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1、數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)題(八年級(jí)上冊(cè) )本試卷分第I卷和第n卷兩部分。第I卷微選擇題,滿分50分。第R卷為填空題和解答題,滿分50分。本試卷共 20道題,滿分100分,考試時(shí)間70分。第I卷 選擇題(共50分) 一、選擇題:(每題5分,共10分)1 .下列能構(gòu)成直角三角形三邊長(zhǎng)的是()A. 1、2、3 B. 2、3、4 C. 3、4、5 D. 4、5、62 .在下列各數(shù)中是無(wú)理數(shù)的有()-0.333 ,4 , V5 , -冗,3 n , 3.1415, 2.010101(相鄰兩個(gè) 1 之間有 1個(gè)0),76.0123456(小數(shù)部分由相繼的正整數(shù)組成).A. 3個(gè) B. 4 個(gè) C. 5 個(gè) D. 6 個(gè)
2、一.ill: I3.若規(guī)定誤差小于1,那么我的估算值是()A. 7; B. 7.07; C. 7或 8; D. 7 和 8.4. 10名初中畢業(yè)生的中考體育考試成績(jī)?nèi)缦拢?5, 26, 26, 27, 26, 30, 29, 26 , 28, 29,這些成績(jī)的中位數(shù)是()A. 25 B. 26 C. 26.5 D. 305. 一個(gè)多邊形每個(gè)外角都等于300,這個(gè)多邊形是()A.六邊形;B.正八邊形;C.正十邊形;D.正十二邊形.6.以下五家銀行行標(biāo)中,既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的有()A. 1個(gè) B. 2 個(gè) C. 3 個(gè) D. 4 個(gè)7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. . (-1)2 -1B.
3、3'-13=-1C. 2 的平方根是±五 D.J(-3)«2) = 413父、二58 . 一根蠟燭長(zhǎng)20cm點(diǎn)燃后每時(shí)燃燒5cm,燃燒時(shí)剩下的高度h (厘米)與時(shí)間t (時(shí))之間的關(guān)9 .已知:如圖1,梯形ABCm,AD/ BC AB=CD對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,則圖中全等三角形共有()A. 1對(duì) B. 2 對(duì) C. 3 對(duì) D. 4 對(duì)10. 2002年8月在北京召開(kāi)的國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)會(huì)標(biāo)取材于我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的勾股圓方圖,它是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個(gè)大正方形(如圖2) 0如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形較短直角邊
4、為a,較長(zhǎng)直角邊為b,那么(a+b) 2的值為()A. 13 B. 19 C. 25 D. 169圖1圖2第R卷非選擇題(共50分)二.填空題:(每空4分,共20分)11. 曬的平方根是 , 8的立方根是,275的絕對(duì)值是12.小明在一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢喊恕? I 平時(shí)期中期末849087、工1學(xué)期成績(jī)按平時(shí)、期中、期末各占30% 30%口 40%己,小明的數(shù)學(xué)學(xué)期成績(jī)是 分。13.一次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3, 0)和(1, 4),這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式是 的一是 .I1114 .為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),某市制定了如下用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每戶每月的用水不超過(guò)10噸時(shí),水 價(jià)為每噸1.2元;超過(guò)10
5、噸時(shí),超過(guò)部分按每噸1.8元收費(fèi),該市某戶居民5月份用水x噸(x>10), 應(yīng)交水費(fèi)y元,則y關(guān)于x的關(guān)系式。15 .平行四邊形 ABCD, / B=105 ,貝叱 A=, / D=.三、解答題:(第16、17、18、19題各5分,第20題10分,共30分)精心整理17、1X + y=8,5x + 3y = 3418.矩形ABCD勺對(duì)角線相交于點(diǎn) Q DE/AC, CE/DB, CE D,于點(diǎn)E,E請(qǐng)問(wèn):四邊形DOCE1什么四邊形?請(qǐng)說(shuō)明理由。DAB=10 ,BC=8B、BC,CD的長(zhǎng)度?OB,AC的長(zhǎng)度? 川四邊形ABCD勺面積?邊形ABCD1平行四邊形,DB,AD(3X行AB C20
6、.我市移動(dòng)通信公司開(kāi)設(shè)了兩種通信業(yè)務(wù):“全球通”使用者先繳50遠(yuǎn)基礎(chǔ)費(fèi),然后每通話1分鐘,再付電話費(fèi)0.4元;“神州行”不繳月基礎(chǔ)費(fèi),通話1分鐘,付電tS費(fèi)0.6元(這里均指市內(nèi)通話)。若一個(gè)月通話x分鐘,兩種通信方式的費(fèi)用分別為 yi元和y2元。(1)寫出火、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)作出它們的圖象;(3)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:一個(gè)月通話200分鐘,選擇哪種通信方式較合算?若某人預(yù)計(jì)一個(gè)月內(nèi)使用話費(fèi)200元,則應(yīng)選擇哪種通信方式較合算?數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)題(八年級(jí)上冊(cè))本試卷分第I卷和第II卷兩部分。第I卷微選擇題,滿分50分。第R卷為填空題和解答題,滿分50分。本試卷共 20
7、道題,滿分100分,考試時(shí)間70分。,匚第I卷 選擇題(共50分) 一、選擇題:(每題5分,共10分)1. C (根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),本章課時(shí)量為 6小時(shí)) 出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第三章:圖形的平移與旋轉(zhuǎn)。I '出題意圖:主要考查學(xué)生考慮問(wèn)題的嚴(yán)謹(jǐn)性與完備性,尤其是對(duì)平移與旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱圖形、中心 對(duì)稱圖形的理解與應(yīng)用。誤區(qū)警示:由于對(duì)概念理解的不準(zhǔn)確,可能造成錯(cuò)選的后果。正確說(shuō)明:平行四邊形是中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形,故B錯(cuò);如等腰三角形(非等邊三角形)不能進(jìn)行密鋪,故C錯(cuò);對(duì)角線相等且互相平分的四邊形 .是正方形,故D錯(cuò)。擴(kuò)展反思:熟練掌握?qǐng)D形的平移與旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱圖形與中
8、心對(duì)稱圖形的概念與性質(zhì)。2. B (根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),本章課時(shí)量為11小時(shí))出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第二章:實(shí)數(shù)。出題意圖:主要考查學(xué)生的細(xì)心程度以及有理數(shù)、無(wú)理數(shù)的概念。誤區(qū)警示:由于對(duì)概念理解的不透徹,可能錯(cuò)選,如判斷4的算術(shù)平方根是無(wú)理數(shù)。正確說(shuō)明:無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù),無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),4的算術(shù)平方根是有理數(shù)。擴(kuò)展反思:熟知有理數(shù)與無(wú)理數(shù)的概念及區(qū)別。3. C (根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),第本課時(shí)量為11小時(shí))出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第五章:位置的確定。出題意圖:主要考查平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)知識(shí)及考慮問(wèn)題的全面性。誤區(qū)警示:本體學(xué)生最可能錯(cuò)選 A選項(xiàng),錯(cuò)在考慮問(wèn)題的不全面。正
9、確說(shuō)明:到X軸距離為3,到Y(jié)軸距離為2的點(diǎn)有(3, 2)、(3, -2)、(-3,2)、(-3,-2 ),故選D。擴(kuò)展反思:如果給出P點(diǎn)所在象限,那么答案確定嗎?4. C (根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),本章課時(shí)量為 5小時(shí))出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第八章:數(shù)據(jù)的代表。出題意圖:主要考查中位數(shù)概念的準(zhǔn)確把握及深刻理解。誤區(qū)警示:找中位數(shù)時(shí)數(shù)據(jù)沒(méi)有排列或者排列時(shí)數(shù)據(jù)遺漏。正確說(shuō)明:一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或者最中間 的兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。擴(kuò)展反思:熟練掌握中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的概念。W II I"5. D (根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),本章課時(shí)量為12
10、小時(shí))出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第四章:四邊形性質(zhì)的探索。出題意圖:主要考查學(xué)生對(duì)正多邊形外角度數(shù)與邊數(shù)之間的關(guān)系。誤區(qū)警示:學(xué)生對(duì)正多邊形外角度數(shù)與邊數(shù)之間關(guān)系的知識(shí)欠缺。正確說(shuō)明:正n邊形的外角和等于360度,并且外角相等,相關(guān)公式:N*外角的度數(shù)二360 度擴(kuò)展反思:熟練掌握正多邊形外角和等于 360度及多邊形的內(nèi)角和公式。 、入 I I6. B (根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),本章課時(shí)量為 12小時(shí))V/-v I I出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第四章:四邊形性質(zhì)的探索。出題意圖:主要考查學(xué)生對(duì)中心對(duì)稱圖形及軸對(duì)稱圖形的理解及空間想象能力。誤區(qū)警示:由于對(duì)概念理解的不準(zhǔn)確,可能造成錯(cuò)選的后果
11、。正確說(shuō)明:在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn) 180度,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形相互重合, 那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形;在平面內(nèi),一個(gè)圖形沿著某條直線對(duì)折, 如果對(duì)折后這條直線左右兩邊的圖形完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形擴(kuò)展反思:熟練掌握中心對(duì)稱圖形及軸對(duì)稱圖形的概念,并能夠判斷一個(gè)圖形是不是中心對(duì)稱圖形或軸對(duì)稱圖形7. D (根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),本章課時(shí)量為11小時(shí))出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第二章:實(shí)數(shù)。出題意圖:主要考查平方根與立方根的運(yùn)算。誤區(qū)警示:本題學(xué)生可能錯(cuò)選 C,沒(méi)有分清平方根與算術(shù)平方根。正確說(shuō)明:在開(kāi)平方中,被開(kāi)放數(shù)必須是非負(fù)數(shù),故選 D擴(kuò)展反思:熟練的進(jìn)行平方根與立方根
12、的運(yùn)算;如果本題問(wèn)2的算術(shù)平方根是+2或-2,那么它對(duì)嗎?8. B (根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),本章課時(shí)量為 8小時(shí))出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第六章:一次函數(shù)。出題意圖:主要考查一次函數(shù)的代數(shù)表達(dá)式與圖像之間的關(guān)系,能夠充分利用所給信息進(jìn)行靈活解題。誤區(qū)警示:由于對(duì)一次函數(shù)圖像的性質(zhì)不能靈活運(yùn)用,造成結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。正確說(shuō)明:對(duì)于一次函數(shù)y=kx+b (kw0),當(dāng)k>0 (< 0)時(shí),函數(shù)圖形遞增(減);當(dāng)b=0時(shí),函數(shù)圖形過(guò)原點(diǎn);當(dāng)b>0 ()擴(kuò)展反思:對(duì)于任給的一次函數(shù),你能夠準(zhǔn)備地畫出圖像嗎?9. C (根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),本章課時(shí)量為12小時(shí))出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第
13、四章:四邊形的性質(zhì)探索。出題意圖:主要考察等腰梯形的性質(zhì)與全等三角形的證明。誤區(qū)警示:對(duì)于性質(zhì)的不熟悉或理解不深刻,很容易造成錯(cuò)選或漏選。正確說(shuō)明:等腰梯形同一底上的兩個(gè)底角、對(duì)角線相等;全等三角形的判別條件:SSS SAS ASA等。擴(kuò)展反思:在考試時(shí),對(duì)于這樣的題目一定要加倍細(xì)心,以免造成不必要的錯(cuò)誤。10. C (根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),本章課時(shí)量為 6小時(shí))出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第一章:勾股定理。出題意圖:主要考查勾股定理的應(yīng)用與圖形的分析能力。誤區(qū)警示:審題的學(xué)生誤把“正方形的面積等于 13”看成“正方形的邊長(zhǎng)等于13”,從而錯(cuò)選。正確說(shuō)明:在直角三角形中,兩直角邊的平方和等于斜邊
14、的平方及三角形的面積二底*高/2.擴(kuò)展反思:如果將“正方形的面積等于 13”改成“正方形的邊長(zhǎng)等于13”,那么答案又是什么呢?第R卷非選擇題(共50分)二.填空題:(每空4分,共20分)11. ±2, -2,55 -2出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第二章實(shí)數(shù),課時(shí)量為11時(shí)。出題意圖:主要考察學(xué)生對(duì)平方根、立方根、絕對(duì)值的運(yùn)算。誤區(qū)警示:最可能出錯(cuò)的是第一空,誤以為" J歷的平方根”看成“ 06”,還可能遺漏答案:-2.正確說(shuō)明:一個(gè)數(shù)有兩個(gè)平方根;0只有一個(gè)平方根0;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根;一個(gè)數(shù)的立方根有且 僅有一個(gè),正數(shù)的立方根是正數(shù),0的立方根是0,負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)。擴(kuò)
15、展反思:對(duì)于任給的非負(fù)數(shù)會(huì)求它的平方根、算術(shù)平方根、立方根、絕對(duì)值;對(duì)于一個(gè)負(fù)數(shù)會(huì) 求它的立方根、絕對(duì)值。12. 87出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第八章數(shù)據(jù)的代表,課時(shí)量為 5時(shí)。出題意圖:主要考查學(xué)生對(duì)加權(quán)平均數(shù)的理解與計(jì)算。飛二/1 J - I1 二1誤區(qū)警示:由于對(duì)加權(quán)平均數(shù)的不理解或誤以為求平均數(shù),導(dǎo)致錯(cuò)誤。正確說(shuō)明:加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式比較復(fù)雜,這道題所要求的學(xué)期成績(jī)=平時(shí)*30%+期中*30%的末*40%=擴(kuò)展反思:對(duì)于一組數(shù)據(jù),要會(huì)求其平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、加權(quán)平均數(shù)。13. y=-2x+6出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第六章一次函數(shù),課時(shí)量為8時(shí)。出題意圖:主要考查確定一
16、次函數(shù)的表達(dá)式及解一元二次方程組。誤區(qū)警示:本題學(xué)生可能出錯(cuò)在解一元二次方程組的疏忽。1公 11正確說(shuō)明:一次函數(shù)y=kx+b (kw0)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)(坐標(biāo)給定),求一次函數(shù)表達(dá)式,方法:將兩點(diǎn)的給定坐標(biāo)帶入解析式 y=kx+b得到關(guān)于k、b的一元二次方程組,從而得到k、b的值。擴(kuò)展反思:掌握一次函數(shù)解析式及一次函數(shù)圖像之間的關(guān)系,會(huì)運(yùn)用其解題。14. y=1.2X10+1.8(x -10)(或 y=1.8x-6)出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第六章一次函數(shù),課時(shí)量為8時(shí)。出題意圖:主要考查實(shí)際問(wèn)題中確定一次函數(shù)的解析式。誤區(qū)警示:由于審題不清或忽視自變量 x的取值范圍而出錯(cuò)。正確說(shuō)明:從實(shí)際問(wèn)
17、題中尋找等量關(guān)系,確定一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=kx+b (kw0),并確定自變量x的取值范圍。擴(kuò)展反思:如果題中沒(méi)有給出x>10,那么y關(guān)于x的解析式又是什么呢?15. 75;105出題章節(jié):本題選自教材八年級(jí)上冊(cè)第四章四邊形性質(zhì)探索,課時(shí)量為12時(shí)出題意圖:主要考查平行四邊形的性質(zhì)與應(yīng)用。誤區(qū)警示:由于對(duì)平行四邊形性質(zhì)的不了解,導(dǎo)致錯(cuò)誤。正確說(shuō)明:平行四邊形對(duì)邊平行、對(duì)角相等,/ D=Z B= 105 , /A+/ B=180° ,ZA=75°- I .擴(kuò)展反思:熟悉平行四邊形的性質(zhì)與判定,并且注意新舊知識(shí)的聯(lián)系。三、解答題:(第16、17、18、19題各5分,第20題10分,共30分)16 .解:原式二M©72+31(3 分)=3-V2 + 2(1 分)=5-<2(1 分)17 .解:-X 3 得:2x=10(2 分)x=5把x=5代入得:y=3(1分)所以方程組的解是:x=5(1分)y=318 .四邊形DOC是菱形。因?yàn)?DE/ AQ CE/ DB所以四邊形DOC是平行四邊形(2分)又因?yàn)锳BC0矩形所以 DO=1DR CO=1AC DB=AC 22所以CO=DO所以四邊形DOC星菱形(2分)19.(1) BC=8, CD=10(2分)(2) BD= AB2 一 AD2 =1102 _8216OB=OD=BD=3(1 分)
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