2018年秋九年級化學(xué)上冊第七單元燃料及其利用7.1燃燒和滅火課后作業(yè)新

1、課后作業(yè)1 1.下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（）A.A.有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒B.B. 可燃物燃燒時一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象C.C. 在純氧中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能燃燒D.D. 可燃物燃燒時一定有發(fā)光、放熱現(xiàn)象運(yùn)用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列說法錯誤的是占十讒樋片so r鵜水 匚白摩A.A.現(xiàn)象對比，說明溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)是燃燒條件之一B.B.現(xiàn)象對比，說明有氧氣參與是燃燒條件之一C.C.白磷的著火點(diǎn)低于 8080CD.D.熱水只起到加熱作用3 3打火機(jī)給人們的生活帶來很多方便，如圖是普通電子打火機(jī)的實物照片。做到符合燃燒條件能打火的組合是（）燃燒和滅火2 2.22A

2、.B B.C C.D D.4 4.某物質(zhì)的著火點(diǎn)為tC,如圖 7 7- 1 1 3 3 中該物質(zhì)燃燒得最旺的點(diǎn)是 （）A.A.Q點(diǎn) B B .N點(diǎn) C C.P點(diǎn) D D .M點(diǎn)5 5下列滅火方法中，利用“降低溫度到著火點(diǎn)以下”這一原理的是（）A.A. 炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅B.B. 堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅C.C. 撲滅森林火災(zāi)時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉D.D. 熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅6 6在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上，某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)一一“燒不壞的布手帕”。她先將布手 帕放入白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后 手帕依然完好。下列說法

3、正確的是（）A.A. 布手帕不是可燃物，不能燃燒B.B. 空氣不充足，布手帕不會燃燒C.C. 布手帕被白酒浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低料（丁惕，布燃燒時燃燒后3D.D.白酒中的水蒸發(fā)時吸熱，溫度達(dá)不到布手帕的著火點(diǎn)7 7依據(jù)下圖進(jìn)行實驗( (夾持儀器略去) )。實驗過程：通入 N N2,點(diǎn)燃酒精燈，一段時間 后，a a、b b 中均無明顯現(xiàn)象；改通 O O2片刻，熄滅酒精燈后， b b 中紅磷燃燒。下列說法錯誤 的是( () )A.A. 紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧B.B. 實驗過程的 a a 中無明顯現(xiàn)象C.C. 實驗過程要先通入 N N2一段時間，再點(diǎn)燃酒精燈D.D. 對比兩個實驗過程 b b 中的實驗

4、現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要氧氣& &利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。(1)(1)_打開 K Ki,觀察到蠟燭 _ ; A A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 _關(guān)閉 K K、打開 K K2,觀察到蠟燭緩慢地熄滅。蠟燭熄滅的原因是 _9 9燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象 。某實驗小組用如圖所示實驗方法來探究燃燒的條件:24(1)(1)如圖甲進(jìn)行實驗，觀察實驗現(xiàn)象。紅磷不能燃燒是因為 _,水中白5磷不能燃燒是因為_。（2 2）_ 改進(jìn)后的裝置（如圖乙）與圖甲相比，其優(yōu)點(diǎn)是 _。欲使圖乙中的紅磷燃燒，可將試管從水中取出并 _后才能對試管加熱。（3 3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如

5、圖丙所示），結(jié)果觀察到了 “水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是 _ 。（4 4）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過氧化鈉（NaQNaQ），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀，因為過氧化鈉遇到水生成Q和另一種物質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ，該反應(yīng)是_ （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，但小明在一次表演中因為滴水過多卻沒有成功，他沒有成功的原因是。26燃燒和滅火課后作業(yè)參考答案1 1. D D 2.D2.D3.A3.A4.A4.A5.B5.B6.D6.D7.A7.A& & (1)(1)燃燒得更旺，發(fā)白光202022 2“3 3QfQf(2)B(2)B 中產(chǎn)生不支持燃燒的二氧化碳，進(jìn)入燒杯中，使蠟燭熄滅9 9. (1)(1)溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)沒有與氧氣接觸(2)(2)裝置密閉，更環(huán)