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1、九年級英語中考語法句子專題復(fù)習(xí) (仁愛英 語) 課題:狀語從句、定語從句 備課人:審核人:班級:學(xué)生: 【學(xué)習(xí)目標】 知識目標:正確運用狀語語從句,定語從句。 能力目標:能運用狀語從句,定語從句進行簡單寫作。 情感目標:能運用所學(xué)知識簡要談?wù)搶W(xué)習(xí)、生活中的情 況,能進行正確邏輯判斷。 【學(xué)法指導(dǎo)】 .自學(xué)構(gòu)建:學(xué)生自學(xué)課本,查閱資料,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。 跟蹤訓(xùn)練;學(xué)生自主完成基礎(chǔ)訓(xùn)練,具備一定的用英 語知識解決問題的能力。 .點播釋疑;核對答案,學(xué)生提出問題,教師點撥釋疑。 .直擊中考;完成中考中檔以上的題,自主完成或討論 完成。 .交流反思;總結(jié)本節(jié)課的收獲。 【學(xué)習(xí)流程】 自學(xué)構(gòu)建 一、狀語從
2、句 什么叫狀語從句? 請你列舉所學(xué)的狀語從句。 “對號入座”,列舉從屬連詞引導(dǎo)詞。 應(yīng)用狀語從句時,你知道多少特殊情況 二、定語從句 什么叫定語從句? 什么叫先行詞? 關(guān)系代詞有“身份”嗎?是什么? 列舉所學(xué)的關(guān)系代詞 請討論哪個關(guān)系代詞用的最多。 應(yīng)用定語從句時,必須注意哪些規(guī)定? 跟蹤訓(xùn)練 _DidyoucallSarabac? _Ididn tneedto, _ e llhaveaeetingtogethertonight. A.thoughtB.unlessc.becauseD.of I llparthecaratPacifficPIace, _ thecarparthereis fa
3、ll. A.unlessB.ifc.henD.after I vefoundsoepicturesoftheostinterestingplaces _ youcanvisitduringtheinterholidays. A.hereB.hichc.hatD.that _ThedutyofProjectHopeistohelppoorchildren,isn tit? _yes,ithasbuiltanyschools _ thosechildrencan studyhappily. A.hereB.henc.hich 教師復(fù)備/學(xué)生筆記欄 二、找錯并改正。 Thevillagehichyf
4、riendsliveisveryfaraay. Ireallycan tbelievepeoplehotalanybutdolittle. ThepeniththatI ritingasgivenbyafriendofine. Helivesinthehousehichindofacessouth. ThestudentiththatyoutaledisfroShanghai. 點撥釋疑 一、在時間狀語從句中,主句和從句之間的時態(tài)一般應(yīng) 按下列規(guī)律確定。 )主句一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時: e.g.Theboyillbeariterhenhegrosup. )主句含有情態(tài)動詞,從句用一般現(xiàn)在
5、時: e.g.henthelightsarered,thetrafficuststop. )主句為祈使句時,從句用一般現(xiàn)在時: e.g.Pleasedon tgotobedbeforeyoufinishyourhoeor. )主句為一般過去時,從句也用過去時態(tài): e.gliedreadinghenlasyoung. 二、 條件狀語從句通常由if或unless引導(dǎo),從句中常 用一般時代替將來時,即if或unless后的句子謂語用一般 現(xiàn)在時或一般過去時。但是,主句則通常用將來時,情態(tài)動 詞或祈使句。 e.gfhedoesn teontie,eon tnohattono. Heusteifheis
6、told. 三、 定語從句。 引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞有: ho,ho,hose,that,hich 引導(dǎo)定語從句的關(guān)系副詞有: here,hen,h 引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞 that和hich,在一般情況 下,盡管可以互換使用,但在下列情況下,只能用 that,而 不用hich : 先行詞是復(fù)合不定代詞 everything,anything,nothing 等時。 e.g.Shedidn tforgetanythingherotherhadtoldhertobuy. 先行詞被序數(shù)詞或thelast修飾時。 e.g.Thisisthefirsttextboolstudiedinthepriar
7、yschool. Heisinthelastrothatisnexttotheindo. 先行詞被形容詞最高級修飾時。 e.g.Thatisthehighestbuildinglhaveeverseen. 先行詞被theonly,thevery,thesae 等修飾時。 e.g.Thisistheverynovelyouanttoborro. 先行詞是或被all,no,soe,any,little,uch 等修飾時, e.gverittendonalltheteacherdoesn talloustodo. Theyhaven tgotanydictionarieseneed. 先行詞既包含人
8、又包含物時。 e.g.Hetoldusanyinterestingthingsandpersonsehadnever heard. 主句是以ho,hich引導(dǎo)的特殊疑問句時。 e.g.hoistheanyouspoetojustno? hichistheboothatasstolenbyhi? 先行詞是主句的表語或關(guān)系代詞在定語從句中作表語 時。 e.g.chinaisnolongerthecountryitusedtobe. 直擊中考 狀語從句: 一、單項選擇 Soebodyrangeupjustno,buthehunguplcouldanserthephone. A.henB.untilc
9、.beforeD.since rSithusuallyreadsanespaperhe saitingforthebus. A.ifB.thec.becauseD.hile youustleaveherenoyourothercangetsoeorerest. A.becauseB.thoughc.sothatD.so Theeetingisiportantthatyouustn tissit. A.veryB.suchc.soD.too -I goingtothesuperaret. -youarethere,ouldyoupleasebuyesoevegetables? A.IfB.Bec
10、ausec.hileD.After -Doyounohathedidallday? -Hespentasuchtieplayingashe. A.studyingB.asstudying c.studiedD.didstudying Ifgino2,ego,anditbinationreaction. A.illburn,get,callsB.burns,illget,called c.illburn,canget,iscallingD.burns,illget,iscalled hetaledithherforalongtie,hefailedtoconvinceher. A.ThoughB
11、.Butc.SinceD.As 定語從句: 、單項選擇 Thenuberofpeoplelosthoesreachedasanyas250,000. A.hichB.hoc.hoD./ Thisistheostbeautifulpartlhavevisited. A. hich;everB.that;never B. c.hich;yetD.that;ever yneclaceisnottheonlythingisissing. A.thatB.hichc.hatD./ e retalingaboutTonny,youetyesterday. A.ithhoB.hoc.hichD.that I
12、sthistheveryuseusoejapanesevisitorsvisitedlastedne sday? A.oneB.herec.thatD.hich TheboocoverisredisTo s. A.hichB.thatc./D.hose TheplaceIgreupisabeautifulton. A.hichB.thatc.hereD.frohich Idon tthinthenuberofpeoplethishappensisverylarge. A.hoB.tohichc.thatD.toho DoyoustillreeberoneeveningaeeagoIcaetoy
13、ourrooandbor roedadictionary? A.beforeB.hichc.henD.as 0sthatthenovelabouttheytaledinclassyesterday? A.hichB.thatc.hoD./ 交流反思課題:賓語從句 備課人:班級:學(xué)生: 【學(xué)習(xí)目標】 知識目標:正確運用賓語從句。 能力目標:能運用賓語從句進行簡單寫作。 情感目標:能運用所學(xué)知識簡要談?wù)搶W(xué)習(xí)、生活中的情 況。 【學(xué)法指導(dǎo)】 .自學(xué)構(gòu)建:學(xué)生自學(xué)課本,查閱資料,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。 .跟蹤訓(xùn)練;學(xué)生自主完成基礎(chǔ)訓(xùn)練,具備一定的用英 語知識解決問題的能力。 .點播釋疑;核對答案,學(xué)生提出問題
14、,教師點撥釋疑。 .直擊中考;完成中考中檔以上的題,自主完成或討論 完成。 .交流反思;總結(jié)本節(jié)課的收獲。 【學(xué)習(xí)流程】 自學(xué)構(gòu)建 什么叫賓語從句。 賓語從句的語序。 了解賓語從句的連接詞。 賓語從句有三個類型,分別是: 主句和賓語從句的時態(tài)關(guān)系。 你知道什么叫“否定前移”嗎? 你會用it替代賓語從句作形式賓語嗎? 辨析連接詞it和hether. 跟蹤訓(xùn)練 一、單項選擇。 _I ateenager sother.SoetiesIdon tno _ _Loveandunderstanding. A.hatysonneedsostB.hatdoesysonhattoget c.hyysongets
15、annoyedveryoften Ididn tno _ theycouldpasstheexaornot. A.hyB.henc.thatD.hether _Ican tfindary.here sshe? _Sorry,Idon tno _ . A.herehasshebeenB.hereshehasbeen c.herehasshegoneD.hereshehasgone I vedecidedtogotoLondonnexteeendasondering _ you couldgoithe. A.ifB.henc.thatD.here lean treeber _ lputtheboo
16、,andlneeditforyhoeorno. A.hereB.hoc.hatD.hy 教師復(fù)備/學(xué)生筆記欄 二、按要求改寫句子 “ Doyouanttotrysoethingne? ” To sotherasedhi. To sotherasedhitotrysoethingne. couldyoutelletheaytothestation? couldyoutelletothestation? “ lhavefinishedyhoeor. ” johntolde. johntoldethathoeor. Idon thoIcanreachthezoo. Idon tnothezoo. 點
17、撥釋疑 難點: 避免重復(fù)出現(xiàn)連接代詞或連接副詞; e.gcan tseethathatisoverthere. 從句中的語序為陳述語序; e.g.Doyounohooldisshe? 從句中的時態(tài)與主句時態(tài)前后呼應(yīng)。 Shedidn ttellehensheille. 轉(zhuǎn)換: 由連接代詞和連接副詞引導(dǎo)的賓語從句可用疑問代詞 和疑問副詞+動詞不定式替代,進行句型上的轉(zhuǎn)換。 e.gvenoideahate regoingtodonext. =I venoideahattodonext. couldyoutelleholcangettothepostoffice? =couldyoutellehot
18、ogettothepostoffice? 賓語從句的時態(tài) 主句中謂語動詞是一般現(xiàn)在時,從句中謂語動詞的時態(tài) 不受限制,可根據(jù)具體情況選用適當(dāng)?shù)臅r態(tài);主句謂語動詞 是一般過去時,從句中也必須要用某種過去時態(tài),以保持時 態(tài)的前后呼應(yīng)。特別要注意的是當(dāng)賓語從句表示的是客觀真 理、科學(xué)原理、自然現(xiàn)象、名言時,則用一般現(xiàn)在時,不受 主句時態(tài)的限制。 試比較: Hesaysthatheantstoseehiassoonaspossible. Hesaidthatheantedtoseehiassoonaspossible. Tosaysthatheisendinghiscar. Tosaidthatheasendinghiscar. Theteachertoldusthattheearthgoesroundthesun. 直擊中考 Idon tthinheillehereontie,? A.on theB.illhe c.doesh
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