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1、二氧化碳的制取和性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):了解 實(shí)驗(yàn)和探究的方法實(shí)驗(yàn)室制取的一般思路,讓學(xué)生形成氣體制取、 驗(yàn)證的意識;動手制取二氧化碳,并利用制取的二氧化碳驗(yàn)證學(xué)過的二氧化碳的性質(zhì)。二、基礎(chǔ)部分1、復(fù)習(xí)氧氣與二氧化碳的制取藥品反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)裝置制取二氧化碳制取氧氣(02)高錳酸鉀固固加熱型制氣裝置的特點(diǎn)是:固固加熱型固液不加熱型裝置特點(diǎn)固固加熱型制氣裝置的特點(diǎn)是: 試管口略向傾斜。 鐵夾夾在離試管口處 導(dǎo)氣管伸入試管不宜試管口略向鐵夾夾在離試管口傾斜。導(dǎo)氣管伸入試管不宜收集方法方法:(原因固液不加熱型制氣裝置的特點(diǎn)是:長頸漏斗下端口要插入,防止 不需酒精燈 長頸漏斗中放,燒瓶中放優(yōu)點(diǎn):隨加隨停
2、,有效控制產(chǎn)量和反應(yīng)速度方法:(原因)(原因檢驗(yàn)方法驗(yàn)滿方法三、要點(diǎn)部分2、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有哪些注意事項?這個裝置與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置有哪些不同點(diǎn)(結(jié)合上表中固固加熱型和固液不加熱型裝置,至少回答3點(diǎn))(1)(2)(3)3、 按實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置組裝裝置,并進(jìn)行二氧化碳的性質(zhì)驗(yàn)證試驗(yàn)。小組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。(直接利用收集到的二氧化碳進(jìn)行實(shí)驗(yàn))4、描述二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。設(shè)計對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其性質(zhì)性質(zhì)性質(zhì)描述設(shè)計實(shí)驗(yàn)(P125.126.)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)5、實(shí)驗(yàn)反思與匯報:(1)P125上圖6-24的實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳的哪些性質(zhì)?(2)P126上圖6-25實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:第一步: 蒸
3、餾水滴入石蕊溶液, 溶液顏色為 ,說明;第二步:向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液顏色為。這個實(shí)驗(yàn)?zāi)?18頁上實(shí)驗(yàn)6-5哪個更能說明二排除是二氧化碳使紫色石蕊溶液變色的可能嗎?他與教材 氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸?寫出該反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式 第三步:加熱變紅的石蕊溶液, 發(fā)現(xiàn)溶液又變成了 ,說明,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(3)實(shí)驗(yàn)三是實(shí)驗(yàn)室 二氧化碳的方法,此反應(yīng)的現(xiàn)象時 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。6、寫出圖中本單元知識間聯(lián)系的化學(xué)方程式(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 四、達(dá)標(biāo)檢測A.氧氣B. 氧化碳C.二氧化碳D.氫氣1 .下列氣體中,既有可燃性,又有還原性的化合物是()。2. 下列氣體中,只能用向上排空氣法收集的是()。A. QB. H2C. CQ用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置可選用上圖中的,收集裝置可選用上圖中的3、某班學(xué)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里分組探究二氧化碳的制取和某些性質(zhì)。(1);欲檢驗(yàn)制得的氣體,可將氣體通入F,則F中所盛的試劑為,氣體從 端( a或 b)進(jìn)入。(2) 所選氣體發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3) 若某同學(xué)用一試管收集 CQ,驗(yàn)滿的方法是 ;將收
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