎貓碰上了死耗子.Speak of the devil.說曹操,曹操到.Kill two birds with one stone.一舉兩得.Time flies.光陰似箭.Time is money.時間就是金錢.Seeing is believing.百聞不如一見.There is no smoke without fire.無風(fēng)不起浪.Practice makes perfect.熟能生巧.When it r

19、ains, it always pours.禍不單行,福無雙至.Where there's a will, there's a way.功夫不負(fù)有心人.2、學(xué)生自己讀3、小組比賽灌漲初中青少年宮英語口語教案第十課時英文歌曲Jingle Bells輔導(dǎo)教師：齊紅占輔導(dǎo)日期：2021年12月12日教學(xué)過程：1、跟讀歌曲2、聽歌3、唱歌英文：Jingle Bells Dashing through the snow, in a one moose open sleigh,o'er the fields we go, laughing more the way. Bells o

20、n bobtail trail,made its staling crying, Oh what fun it is to ride and sing in a one moose open sleigh, Hey!Jingle bells,jingle bells,jingle all the way! Oh what fun it is to ride in a one moose open sleigh!Hey!Jingle bells,jingle bells,jingle all the way!Oh what fun it is to ride in a one moose ope

21、n sleigh!Jingle bells,jingle bells,jingle all the way!Oh what fun it is to ride in a one moose open sleigh!Hey!Jingle bells,jingle bells,jingle all the way!Oh what fun it is to ride in a one moose open sleigh!-!-!譯文：叮叮當(dāng),沖破大風(fēng)雪,坐在一只駝鹿拉的雪橇上,奔馳過田野,一路笑聲多歡暢.在鹿尾巴上的鈴鐺,發(fā)出消沉的聲音,坐在橇上唱滑雪歌,今晚多快活！嘿！叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒一路響！

22、哦！坐在一只駝鹿拉的雪橇上,精神多爽朗！嘿！叮叮當(dāng),叮叮當(dāng), 鈴兒一路響！哦！坐在一只駝鹿拉的雪橇上,精神多爽朗！叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒一路響！哦！坐在一只駝鹿拉的雪橇上,精神多爽朗！嘿！叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒一路響！哦！坐在一只駝鹿拉的雪橇上,精神多爽朗！ ！ 齊唱灌漲初中青少年宮英語口語教案第H一課時英語童謠兩首輔導(dǎo)教師：齊紅占輔導(dǎo)日期：2021年12月19日教學(xué)過程:1、朗讀童謠2、小組內(nèi)比賽朗讀He that lies at the stock, Have you any wool?Yes, sir, yes, sir,Three bags full;One for the master,

23、And one for the dame, And one for the little boy Who lives down the lane. 哮哮哮,黑綿羊, 多少羊毛身上長？ 先生先生你來看, 三個口袋鼓囊囊； 一袋主人面前放,Bbb, baaa, black sheep, Shall have a gold rock;He that lies at the wall, Shall have a golden ball;He that lies in the middle, Shall have a gold fiddle. 睡在床邊, 有塊金石頭；睡在海邊,有只金皮球；睡在中間,有只

24、金提琴.3、比一比,看誰最棒灌漲初中青少年宮英語口語教案第十二課時 游戲“Add on看圖說話輔導(dǎo)教師：齊紅占輔導(dǎo)日期：2021年12月26日教學(xué)過程:1、游戲是練習(xí)學(xué)生英語描述水平與及短期記憶,將學(xué)生以班為單位分成假設(shè)干組,以比賽的 形式進(jìn)行,展示圖片,要求學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容描述,每說出一個完整句子可得一分,接下來 必須在原句子的根底上添加新的內(nèi)容,以搶答形式進(jìn)行.例如：A: I see a living room.B: I see a living room and a beautiful box.C: I see a living room and a beautiful box. A c

25、up is on the box.D:Part 22、讓學(xué)生根據(jù)圖片說一段話,先個人演練,再選代表進(jìn)行比賽.3、總結(jié),發(fā)獎品.灌漲初中青少年宮英語口語教案第十三課時英語歌曲Round the clock輔導(dǎo)教師：齊紅占輔導(dǎo)日期：2021年1月9日教學(xué)過程: 一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入What time is it?時間是怎么表達(dá)的？二.歌曲激趣學(xué)習(xí)歌曲 Round the clock1 .輕聽旋律2 .理解歌詞3 .學(xué)唱歌曲4 .小組比賽三.歌曲欣賞我們還會唱有關(guān)時間的歌曲嗎？歌詞： Round the clock the hours go Sometimes fast and sometimes slow

26、 Tell me what the two hands say They will tell the time of day Nine o'clock it's time for bed Comewith me you sleepyhead Round the clock the hours go Sometimes fast and sometimes slow Tell me what the two hands say They will tell the time of dayTwelve o'clock it's time to eat Come wi

27、th me we'll have a treat英語口語社團(tuán)教案十四時間：第十八周地點：五2班教室內(nèi)容：學(xué)習(xí)故事教學(xué)過程：1、復(fù)習(xí)動物類單詞你學(xué)過什么動物類單詞呢？2、故事導(dǎo)入今天,一只熊遇見了一只狐貍,發(fā)生了什么事呢?3、學(xué)習(xí)故事A bear used to boast of his excessive love for man.saying that he never worried or mauled him when dead .the fox observed .with a smile :I should have thought more of profession if

28、 you never eaat him alive .Better save a man from dying than slalve him when dead.譯文：一只熊總喜歡夸耀自己很愛人,他說人死了之后,他從來不咬他或傷害他,狐貍笑著說:假設(shè)你從來不吃活人的話,我就會更重視你所說的話了.拯救一個人使他不死,勝過在他死后說些撫慰的話.4、說說故事心得5、講故事英語口語社團(tuán)教案十五時間：第十九周地點：五2班教室內(nèi)容：英語諺語教學(xué)過程：1、讀英語諺語,理解諺語的意思2、朗讀諺語3、小組內(nèi)朗讀A friend in need is a friend indeed. 患難見真情.A good

29、book is a good friend.好書如摯友.Do it now.機(jī)不可失,時不再來.Love me, love my dog.愛屋及烏.Where there is a will, there is a way.有志者事竟成.Knowledge is power.知識就是力量.Actions speak louder than words.事實勝于雄辯.A friend in need is a friend indeed. 患難見真情.A good beginning is half done. 良好的開端是成功的一半.4、比一比,誰最棒！英語口語社團(tuán)教案十六時間：第二十周地點：

30、舞蹈室內(nèi)容：話劇表演小貓釣魚角色：K: Kitty 小貓 曹煜青扮演M: Mother Cat 貓媽媽 劉迦楠扮演B: Brother Cat 貓哥哥 陳新宇扮演L: Little brother Cat 貓弟弟 崔響扮?WF: Father Cat 貓爸爸 常浩哲扮演Butterfly 小蝴蝶多清源扮演Rabbit 小兔子沈子童扮演旁白：The Kitty ' s is going camping, Kitty wants to learn fishing .Can he learn fishing?小貓一家去野營,小貓想學(xué)釣魚,他能學(xué)會嗎？K: Hello! Im Little c

31、at Mimi. Im going fisftng.BU在)Hi! Mummy! Whatare you doing? Can you go fishing with me?大家好,我是小貓咪咪,我想去學(xué)釣魚,但是.00你好,媽媽,你在干什么,你能和我一起釣魚嗎？M: Sorry. I am cooking dinner.對不起,我在做午餐K: That ' s OBye!悶悶不樂地來到哥哥身邊Hi! Brother! What are you doing? Can you gofishing with me.那好吧,拜拜.你好,哥哥,你在干什么？你能和我一起釣魚嗎？B：哥哥正在打 ：Sorry. I am answering the phone.對不起,我正打在打 .K: Oh. Bye.悶悶不樂地來到姐姐身邊那好吧,拜拜K：弟弟正