寄情山水教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

1、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思課題：第三課寄情山水科目：美術(shù)教學(xué)對(duì)象： 八年級(jí)課時(shí)：1課時(shí)提供者：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析這一課的教學(xué)內(nèi)容首先是對(duì)處理空間關(guān)系的“三遠(yuǎn)法的根本繪畫技能學(xué)習(xí).其次是山 水畫大自然,較符合農(nóng)村學(xué)生,學(xué)生對(duì)此非常感興趣.通過這一課的學(xué)生,能培養(yǎng)他們熱 愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛自然的情感.二、教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生理解山水畫的意境和處理空間關(guān)系的“三遠(yuǎn)法.2具體學(xué)習(xí)山石、樹木、云、水等的根本畫法.3嘗試創(chuàng)作一幅山水畫小品,概括地表達(dá)出山水畫的意境,并配以幾句詩(shī)文表達(dá)對(duì)山川自然的審美情感.三、學(xué)習(xí)者特征分析作為農(nóng)村初中八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn)比擬低,因小學(xué)課開不全導(dǎo)致他們根本功比擬差, 所以對(duì)山石、樹木

2、等根本畫法的要求應(yīng)較少安排,較符合學(xué)生實(shí)際情況.但農(nóng)村學(xué)生也有 自己的優(yōu)勢(shì),生活在大自然中,對(duì)花草樹木有實(shí)際生活根底,對(duì)于山水畫意境的表達(dá)較容 易理解,創(chuàng)作素材也較多.四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際,充分利用農(nóng)村資源,采用多媒體及直觀教學(xué)法.分小組活動(dòng),集 體討論,綜合評(píng)價(jià)的活動(dòng)策略.五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：初步了解山水畫的內(nèi)容、形式,并掌握山水畫的四個(gè)步驟.2、教學(xué)難點(diǎn)：能用筆墨表現(xiàn)山水,理解詩(shī)境與畫境的統(tǒng)一.六、教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、情境導(dǎo)入：用多媒體課件播放中國(guó)優(yōu)秀山 水畫作品,重點(diǎn)展示畫家對(duì)樹與山、 云與水的描繪.看畫家如何用筆墨 塑造形象；如何用線與墨色

3、的變化 表現(xiàn)筆墨趣味；如何表現(xiàn)景物的神 韻,如松樹的傲岸挺拔、柳樹的俊 秀輕盈、南方山石的秀麗與北方山 石的厚重等,并從中體會(huì)畫家如何 抒發(fā)自己的情感.今天,我們也來學(xué)畫中國(guó)山水學(xué)生欣賞激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興 趣畫.二、新課講解：教師演示山水畫根本技法,并 講解形體結(jié)構(gòu)和用筆方法,指導(dǎo)學(xué) 生練習(xí).1、山石的畫法.畫石是畫山的第一步,所謂“石 分三面就是要表現(xiàn)石塊的凹凸陰 陽(yáng),畫出石塊的立體感.中國(guó)畫畫 石主要通過線條的輕重轉(zhuǎn)折和皴法 來表現(xiàn).畫山的步驟：1勾.用中鋒或稍側(cè)的筆鋒畫石塊的輪 廓,用墨可以稍淡.2皴.依輪廓加皴,增加石塊的質(zhì)感和立體 感.皴筆中鋒、側(cè)鋒兼用,開始勾 皴的墨色也要淡,以后可以

4、逐次加 深.3染.用淡墨渲染暗部,渲染時(shí)筆中水分要多,即所謂“干 皴濕染,才顯得有筆有墨.渲染 要用側(cè)鋒大筆觸,開始用淡墨,逐 漸加重墨、濃墨.4點(diǎn).用焦墨畫苔點(diǎn),表現(xiàn)石上的苔草.2、樹木的畫法.1勾勒枝干,取勢(shì)定位. 古 人說：“樹分四枝,就是指樹枝 前后左右生長(zhǎng)而形成的立體形 象 2畫出其他樹干,皴出樹皮 的肌理.注意樹與樹之1可要有前后、 遠(yuǎn)近及疏密關(guān)系.用墨要有濃淡, 用筆要有虛實(shí).3畫出樹葉,注意用不同的筆法畫出樹葉的不同 形狀.4用淡墨補(bǔ)畫近處及遠(yuǎn)處的樹葉,整理補(bǔ)充畫面.3、云、水的畫法.云、水是山水畫不可或缺的部 分,一般有留白發(fā)或勾線法兩種表 現(xiàn)方式.學(xué)生隨堂練習(xí)具體操作掌握基

5、 本繪畫技能三、學(xué)生練習(xí),創(chuàng)作實(shí)踐.走出去,到大自然.學(xué)生進(jìn)穩(wěn)固課上繪畫技行實(shí)際寫生練習(xí).巧的練習(xí)四、展示學(xué)生作品,點(diǎn)評(píng)技法 運(yùn)用.五、小結(jié).觀察優(yōu)秀作品中山石樹木的繪 畫技法,分析嘗試臨摹,提升自己 水平,傳承中國(guó)畫的精髓.學(xué)生討論,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng) 補(bǔ)短.培養(yǎng)學(xué)生合作意 識(shí)與語(yǔ)言表達(dá)水平.七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)第一、構(gòu)圖是否合理50% ；第二、用筆、用色的技法50%.八、板書設(shè)計(jì)第三課寄情山水1勾2皴3染4點(diǎn)樹木繪畫技巧：云、水繪畫技巧：九教學(xué)反思可以從如下角度進(jìn)行反思不少于 200字：首先我對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致的分析,詳細(xì)的備課,不管從課堂的導(dǎo)入,還是畫法的具 體講解、示范,都做了細(xì)致的安排.在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,情景導(dǎo)入,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣,學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的繪畫欲望,“我要學(xué)的情緒充分展現(xiàn)出來.走出課堂,學(xué)生異 常興奮,他們表現(xiàn)出了善于觀察生活的一面,構(gòu)圖超出了我的想像.缺乏之處是他們實(shí)際 繪畫中眼高手低,技法表現(xiàn)缺之根底,不是很理想,還需多加練習(xí)實(shí)踐.在練習(xí)過程中,時(shí)間較短,學(xué)生繪畫意猶未盡.但我認(rèn)為