校園藝術(shù)節(jié)（教學(xué)設(shè)計(jì)）

1、校園藝術(shù)節(jié)（教學(xué)設(shè)計(jì)）4教材結(jié)構(gòu)：本單元主要學(xué)習(xí)制作請(qǐng)柬、設(shè)計(jì)布置舞臺(tái)、會(huì)場以及制作道具（如面具）和插花藝術(shù)幾個(gè)部分。課時(shí)安排：本單元共計(jì)3課時(shí) 制作請(qǐng)柬1課時(shí)，布置會(huì)場、舞臺(tái)1課時(shí)，制作面具、插花1課時(shí)課業(yè)類型：設(shè)計(jì)、手工制作教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)掌握制作請(qǐng)柬、道具、面具以及舞臺(tái)、會(huì)場布置、插花等制作技能教學(xué)具準(zhǔn)備：繪畫、制作工具材料第一課時(shí) 設(shè)計(jì)制作請(qǐng)柬課時(shí)要求：1，觀賞精美的請(qǐng)柬，然后自己動(dòng)手設(shè)計(jì)，畫一個(gè)請(qǐng)柬設(shè)計(jì)稿 2，每人設(shè)計(jì)一個(gè)別出心裁的、信息完整的、內(nèi)容與形式相一致的請(qǐng)柬教學(xué)過程：一， 組織教學(xué)，檢查學(xué)具準(zhǔn)備情況二， 學(xué)生預(yù)習(xí)科室內(nèi)容，提出問題1， 什么是請(qǐng)柬2， 請(qǐng)柬包括哪些部分3，

2、 課本中請(qǐng)柬與我們學(xué)過的哪種藝術(shù)形式相類似請(qǐng)柬是學(xué)生常見的東西，可以提前讓學(xué)生收集一些請(qǐng)柬作為參考，先熟悉 4，如何運(yùn)用電腦軟件制作請(qǐng)柬三， 學(xué)生發(fā)言，就提出的問題加以解答。四， 講解新課以上大家通過對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)請(qǐng)柬有了一定了解，回答問題也很正確。下面我再作一下總結(jié)： 柬，指名片、信箋、或帖子，請(qǐng)柬通常是指請(qǐng)客用的帖子。所以，請(qǐng)柬要包括以下幾個(gè)方面：1,事由：為什么請(qǐng)客，做什么2，人物：請(qǐng)客的人，被請(qǐng)的人3，時(shí)間：請(qǐng)客的時(shí)間（要具體）4，地點(diǎn)：請(qǐng)客的地點(diǎn)，或開展活動(dòng)的地點(diǎn)（要詳細(xì)）在形式上還包括文字、圖案等。象一些的請(qǐng)柬，如畫展、音樂會(huì)、開幕式等類，形式同海報(bào)很相似。以上我們基本學(xué)習(xí)了請(qǐng)

3、柬的一些基本知識(shí)，下面我們制作一個(gè)請(qǐng)柬?？梢允羌彝セ騻€(gè)人請(qǐng)客，也可以是我們班級(jí)活動(dòng)邀請(qǐng)人參加之類。 下圖是一商店中常見的請(qǐng)柬。這款請(qǐng)柬外套大紅顏色，增強(qiáng)了喜慶氣氛，封面設(shè)計(jì)莊重大方的“請(qǐng)柬”二字，醒目，和諧。內(nèi)書寫被邀請(qǐng)人、邀請(qǐng)人、時(shí)間、地點(diǎn)、事由等內(nèi)容。 五，學(xué)生練習(xí)（參考書中例圖和請(qǐng)柬，設(shè)計(jì)草圖）請(qǐng)柬，再通過聽講就能對(duì)請(qǐng)柬有一個(gè)全面的了解。講解具體內(nèi)容時(shí)參考書上和請(qǐng)柬實(shí)物，逐一對(duì)照，這樣就能加深學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。 六，課后作業(yè)： 請(qǐng)柬誠 意 邀 請(qǐng) 1，制作一個(gè)請(qǐng)柬 2，預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容課后反思： 本單元主要學(xué)習(xí)請(qǐng)柬、面具的制作和會(huì)場、舞臺(tái)的設(shè)計(jì)布置等方面的知識(shí)。由于是實(shí)用美術(shù)，與學(xué)生生活接近，講解時(shí)要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極