四川省棠湖中學(xué)10-11學(xué)年高二生物上學(xué)期半期考試舊人教版【會員獨享】

1、棠湖中學(xué)高2012屆高二（上）半期考試試題生 物【溫馨提示】全卷滿分100分，完卷時間90分鐘。命 題：劉德輝 審 題：黃建勇一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題1分請把答案填在機(jī)讀卡上）1很多海生甲藻能發(fā)光，如夜光蟲遇機(jī)械刺激或其他刺激都要發(fā)光，這一現(xiàn)象和決定該現(xiàn)象的分別是： A新陳代謝與遺傳性B適應(yīng)性和遺傳性C應(yīng)激性和遺傳性D應(yīng)激性和適應(yīng)性2生物體進(jìn)行生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是指： A組成生物體的化學(xué)元素B構(gòu)成生物體的各種化合物C蛋白質(zhì)和核酸D以上AB兩項3下列哪組最可能是葉綠體和染色體共有的組成元素： AC、H、O、N、P BC、H、O、NCC、H、O、N、MgDC、H、O、N、P、S、

2、K、Ca4人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉的溶液中,醫(yī)生常給脫水病人注射0.9%的生理鹽水.因為紅細(xì)胞在蒸餾水中會因吸水過多而脹破;在濃鹽水中會因失水過多而皺縮,因而失去輸送氧氣的功能.這說明: A水分子容易進(jìn)出細(xì)胞 B無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞C紅細(xì)胞的特性造成的 D無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要的作用5下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是： A蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)B脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類D動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖6下列有關(guān)糖類生理作用的敘述中，有錯誤的是： A核糖和脫氧核糖是組成核

3、酸的組成成分之一 B葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)重要的能源物質(zhì)C淀粉和糖元都是各種生物體的儲能物質(zhì) D纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分7RNA在完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是A.氨基酸、葡萄糖、堿基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、堿基、磷酸 D.脫氧核糖、堿基、磷酸8.下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是A.核酸只存在于細(xì)胞核中 B.核酸是由C、H、O、P元素組成的化合物C.核酸是生物的遺傳物質(zhì) D.組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸9ATP 的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A.AP-P P B.A-P-PP C.A-PPP D.APPP10下列四種生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是： A變形蟲、水綿、香菇 B煙草、草履蟲、大腸桿菌C小麥、

4、番茄、大豆D酵母菌、靈芝、豌豆11在芙蓉花樹的細(xì)胞和黃牛的細(xì)胞中，都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器有： A中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B線粒體和葉綠體C核糖體和線粒體D核糖體和葉綠體12某細(xì)胞染色體數(shù)是2n，DNA含量是2a，間期復(fù)制后，染色體和DNA含量分別是A. 2n和2a B.2n和4a C.4n和2a D.4n和4a13. 科學(xué)家研究物質(zhì)跨膜運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用圖示中四條曲線表示，在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線和相符。試問：物質(zhì)X跨膜運輸?shù)姆绞绞茿自由擴(kuò)散 B主動運輸 C外排作用 D內(nèi)吞作用14下面有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯誤的是： A是細(xì)胞新陳代謝的主要場所 B是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動的控制中心C是遺傳物

5、質(zhì)儲存和復(fù)制場所 D具有雙層膜結(jié)構(gòu)15在下列結(jié)構(gòu)中，其成分不含磷脂分子的一組細(xì)胞器是線粒體 核糖體 葉綠體 細(xì)胞核 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 中心體 高爾基體ABCD16.使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走，換上高倍鏡 在低倍鏡找到目標(biāo) 將目標(biāo)移到視野的中央 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜，物象清晰為止A B. C. D. 17正常情況下，動物細(xì)胞內(nèi)主要能源物質(zhì)、儲備能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)分別是A糖類，脂肪，ATP B脂肪，糖類，ATP C糖類，淀粉，ATP D糖類，蛋白質(zhì)，ATP18. 要測定綠色植物是否進(jìn)行了光反應(yīng)，最好是檢查A葡萄糖的生成BATP的合成C氧的釋放D二氧化碳的吸收19

6、.右圖能表示一個完整細(xì)胞周期的是：A甲乙 B乙甲 C乙乙 D甲甲20. 細(xì)胞分化過程中，不會出現(xiàn)A.細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)的改變 B.細(xì)胞器種類和數(shù)量的改變C.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變 D.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變21.下圖表示一個細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個細(xì)胞周期中，染色體變化的順序應(yīng)該是 A.B. C. D.22科學(xué)家用14C作標(biāo)記來研究光合作用，對研究光合作用最有意義的是A光合作用中色素的作用B光合作用中水的作用C光合作用中釋放氧氣的過程D光合作用中形成糖類的過程23癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的主要原因是A細(xì)胞膜上糖蛋白減少，細(xì)胞間黏著性小 B細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，易轉(zhuǎn)移C細(xì)胞分裂速度快，組

7、織無限擴(kuò)大 D癌細(xì)胞代謝旺盛，容易向周圍擴(kuò)散24某學(xué)生為了驗證唾液的功能，做了如下一組實驗： 取甲、乙兩試管，分別加入等量的淀粉糊（2 ml），甲試管內(nèi)又加入了2 ml唾液。兩試管同時在370C的溫水中保持 10min后取出，各加入 0.5 ml碘液，發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍(lán)色反應(yīng)。此學(xué)生的實驗程序上有一個錯誤，請你指出： A乙試管應(yīng)加與唾液等量的清水B乙試管應(yīng)加胃液C乙試管應(yīng)置于低溫或室溫D應(yīng)再加一個試管，內(nèi)加些酸或堿25ATP之所以能作為能量的直接來源是因為：A. ATP是生物體內(nèi)的唯一可以釋放能量的化合物 B. ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定 C. ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩(wěn)定 D

8、. ATP在細(xì)胞內(nèi)的數(shù)量很多26在光合作用過程中，以分子態(tài)釋放氧及ATP的產(chǎn)生都離不開A葉綠素和CO2B水、葉綠素和光能 C水和CO2D水、光能和CO227光合作用過程中，能量流動的正確途徑是A葉綠素陽光氫和氧B陽光色素ADP（CH2O）C葉綠素陽光ADPC5D陽光色素ATP（CH2O）28下列關(guān)于光合作用光反應(yīng)階段的敘述中，錯誤的一項是 A將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 B需要光和葉綠素C固定二氧化碳生成葡萄糖 D分解水釋放氧氣29人體的肌肉主要是蛋白質(zhì)構(gòu)成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，這是由于A肌細(xì)胞形狀不同 B在人體的分布部位不同 C控制它們運動的神經(jīng)不同 D構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不

9、同30. 在葉綠體中，H和ADP的運動方向是 AH與ADP同時由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)運動BH與ADP同時由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動CH由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)運動，ADP的運動方向則正好相反DADP由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)運動，H則是向相反方向運動31向豬膀胱膜內(nèi)注入一半0.3g/mL的蔗糖溶液，扎緊入口，然后將其浸入0.05g/mL的蔗糖溶液中，每隔10分鐘稱重一次重量，右面坐標(biāo)圖像中，能正確表示測定結(jié)果的是32假定將甲乙兩個植物分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液均比細(xì)胞液濃度高，蔗糖分子不能透過膜，甘油分子可以較快地透過膜，在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細(xì)胞的變化是 A.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后

10、，不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原C.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但隨后甲發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D.甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原33.甜菜塊根細(xì)胞中的液泡中有花青素，能使塊根呈現(xiàn)紅色，將塊根切成小塊，放入蒸餾水中，蒸餾水顏色無明顯變化。但用鹽酸處理塊根后，則使蒸餾水變紅。其原因是 A.細(xì)胞壁被鹽酸破壞 B.花青素不溶于水而溶于鹽酸C.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性 D.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性34有的植物能生存在干旱的地方，下列關(guān)于耐旱植物細(xì)胞的敘述中正確的A.細(xì)胞液濃度高，自由水少，代謝緩慢 B.細(xì)胞液濃度高，自由水多，代謝旺盛C.細(xì)

11、胞液濃度低，自由水少，代謝緩慢 D.細(xì)胞液濃度低，自由水多，代謝旺盛35. 人體成熟紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位及所需ATP的主要來源是A線粒體、有氧呼吸B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、無氧呼吸C線粒體、無氧呼吸D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、有氧呼吸36. 在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是 Aa條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸Bb條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多Cc條件下，無氧呼吸最弱Dd條件下，產(chǎn)物的CO2全部來自線粒體 37在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中H產(chǎn)生在 光合作用的光反應(yīng)階段 光合作用的暗反應(yīng)階段 細(xì)胞呼吸的第一階段 細(xì)胞呼吸的

12、第二階段 細(xì)胞呼吸的第三階段A B C D38. 細(xì)胞的下列特點中，最能說明其特殊功能的是 A細(xì)胞核的大小 B細(xì)胞體積的大小C細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D細(xì)胞器的種類和數(shù)量39.下列有關(guān)膜的敘述，錯誤的是A.細(xì)胞膜主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B.細(xì)胞膜中還有少量的糖類C.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的 D.在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富40染色體的主要化學(xué)成分是ADNA和蛋白質(zhì) BRNA和蛋白質(zhì) C核酸和蛋白質(zhì) DDNA和RNA41關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯誤的是 A性激素是在核糖體上合成的B細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識別有關(guān)C細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心D細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完

13、整性將大大縮短其壽命42. 如右圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是 A.該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 B.該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合C.該物質(zhì)可能是水或甘油 D.該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動43. 下圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系其中線段XY=YZ，,則在氧濃度為a時A有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多 B有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多C有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多 D有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等44下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是 A無氧和

14、零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮BCO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中 C光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP D夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量45將等量的NH4-、PO43-、K+、Ca2+共同置于500 mL水中，再放入一些新鮮的水稻根尖，幾小時后，測定混合液中上述四種離子和水的含量變化如下：項目H2ONH4-K+Ca2+PO43-減少量0%83%72%97%84%下列分析與解釋正確的是 離子大量減少而水卻沒有減少，說明根對水分的吸收和對礦質(zhì)離子的吸收是兩個相對獨立的過程 四種離

15、子都減少，說明根對這些離子都有吸收根對四種離子的吸收量有差異，說明根對離子的吸收具有選擇性Ca2+比K+明顯減少，說明水稻根細(xì)胞膜上運輸Ca2+的載學(xué)校：四川省成都市棠湖中學(xué) 姓名 學(xué)號 考室號座位號 體比運輸K+的載體多A B C D都正確46實施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來，這要利用限制性內(nèi)切酶。從大腸桿菌中提取的一種限制性內(nèi)切酶ECORI，能識別DNA分子中的GAATTC序列，切點在G和A之間。這是應(yīng)用了酶的 A高效性 B專一性C多樣性D催化活性受外界條件影響47下列關(guān)于藍(lán)藻、人肌肉細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點敘述錯誤的是 A含有C、H、O、N、P、S等基

16、本元素B由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)組成C有兩種類型的核酸，有核糖體，能夠合成蛋白質(zhì)D在細(xì)胞分裂的間期進(jìn)行染色體的復(fù)制48細(xì)胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列敘述正確的是 卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率 小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體，有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗?yīng) 哺乳動物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少，有利于精子運動A BC D49下列有關(guān)高中生物學(xué)實驗的描述正確的是 在蔗糖溶液中加入斐林試劑，水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀 在脂肪的鑒定實驗中，觀察被染成橘黃色或者紅色

17、的脂肪滴需用顯微鏡 鑒定還原糖時，要先加入斐林試劑甲液1ml，搖勻后再加入乙液3-4滴 在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中，洋蔥根尖裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片 鑒定蛋白質(zhì)時，要用雙縮脲試劑A液與B液各1ml混合，現(xiàn)配現(xiàn)用，結(jié)果溶液呈紫色 觀察洋蔥根尖臨時裝片，發(fā)現(xiàn)最多的是處于分裂間期細(xì)胞A B C D50科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結(jié)果如下圖所示。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是 A鈣或硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響B(tài)適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉萌發(fā)或花粉管生長C鈣對花粉管生長有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)D硼對于花粉萌發(fā)有明顯影

18、響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長二、簡答題（每空1分）41（9分）根據(jù)下圖回答(1).這是 細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期圖，該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的順序是 。(2).該生物細(xì)胞在有絲分裂過程中，紡錘體是由發(fā)出的 形成的。(3).在上圖細(xì)胞中肯定含有姐妹染色單體的是 (用字母回答) 。(4).圖D的最大特點是完成 和 。(5).要觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,最好是圖 所示階段. (用字母回答)(6).設(shè)該細(xì)胞中有6個染色體，經(jīng)過2次細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞中，其染色體數(shù)為 。42.（9分）下圖為某化合物分子結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答：（1）該化合物的名稱是，它的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是 。（2）該化合物的水解產(chǎn)物有 種，其

19、水解產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量多了。（3）該化合物在細(xì)胞中合成場所是。（4） 現(xiàn)有標(biāo)簽不明的稀蛋白清、葡萄糖、淀粉溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑將它們鑒別出來。先用 試劑把稀蛋白清鑒別出來，現(xiàn)象是 ，再用 試劑把葡萄糖和淀粉鑒別出來，其中，沸水浴出現(xiàn) 的樣品是葡萄糖。43. (8分)右圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為細(xì)胞。提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為。結(jié)構(gòu)5為，在植物細(xì)胞有絲分裂時，與 形成有關(guān)。細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是 。(5). 如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有 。甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高，這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過

20、_ _的方式，決定甲狀腺細(xì)胞能完成這功能的是_ 細(xì)胞器。44（5分）有人做了下面的實驗以研究pH對酶活性的影響：準(zhǔn)備5支盛有等量胃蛋白酶溶液，但pH各不相同的試管，每支試管加1塊1cm3的正方體凝固蛋白質(zhì)，試管均置于25恒溫條件下，各試管蛋白塊消失的時間記錄于下表：酶溶液的pH12345蛋白塊消失的時間（min）139114560（1）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在右方的坐標(biāo)圖中畫出pH與酶活性的關(guān)系曲線。（2）提供2種使實驗?zāi)茉诟虝r間內(nèi)完成的方法： ， 。（3）實驗過程選擇25恒溫是因為 。（4）如果要確認(rèn)上述實驗中蛋白塊的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用，還應(yīng)補(bǔ)充怎樣的對照實驗？ 45. （9

21、分）下圖是需氧呼吸過程圖解，請依據(jù)圖回答：(1)寫出、所代表的物質(zhì)名稱。 _、_。(2)有氧呼吸的主要場所是_， 進(jìn)入該場所的物質(zhì)主要是_。有氧呼吸的反應(yīng)式可以寫成_ _。(3)從圖可知，有氧呼吸可分為三個階段，其中產(chǎn)能最多的是第_階段。 (4)如果氧氣供應(yīng)不足，酶母菌細(xì)胞內(nèi)C6Hl206的分解產(chǎn)物是_，反應(yīng)的場所是_。該反應(yīng)式可以寫成_ 。 46(10分)下面左圖表示A、B兩種植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，右圖是光合作用過程中某一階段的圖解，請分析圖后回答下列問題(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是 。(2)左圖中的“a”點表示 。(3)在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是 。（4）右圖屬于光合作用的 階段。（5）右圖中物質(zhì)的名稱是 ，其與C5結(jié)合的過程叫 。（6）右圖中的物質(zhì)是 ，來