三年級數(shù)學下冊 括號先算教案3 滬教版 教案

1、括號先算教學目標：1. 知識目標：1知道括號先算。2復習帶括號的兩步計算式題。3結合具體情景，體會括號的作用。2. 能力目標：引導學生在實踐、感悟、合作、交流等學習過程中初步形成數(shù)學化的能力。3. 情感目標：經(jīng)歷學習過程，體驗學習樂趣。教學重點：知道括號先算。教學難點：在具體的情景中，體會括號的作用。教學準備：課件。教學過程：一引入1. 口算36-36÷9= 29+2×3= 100-41+6= 42÷2+40=36-36÷9= 29+2×3= 100-41+6= 42÷2+40=1校對。2發(fā)現(xiàn)什么？生：上下兩題的數(shù)一樣，但運算順序不同

2、，結果也不一樣。生：下面的題目添了小括號，要先算括號里的。生：······3小結：只有乘除法或只有加減法，從左往右依次計算。既有乘除法又有加減法，先算乘除法，后算加減法。有括號的要先算。2. 提醒課題：括號先算二探究1. 出示：一堆48千克的草料，老黃牛吃了15千克，剩下的平均分給3匹小白馬，每匹小白馬吃到多少千克草料？1審題。2怎樣列式？小組討論。3匯報交流：48-15=33千克 先算出什么？剩下草料的千克數(shù)33÷3=11千克 再算出什么？每匹小白馬吃到草料的千克數(shù)出示線段圖，結合線段圖說明解題思路。 1548 15484

3、8-15÷3=33÷3=11千克學生可能出現(xiàn)48-15÷3 引導思考：為什么要添小括號？生：因為要先算出剩下的草料，所以要添括號。生：如果不填括號，就要先算15÷3，就不對了。生：······小結：要算出每匹小白馬吃到多少千克草料，先要算出了剩下草料的千克數(shù)，48-15是要先算的，所以應該加上小括號。2. 試一試草地上原來有3匹小白馬，又來了5匹小白馬，如果有48千克的草料平均分給它們，每匹小白馬能吃到多少千克草料？獨立練習。鼓勵用綜合算式列式。校對講評。師：先算什么？再算什么？生：先算出一共有

4、幾匹小白馬，再算每匹小白馬吃到的草料數(shù)。48÷3+5=48÷8=6千克答：每匹小白馬吃到6千克草料。小結：小括號里的總是先算。它能改變運算順序，太重要了。3. 選擇1三年1班做了42件玩具，送給托兒所16件，剩下的平均分給2個幼兒班，每班分到多少件？正確的列式是 A、42-16÷2 B、42-16÷22一本連環(huán)畫看了45頁，還有25頁沒有看。一本童話集的頁數(shù)是一本連環(huán)畫的3倍。這本童話集有多少頁？正確的列式是 A、45+25×3 B、45+25×3手勢表示，說說道理。4. 練一練：1一本故事書106頁，小李看了50頁后，平均每天看8頁

5、。還要幾天看完？2水果店運來80筐水果，里面有55筐是桔子。其余的是香蕉。桔子比香蕉多多少筐？ 幼兒園小朋友分糖果。有硬糖180粒，軟糖120粒，平均分給30個小朋友。每個小朋友分到多少粒？1) 獨立練習。鼓勵用綜合算式列式。2) 匯報，說說你是怎么想的？3) 針對學生錯誤具體評析。題可能出現(xiàn)的情況：a、180+120÷30 b、180÷30=6粒 c、180÷30+180÷30 =300÷30 120÷30=4粒 =6+4 =10粒 6+4=10粒 =10粒講評：每種方法先算出什么？再算出什么？b和c的想法是一樣的。三綜合練習奪星擂臺賽。每做對一題得到相應的星數(shù)。遞等式計算。497÷26-19 248+56÷8 345÷27÷9列式計算。1. 張教師拿來32朵花，拿去其中的8朵，剩下的分給4個小朋友。平均每個小朋友分到幾朵？2. 郵遞員一天送了140封信，其中20封是掛號信，其余的是平信。這位郵遞員送的平信是掛號信的多少倍？在下面的算式中添上括號，使算式成