四年級語文上冊 第三單元達標（無答案） 新人教版 試題

1、（人教版）四年級語文上冊 第三單元達標班級： 姓名： 得分： 一. 選字填空（6分）帶     戴（    ）領 （    ）花環(huán)    （    ）兵 愛（    ）  領（    ）（    ）動 比     彼（    ）賽 （    ）此 （    ）岸 知己知

2、（    ）   評（    ） （    ）分二. 給下面的字換一個部首，組成新字，再組成詞。（4分）    調（    ）（    ）                        凈（    ）（    ）    仗（    ）（ 

3、  ）                        偷（    ）（    ）三. 在括號里填上恰當?shù)脑~語。（8分）    清理（    ）                                疏通（  &#

4、160; ）    整理（    ）                                疏散（    ）    增加（    ）                            &#

5、160;   飄落（    ）    增添（    ）                                飄散（    ）四、把成語補充完整。（8分）（ ）餐（ ）宿   沒（ ）打（ ）  （ ）頭（ ）氣  （ ）愿（  ）償（ ）提（）論 

6、  大（ ）失（ ）   千（）萬（ ）   遠（ ）聞（ ）五、用“靜”字組成四個不同的詞，再填空，使句子通順連貫。（4分）1、午飯后，爸爸、媽媽和我都開始午睡，家里十分（      ）。2、遇到危險，小朋友千萬不能慌張，一定要（     ）。3、小雅是個（    ）的女生，說話聲音總是柔柔的。4、自從戰(zhàn)爭爆發(fā)，美麗的小鎮(zhèn)便失去了往日的（     ）。六. 用修改符號修改下列病句。（3分） &#

7、160;1. 李華改正了學習方法后，學習成績提高得很快。  2. 我們一定能夠戰(zhàn)勝一切任何困難。  3. 我們班同學基本上都參加秋游活動。七、連句成段。（3分）   （   ）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。   （   ）忽然浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚就釣上來了。   （   ）淺紅色的浮標在水面上。   （   ）星期天早晨，我和小剛扛著魚竿到郊外去釣魚。  &

8、#160;（   ）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”八、讀短文，按要求完成。（31分）（一）小猴比本領（9分）    動物運動會上，小猴榮獲爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，意思是說，瞧，我的本領多大呀！這時，路邊有一位姑娘喊道：“小猴，你說你爬竿的本事比誰都強，這里有根竹竿，你來爬爬看！”小猴子這才注意到，在那位姑娘旁邊，確實有筷子般大小的細竹竿。小猴搔搔頭說：“這么細的竹竿，我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁機向小猴子介紹說：“這位姑娘叫牽?；ǎ纸欣然??！?#160;

9、60; 小猴紅著臉說：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢驕傲了。”  1. 在短文中打比方的句子下畫上橫線。（1分）  2. 短文中的“姑娘”指的是（    ）。（1分）  3. 小猴為什么認為她是能人，選擇正確答案。（2分）    （1）她是個姑娘，會跳舞。（    ）    （2）她會在筷子般大小的細竹竿上表演爬竿。（    ）  4. “小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛”是

10、因為什么？選擇正確答案。（3分）    （1）小猴很好動。（    ）    （2）小猴很喜歡他們。（    ）    （3）小猴心里很得意：瞧，我的本領多大呀！（    ）  5. 讀了短文，你明白了什么道理？（2分）    _（二）味道果然不同（9分）放暑假的時候，波波到爺爺?shù)募依锞幼?。爺爺有一個大園子，園子里種了許多花木。園子的四周圍著鐵絲網(wǎng)，網(wǎng)邊種了豆角和絲瓜。波波剛到爺爺家時，豆角和絲瓜正在開花。爺爺叫波波每天幫著澆水，還施了

11、一次肥。不久，爬滿了鐵絲網(wǎng)的豆梗和瓜蔓，便長出豆角和絲瓜來。起初只是很細小的一條，三兩日便比手指還長了。波波曾用尺去量，發(fā)現(xiàn)豆角每天可以長一寸，絲瓜也差不了多少。到波波告別爺爺回家時，帶了三條絲瓜和一大把豆角回去，是他自己動手摘的。波波把豆角和絲瓜交給媽媽，說是自己親手栽培的，又是剛剛摘下來的，一定新鮮好吃。媽媽晚飯的時候炒了豆角，說絲瓜要留到明天吃。吃豆角的時候，波波夾了一箸（zhù）放進嘴里，細細嚼著說句；“味道果然不同，鮮甜極了?！钡艿芤矈A了一箸放進嘴里，嘗了嘗說：“跟平日的差不多，沒什么區(qū)別。”爸爸笑著說：“波波覺得好吃，因為他多吃了一樣東西?！薄笆裁?？”大家一齊問?！案星?！

12、”爸爸說著也夾了一箸放進嘴里。1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。（4分）箸：           起初：          栽培：         區(qū)別：        2、吃豆角的時候，弟弟認為豆角           ，波波卻認為豆角  

13、0;        ，這是因為                                        。（3分）3、豆角里的感情其實是               

14、0;        。（2分）（三）送給自己的禮物（13分）   有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。   老板舍不得（di dé de）做得（di dé de）一手好活計的木匠走，再三挽留，木匠決心已下，不為（wéi  wèi）所動。老板只得（di dé de）答應，但問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答（d dá）應了。在蓋房過程中，大家都看出來，老木匠的心已不在工作上了。用料也

15、不那么嚴格，做出的活計也全無往日水準。老板并沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠。這是你的房子  老板說  我送給你的禮物老木匠愣住了，他說不出的后悔、羞愧。他這一生蓋了那么多好房子，沒想到最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。1、        給帶點字選擇正確的讀音，打上“”。（4分）2、給第四自然段加上正確的標點。（2分）3、聯(lián)系上下文解釋“粗制濫造”的意思：               

16、0;             。（2分）4、老木匠的心已不在工作上，而在                      ，所以造房子時，他            ，                                   。（3分）5、這個故事告訴我們做事要