基層人才對口培養(yǎng)研修心得體會

1、基層人才對口培養(yǎng)研修心得體會基層人才對口培養(yǎng)研修心得體會一根據(jù)云發(fā)【2014】1號關(guān)于創(chuàng)新體制機(jī)制加強人才工作的意見及云組發(fā)【2014】7號云南省基層人才對口培養(yǎng)計劃實施辦法的文件要求，全省的培養(yǎng)計劃研修人員一共 300人，其中昭通市有25人即教育類8 人，衛(wèi)生類8人，農(nóng)業(yè)科技類9人，我很榮幸被推薦為云南省首批基層人 才對口培養(yǎng)計劃研修中的一員，按照研修單位的安排，我于 2014年9月 26日，到云南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院報道。這次研修時間長，培訓(xùn)研修的內(nèi)容專業(yè)性和針對較強，以研修人員的實際情況，制定培養(yǎng)計劃，明確培養(yǎng)達(dá)到的目標(biāo)及相應(yīng)的培養(yǎng)措施，要求 導(dǎo)師與學(xué)員實行一對一進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。我來自基層的一名

2、農(nóng)業(yè)科技人員，要十分重視參加這次研修培訓(xùn)的機(jī)會，結(jié)合自身的專業(yè)水平，認(rèn)真制定了培訓(xùn)計劃和目標(biāo)。即培養(yǎng)計劃一是2014年9月報道，2014年9月-10月在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對水稻的育種理論知識進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；2014年11月-2015年2月，參加課題組海南南繁育種實踐，進(jìn)一步加強水稻選育的能力，提高田間管理水平，全面掌握制種技術(shù)的理論和操作步驟；二是 2015年3月-10月，參加 課題組云南試驗點優(yōu)質(zhì)雜交水稻試驗的全部過程，負(fù)責(zé)一到兩個雜交水稻新組合的制種工作，撰寫科研論文一篇；三是2015 年 11 月 -12 月，撰寫 總結(jié)報告結(jié)束研修。培養(yǎng)目標(biāo)基本掌握優(yōu)質(zhì)雜交水稻親本和組合選育原則的理論，能獨

3、立開展優(yōu)質(zhì)雜交水稻選育工作，并把理論知識應(yīng)用到實踐中去。利用一到兩個優(yōu)質(zhì)雜交水稻新組合，全面掌握制種的核心關(guān)鍵技術(shù)即。父母本播期的安排； 。父母本花期的調(diào)控； 。290 施用的計量和時期的把握；。種子的儲存和保管等技術(shù)。目前，培訓(xùn)研修的時間接近過半，在這期間里使我對雜交水稻的研究有了新的認(rèn)識和更高的要求，開闊了眼界，豐富了知識，結(jié)識了一些知名的水稻專家及人士，面對面地得到了他們的指教，真讓我受益匪淺。下面我就參加本次研修的情況簡要談一下體會一、更新觀念、提高認(rèn)識隨著社會的不斷發(fā)展，人類對生活水平和質(zhì)量的要求越來越高，同時現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，迫使雜交水稻品種的更新替換極快。我于 1996

4、 年畢業(yè)于昭通農(nóng)校農(nóng)學(xué)專業(yè)，后來修讀中央電大園藝專業(yè)，于 2001 開始從事雜交水稻研究工作，在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和雜交水稻選育及制種等工作中，獲得過省、市、縣一些表彰和獎勵。自己所掌握的專業(yè)理論知識和實踐技能，只能適合從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣 工作，對搞水稻研究工作還需要學(xué)習(xí)深造。特別是在海南國家南繁基地研修期間，遇見云集全國各地的雜交水稻 知名專家和教授，自己好比是一個外行一樣。由此，對于我今后要從事雜交水稻研究工作，必須要更新觀念、提高認(rèn)識。認(rèn)真做好自我剖析，抓住好研修的機(jī)遇，切實做好雜交水稻基礎(chǔ)研究和雜交水稻制種技術(shù)研究的工作，大力提高專業(yè)理論知識水平與實踐操作技能，明確雜交水稻研究的目標(biāo)和方向，才

5、能的適應(yīng)當(dāng)今水稻品種研發(fā)的要求，加快促進(jìn)種子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。二、大膽嘗試，積極實踐按照研修培養(yǎng)的計劃、目標(biāo)和方向，我于2014 年 9 月 -10 月在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)水稻的育種理論知識，且還在正規(guī)實驗室做了相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的一些試驗科目。從而，使我進(jìn)一步提高和掌握水稻育種的理論知識。2014 年 11 月 1 日與課題組人員到海南國家南繁育種基地實踐，學(xué)習(xí)水稻選育的技術(shù)方法、操作及田間管理技術(shù)等，熟練掌握和了解雜交水稻制種技術(shù)的操作及步驟。研究的材料共3000 余份，實施面積20 多畝。具體實施工作內(nèi)容雜交水稻基礎(chǔ)研究材料1380 份；不育系選育材料820 份，其中兩系不育系選育材料62

6、0 份，三系不育系選育材料200 份；親本繁種材料20 份；優(yōu)質(zhì)雜交水稻新組合試制8 個。如今，已圓滿完成了導(dǎo)師和課題組人員安排的南繁各項工作，得到了研修單位和導(dǎo)師的好評，同時也得到了課題組和海南南繁基地人員的充分r H）、,肯定。三、抓住機(jī)遇、利用優(yōu)勢按照這次研修時間進(jìn)度的計劃安排，2015 年 3 月 -10 月參與課題組實施云南試驗點即宜良、德宏、 昭陽區(qū)、 水富優(yōu)質(zhì)雜交水稻研究試驗的工作，主要參與實施水富試驗點的工作。根據(jù)水富獨特的自然氣候特點、區(qū)位優(yōu)勢及多年的雜交水稻選育和制種經(jīng)驗，一定要利用好這次研修的機(jī)遇，提升雜交水稻選育及制種技術(shù)水平，找準(zhǔn)和確定好雜交水稻選育的目標(biāo)，認(rèn)真探索雜

7、交水稻制種技術(shù)，提高水稻的制種單產(chǎn)，加快水富雜交水稻制種產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收，為我縣農(nóng)業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過這幾個月的培訓(xùn)研修以來，從專業(yè)理論知識及實踐操作技能等方面的確收益不少，尤其是在思想觀念和認(rèn)識上，給了我極大的啟發(fā)與改變；另外，還結(jié)交了一些雜交水稻研究的良師益友，使我對雜交水稻研究的認(rèn)識有了一個飛躍的轉(zhuǎn)變。在今后半年的培養(yǎng)研修里，嚴(yán)格遵守組織部門和研修單位的紀(jì)律要求，服從相關(guān)部門的監(jiān)督管理，多與導(dǎo)師及課題組人員交流和溝通，依照培養(yǎng)計劃和目標(biāo)，踏踏實實做好本次培訓(xùn)研修的各項工作內(nèi)容，如期圓滿完成研修的各項考核任務(wù)指標(biāo)?；鶎尤瞬艑谂囵B(yǎng)研修心得體會二首先，感謝云南省委組織部啟

8、動此次基層對口人才培養(yǎng)計劃；再次，感謝昭通市委組織部、水富縣委組織部、水富縣衛(wèi)生局及水富縣人民醫(yī)院 各級領(lǐng)導(dǎo)賦予我的信任，使我有機(jī)會到昆明醫(yī)學(xué)院附屬第一人民醫(yī)院婦產(chǎn) 科進(jìn)行研修。在上報省委組織部研修計劃時，根據(jù)水富縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)療現(xiàn)況，婦科腹腔鏡微創(chuàng)手術(shù)一直以來是我院的一項空白，為了填補這一空白，我毫不猶豫地選擇了研修婦科腹腔鏡微創(chuàng)手術(shù)一年。在 2014 年 09 月 16 日到云大醫(yī)院婦產(chǎn)科報到后，得到了科主任馬潤玫教授的熱情接待。馬潤玫主任就云大醫(yī)院婦產(chǎn)科的具體情況對我們各地州市的研修人員進(jìn)行了詳細(xì)介紹，云大醫(yī)院產(chǎn)科技術(shù)力量強大，在全國的產(chǎn)科領(lǐng)域排名前十五位；而婦科的微創(chuàng)手術(shù)在云大醫(yī)院

9、仍屬于探索階段。馬潤玫主任就本科室具體情況，同時也考慮到了基層產(chǎn)科技術(shù)力量實質(zhì)上薄弱，建議我們應(yīng)該加強產(chǎn)科疑難危重癥搶救及高危孕產(chǎn)婦的管理，應(yīng)加強產(chǎn)科學(xué)習(xí)。經(jīng)過深思熟慮，根據(jù)我院的實際情況產(chǎn)科醫(yī)療質(zhì)量的確需要得到進(jìn)一步的提高，我聽取馬潤玫主任的建議選擇在產(chǎn)科研修半年。在產(chǎn)科研修期間有幸被分配至肖虹教授的一組，肖虹主任醫(yī)師及耿力副主任醫(yī)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及教學(xué)風(fēng)格，楊麗娜老師及宋蕾老師努力進(jìn)取的工作精神給我留下了深刻的印象。在各位老師的認(rèn)真帶教下我更深入地了解了對產(chǎn)科危急重癥如羊水栓塞、兇險性前置胎盤等疾病的搶救治療，同時對妊娠期高血壓疾病、妊娠期膽汁淤積綜合征、妊娠期糖尿病、妊娠期合并甲亢及甲減

10、、妊娠期合并心臟病等各類妊娠期合并癥的產(chǎn)科門診管理及治療得到加強。觀摩了肖虹主任醫(yī)師及耿力副主任醫(yī)師干練的子宮動靜脈結(jié)扎術(shù)、子 宮背帶式縫合術(shù)、剖宮產(chǎn)后子宮切除術(shù)，她們精湛的手術(shù)操作一直以來是 我努力奮斗的目標(biāo)。肖虹主任醫(yī)師在教學(xué)查房中針對每一個病人，針對每一種疾病都能給 予我們詳細(xì)講解，臨床與理論的結(jié)合得到了充分的體現(xiàn)。在產(chǎn)科超室學(xué)習(xí)期間得到了許靜主任及各位老師的認(rèn)真指導(dǎo)，明白了 產(chǎn)前篩查對一個家庭，對社會具有的重大意義。許靜老師精湛的技能，對病人視如親人的工作作風(fēng)也給我留下了深刻 的印象。我在研修期間積極參與到臨床工作中，積極參與診療及各類病案討論在現(xiàn)如今醫(yī)患關(guān)系比較緊張的情況下，也感受到了老師們的自我保護(hù) 意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能運用豐富的理論知識及臨床經(jīng) 驗給予病患及家屬合理的解釋，并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后，避免了諸多 醫(yī)療糾紛的發(fā)生，使我更加明白了加強學(xué)習(xí)的重要性?？剖依餅檫M(jìn)修醫(yī)師，實習(xí)醫(yī)師安排的每周一次教學(xué)講座，極大地開闊 了我的視野，特別是科室里濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，探索精神不斷激勵著我盡快 地掌握新的理論知識及技術(shù)。在研修期間我得到了帶教老師們無微不至的關(guān)懷。我明白省委組織部啟動此次人才培養(yǎng)的重大