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文檔簡介

1、 第一課春 （一）默讀課文，回答1-5題。 1.寫出了春草的質(zhì)地、色澤與長勢。第三句寫人在草地上活動和感受，側(cè)面烘托了春草的柔軟、可愛。變現(xiàn)了人們對春天的喜愛之情。 2. 3. 4. 運用了比喻和擬人的修辭手法。生動形象的寫出了春雨細密的特點，并烘托了春雨中和平安寧的氣氛。 5. 6. 7. 8. 9. 10. 周末作業(yè) 1、配套練習第二課；、配套練習第二課； 2、作文開學第一課、作文開學第一課 要求：字數(shù)不少于要求：字數(shù)不少于500字（作文本字（作文本2頁頁以上，包括以上，包括2頁）；敘事要真實，情節(jié)要完頁）；敘事要真實，情節(jié)要完整；書寫要認真，字體要規(guī)范；要有修辭整；書寫要認真，字體要規(guī)范

2、；要有修辭方法的使用和景物的描寫（用紅筆以波浪方法的使用和景物的描寫（用紅筆以波浪線劃出）。線劃出）。 3、練字：字帖、練字：字帖3張張 濟南的冬天濟南的冬天 （二）閱讀選文，回答（二）閱讀選文，回答56題題 5.對比；來勢猛烈對比；來勢猛烈 6. 著力寫著力寫“風風”表現(xiàn)表現(xiàn)“冬冬”，表達了作者那是遠離塵囂、居于表達了作者那是遠離塵囂、居于山野的落寞思緒和心境，體現(xiàn)了山野的落寞思緒和心境，體現(xiàn)了他對白馬湖真切而樸實的懷念之他對白馬湖真切而樸實的懷念之情。流露出作者處事自然、達觀情。流露出作者處事自然、達觀的人生態(tài)度。的人生態(tài)度。 表達應用 1.1.仿照下面兩個句子，再續(xù)寫兩句話。仿照下面兩個句子，再續(xù)寫兩句話。 秋天的風，秋天的風，清涼而干爽，給大地送清涼而干爽，給大地送來累累的碩果。來累累的碩果。 冬天的雪，冬天的雪，晶瑩而剔透，給田野穿晶瑩而剔透，給田野穿上輕盈的紗衣。上輕盈的紗衣。 3.3.結(jié)合語境，將語句填入橫

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