學(xué)校電氣火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校電氣火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案安全，是學(xué)校進(jìn)行正常教育教學(xué)的保證，是每個(gè)家庭幸福的保證，是孩子健康成長(zhǎng)的保證。下面是學(xué)校電氣火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，歡一倉(cāng)庫(kù)閱讀！為加強(qiáng)消防安全工作， 進(jìn)一步貫徹落實(shí) “ 預(yù)防為主， 防治結(jié)合”的方針，確保學(xué)校安定，維護(hù)師生員工生命跟國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行， 堅(jiān)決消除影響公共安全的重大隱患， 及時(shí)迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災(zāi)， 遏制跟減少大面積火災(zāi)造成的人員跟財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)中華人民共跟國(guó)公安部機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，防范學(xué)?；馂?zāi)事故的發(fā)生，及時(shí)消除火災(zāi)隱患跟保障學(xué)校廣大師生員工的生命財(cái)

2、產(chǎn)安全， 確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。二、組織機(jī)構(gòu)及任務(wù)1. 領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：尹志勇成 員： 王春鳳 費(fèi)婷麗 張艷華楊淑偉 張強(qiáng) 孫茁臣職 責(zé)：強(qiáng)化全體師生員工的火災(zāi)防范意識(shí)，督促“預(yù)防為主，防治結(jié)合”方針的貫徹落實(shí)，全面負(fù)責(zé)我校消防安全工作。2. 現(xiàn)場(chǎng)指揮組 總指揮：現(xiàn)場(chǎng)職務(wù)最高的校領(lǐng)導(dǎo)。職責(zé)：下達(dá)滅火搶險(xiǎn)命令，組織調(diào)動(dòng)人員增援，協(xié)調(diào)保證水源正常供應(yīng)，調(diào)動(dòng)滅火器材、 逃生自救裝置等，督促各行動(dòng)組完成搶險(xiǎn)任務(wù)。3. 滅火搶險(xiǎn)組組 長(zhǎng)：張強(qiáng)職 責(zé)：(1 )發(fā)現(xiàn)火場(chǎng)及時(shí)判斷火勢(shì)，在 2分鐘內(nèi)作出是否向消防中 隊(duì)報(bào)警的決定，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮義務(wù)消防隊(duì)人員滅火。(

3、2)根據(jù)火情，及時(shí)、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實(shí)施。(3)啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。請(qǐng)示調(diào)動(dòng)設(shè)備保障組，及時(shí)排除消 防設(shè)施、設(shè)備故障。(4 )組織突擊力量處理火場(chǎng)出現(xiàn)的妨礙滅火、搶險(xiǎn)、疏散等 問題。(5)消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，向其匯報(bào)情況并積極配合作戰(zhàn)。4. 疏散引導(dǎo)組組 長(zhǎng)：楊淑偉職 責(zé)：( 1)疏散指揮人員進(jìn)入指揮現(xiàn)場(chǎng)，用語(yǔ)言、手勢(shì)、聲音指揮人員疏散。( 2)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學(xué)生，宣傳動(dòng)員、穩(wěn)定人員情緒，引導(dǎo)被圍困人員開展自救跟防護(hù)，同時(shí)利用一切救生手段跟工具組織逃生， 被圍困人員以最快的速度撤 離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，消防人員到達(dá)后，積極配合消防人員搶救被困人員。(3)在

4、疏散被困人員時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、 設(shè)備跟工具進(jìn)行疏散。(4)調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員，及時(shí)解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常跟 緊急現(xiàn)場(chǎng)。(5 )組織人員對(duì)爆炸危險(xiǎn)物品、貴重物資跟影響滅火戰(zhàn)斗的 物資進(jìn)行疏散。(6)平時(shí)要對(duì)每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，明確各自崗位跟任 務(wù)。(7)疏散過程中，師生應(yīng)保持高度的冷靜，有條件的用濕手 帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。(8)若火勢(shì)較大，無法疏散，可就地進(jìn)行自我防護(hù)，等待并 配合救援。5 、醫(yī)療救護(hù)組主要任務(wù)組員：欒峰職 責(zé)：( 1)滿足急救醫(yī)療救護(hù)用具跟急救藥品 .(2)對(duì)火場(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護(hù)，根據(jù)指揮部的命令 或傷病程度隨時(shí)向1 2 0急救中心求救

5、。(3 )需要入院進(jìn)行治療的危機(jī)傷病員要及時(shí)送往醫(yī)院。6 、通訊聯(lián)絡(luò)組組員：費(fèi)婷麗職 責(zé)：(1)按工作程序，向上級(jí)主管部門通報(bào)具體情況，向全校發(fā) 通知，聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。(2 )及時(shí)派出人員迎接前來救援的單位及車輛。7 、學(xué)校內(nèi)一旦出現(xiàn)火情警報(bào)，各行動(dòng)組須立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，按照各自的職責(zé)積極進(jìn)行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。三、裝備配置教學(xué)樓、圖書館樓內(nèi)各層都配有消防水龍帶跟滅火器，這些消防設(shè)施常年處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。四、消防培訓(xùn)大隊(duì)輔導(dǎo)員、值班人員及相關(guān)人員要在保衛(wèi)處的組織下積極參加培訓(xùn)，熟悉各樓名稱、位置、距離遠(yuǎn)近。解跟掌握消火栓的分布，平時(shí)要經(jīng)常進(jìn)行各類滅火器的使用跟滅火戰(zhàn)術(shù)演練， 熟練掌握

6、滅火器跟消防栓的性能跟使用方法。五、工作要求值班人員、 門衛(wèi)值班人員及相關(guān)人員必須堅(jiān)守崗位， 盡職盡責(zé)，不擅離職守，遇警要親臨火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，采取相應(yīng)措施，使人員、財(cái)產(chǎn)損失減至最小。嚴(yán)守政策法令，做到遵紀(jì)守法，不得損害公共利益。報(bào)警求助服務(wù)實(shí)行二十四小時(shí)晝夜值班，隨叫隨到，接到各樓報(bào)警后，值班人員、 門衛(wèi)人員及相關(guān)人員要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)， 組織撲救并及時(shí)上報(bào)。六、滅火程序1、 接報(bào)警電話要問清：（ 1） 著火部位及詳細(xì)地點(diǎn)跟發(fā)現(xiàn)時(shí)間；（ 2）燃燒物質(zhì)跟火勢(shì)大??；（3 ）報(bào)警人姓名跟所在部門。2 、接報(bào)火警后，消防指揮部人員要立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，解情況并展開滅火， 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火情用通訊設(shè)備通知相關(guān)人員， 如果

7、火勢(shì)無法控制， 應(yīng)立即向公安消防部門報(bào)火警， 并派一人到大門路口迎接救火車隊(duì)，通知配電室切斷電源。并負(fù)責(zé)找出消火栓位置，負(fù)責(zé)將消防隊(duì)帶到消火栓處，保證其順利展開撲救工作。3 、 有序的組織師生員工逃生，并向保衛(wèi)處值班室及時(shí)匯報(bào)火源情況。4 、保衛(wèi)處值班室工作人員應(yīng)立即向有關(guān)部門跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并以最快的速度到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮， 一邊組織滅火一邊等候領(lǐng)導(dǎo)的指示跟搶救方案。5 、 搶救疏散被圍人員、 傷員跟樓內(nèi)的重要物資， 安撫師生員工，穩(wěn)定師生員工情緒。6 、負(fù)責(zé)火場(chǎng)的安全警戒，保證道路暢通，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安秩序。7 、火場(chǎng)指揮部與上下級(jí)的通信聯(lián)絡(luò)，做到不間斷通訊。8 、各成員接到指揮部命令，必須堅(jiān)決執(zhí)

8、行，各就各位，不得有誤，如有不執(zhí)行命令而貽誤戰(zhàn)機(jī)的，要逐級(jí)追究責(zé)任，從嚴(yán)處理。七、火災(zāi)應(yīng)急疏散方案1 、人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人跟班主任教師 應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。（ 1）火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。（ 2）利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。（ 3）高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施， 應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志， 盡快從安全通跟室外消防

9、樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎?shì)確實(shí)較大無法逃生，可躲避到陽(yáng)臺(tái)、 平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入， 并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。（ 4）火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。2 、物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延跟擴(kuò)大。（ 1） 首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)跟有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆跟有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。（

10、2） 散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。3）如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。（ 4） 等待消防車到來期間， 可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。3 、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛跟夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以錫發(fā)生不必要的傷亡， 同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。 如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅， 失火單位應(yīng)當(dāng)把解的情況向他們介紹， 并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組， 并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。八、火災(zāi)善后工作1 、事故調(diào)查在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由保衛(wèi)處、學(xué)校黨政辦公室跟有關(guān)

11、部門組織，消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財(cái)產(chǎn)損失等情況。2 、事故結(jié)論依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。3 、事故處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果跟有關(guān)法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。4 、事故通報(bào)根據(jù)處理結(jié)果跟校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報(bào)，以示警示。九、其他事項(xiàng)本預(yù)案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動(dòng)組要組織本組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案、有關(guān)法規(guī)、消防跟自救常識(shí)。各學(xué)生住宿跟活動(dòng)場(chǎng)所的管理部門要制定火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散跟自救預(yù)案。為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故， 及時(shí)、 有序、 高效地做出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命安全， 最大限度減少學(xué)校的損失跟負(fù)面影響， 保

12、證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行， 維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定， 根據(jù)我校實(shí)際情況跟結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本預(yù)案。一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則。1 、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性， 精心組織、 周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持以法辦事，規(guī)范操作，及時(shí)排查跟消除學(xué)校的各種消防隱患。2 、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。3 、早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”跟“零報(bào)告”制度，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息。4 、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就

13、近人員，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：1 、組長(zhǎng)職能：盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)， 解跟掌握事故情況， 控制局面， 阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。2 、副組長(zhǎng)職能：（ 1） 在第一時(shí)間向教育局辦公室報(bào)告情況。（ 2） 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。（ 4） 密切配合消防、醫(yī)療 等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。（ 5） 認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門跟政府部門的有關(guān)指示。（ 6） 負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析跟處理，查找原因跟責(zé)任。

14、2 、現(xiàn)場(chǎng)控制人員：* 、 * 及各班主任。職能：（ 1） 控制現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面。（ 2） 組織班主任管好各自的學(xué)生。（ 3） 盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。3 、后勤保障人員 * 、 * 。職能：（ 1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)跟后勤支援。（ 3） 做好上級(jí)來人跟家長(zhǎng)的接待，必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對(duì)策1 、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)。2 、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）。3 、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。4 、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險(xiǎn)，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，5 、 學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源， 帶上滅火器材跟使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火， 搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。6 、 領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員， 對(duì)校園起火原