幼兒園小班綜合活動方案及評析：方方和圓圓的新房子_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班綜合活動方案及評析：方方和圓圓的新房子活動目標：1、能正確辨別圓形、長方形，并能進行初步的統(tǒng)計。2、大膽嘗試用圓形、長方形來拼出簡單的物品造型。3、感受活動的快樂，體驗自己創(chuàng)造的樂趣！ 活動準備： 教具：房子的圖譜、電視機圖各一張，搭建房子的圖形 一套學具：各種顏色，大小的圓形、長方形若干，圖畫紙若 干，漿糊等?；顒舆^程：一、引入活動，激發(fā)興趣。師：小朋友們，今天王老師接到了一個電話，電話是方 方和圓圓打來的， 它們想請你們幫它們造一座新房。 你們看， 這是它們新房的樣子，我們來看看新房是有什么圖形建成的？ 幼：“長方形，圓形” 。師：對的，它們的新房是用長方形和圓形建成的，小朋 友

2、說的真好 . 因為??！方方和圓圓特別喜歡長方形和圓形， 所以它們的房子用了這兩種形狀。師：“老師已經把造新房的材料準備好了，那小朋友就起為它們造新房吧！二、師幼互動造新房。1、（教師手指圖紙上的墻）問：我們先來造新房的墻， 小朋友看他是什么形狀的？幼：長方形2、師：再來蓋房頂，用的什么形狀呢？幼：長方形。3、師：“小朋友在看看房子上還缺少什么？4、個別幼兒操作，師幼認證。5、統(tǒng)計：師：新房造好了，我們來數一數用了幾個長 方形，幾個圓形？教師請個別幼兒上來點數，教師統(tǒng)計記錄。三、教師示范用圖形進行操作。師：“新房造好了，可是里面什么也沒有，王老師想送 給它們一個禮物，你們看是什么？教師出示一個做好的電視 機。教師示范做一個電視機，后進行統(tǒng)計。師：你們想不想送禮物給它們嗎？你們想送什么給他們？（請小朋友自由的說一說）送的東西可真多，現(xiàn)在我們 就來用方方圓圓喜歡的長方形圓形做禮物送給他們吧！四、幼兒分組操作，教師巡回指導。五、師幼評價幼兒的作品?；顒釉u析：通過這次活動鍛煉了幼兒的動手能力，在活動中幼兒通 過觀察各種圖形，了解各種圖形的特征，老師和小朋友共同 操作搭建房屋，調動幼兒參加活動的積極性，并觀察老師怎 么樣使用統(tǒng)計表進行記錄

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