七年級數(shù)學(xué)下冊第六章實數(shù)6.1平方根提升練習(xí)新版新人教版

1、七年級數(shù)學(xué)下冊第六章實數(shù)6.1平方根提升練習(xí)新版新人教版平方根課堂作業(yè)19的算術(shù)平方根是()a3b3c3d2一個數(shù)的算術(shù)平方根不可能是()a正數(shù)b負數(shù)c分數(shù)d非負數(shù)3估計的值在()a1和2之間b2和3之間c3和4之間d4和5之間4144的算術(shù)平方根是_；(5)2的算術(shù)平方根是_；的算術(shù)平方根是_5求下列各數(shù)的算術(shù)平方根：(1)0.64；(2)；(3)2.56；(4)06求下列各式的值：(1)；(2)；(3)；(4)課后作業(yè)7計算的結(jié)果是()a3b3c9d98的算術(shù)平方根是()a2b2cd29下列說法正確的是()a7是49的算術(shù)平方根b4是16的算術(shù)平方根c6是(6)2的算術(shù)平方根d0.01是0

2、.1的算術(shù)平方根10下列運算正確的是()abcd11一個自然數(shù)的算術(shù)平方根為a，則和這個自然數(shù)相鄰的下一個自然數(shù)是()aa1ba21cd12用“”或“”連接下列各式：(1)；(2)；(3)13若，則，；若，則x_14鄰居張大爺家有一塊正方形的花圃，面積為289m2，張大爺要在花圃的四周圍上柵欄，則至少需要柵欄的長度為_15求下列各式的值：(1)；(2)；(3)16小玉想用一張面積為900cm2的正方形紙片，沿著邊的方向裁出一張面積為560cm2的長方形紙片，使它的長、寬之比為21，但不知是否能裁出來小芳看見了說：“很明顯，一定能用一張面積大的紙片裁出一張面積小的紙片”你同意小芳的觀點嗎？小玉能

3、用這張正方形紙片裁出符合要求的長方形紙片嗎？參考答案課堂作業(yè)1c2b3c41255(1)0.8(2)(3)1.6(4)06(1)(2)3(3)9(4)課后作業(yè)7b8c9a10b11b12(1)(2)(3)130.2284228.40.00052171468m15(1)17(2)0.8(3)216設(shè)長方形紙片的長為2xcm，寬為xcm由題意，得2xx560，解得280256，2x32，即裁出的長方形紙片的長大于32cm而已知正方形紙片的面積為900cm2，則邊長只有30cm，因此，我不同意小芳的觀點小玉不能用這張正方形紙片裁出符合要求的長方形紙片文末學(xué)習(xí)倡導(dǎo)書：學(xué)習(xí)不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。即使你擁有一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和準確的學(xué)習(xí)方法，如果只是一曝十寒，沒有堅持不懈的精神，那也無法達到學(xué)習(xí)的頂峰。我們要真正學(xué)到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，