田徑運動會閉幕式講話與甲型H1N1流感防控現(xiàn)場會上的發(fā)言匯編

1、田徑運動會閉幕式講話與甲型H1N1流感防控現(xiàn)場會上的發(fā)言匯編田徑運動會閉幕式講話子長中學 XX年秋季田徑行為會經由 3 天嚴重而激烈的角逐，圓滿地完成了預定的各項賽事，達到了預期的目的，在此，讓我們一路對行為會的圓滿成功暗示強烈熱鬧地祝賀！借此機緣，我謹代表黌舍向積極承辦此次行為會的體育組列位教員，向列位運帶動、評判員、年夜會工作人員及全校師生暗示衷心的感謝感動！教員們、同窗們，本屆行為會是在組委會的嚴密組織、精心放置下，經由全校師生的慎密親密配合而取得成功的，盡管時刻緊，使命重，但開得很是成功。行為會場秩序井然，體育賽事高漲迭起，全體評判員盡職盡責，全力工作；各年級各班的工作做得扎實詳盡；同

2、窗們團結拼搏，意氣風發(fā)；各部門能夠盡心全力，配合全力；運帶動們執(zhí)拗拼搏，意氣風發(fā)，賽出了氣概，賽出了水平，賽出了風度，揭示了更快、更高、更強的體育精神。在本屆行為會中，我校取得了角逐成就和精神文明雙豐收的喜人成就。其中，高一年級組前六名分袂為高一（ 12）班、高一（ 5）班、高一（ 7）班、高一（ 6）班、高一（ 8）班和高一（ 2）班；高二年級組前六名分袂為高二（ 5）班、高二（ 10）班、高二（ 3）班、高二（ 9）班、高二（ 2）班和高二（ 6）班；高三年級組前六名分袂為高三（ 20）班、高三（ 6）班、高三（ 9）班、高三（ 5）班、高三（ 8）班和高三（ 4）班。同時，評出精神文明代

3、表隊6 個，它們是高一（ 3）第1頁共6頁班、高一（ 16）班，高二（ 7）班、高二（ 11）班，高三（ 3）班、高三（ 11）班，還評出行為會前進前輩工作者 36 名，優(yōu)異通信員 2 名。出格值得一提的是：高三（ 8）班的文浩在青年男人組 100m預賽中以的成就打破 1982 年地域八運會秦治懷的記載，決賽中又以的成就打破預賽中記載；高三（ 20）班的趙芳在青年女子組立定跳遠中以 2.233m 的成就打破 XX年校運會中本人 2.214m 的記載；高二（ 6）班的吳博在少年男人甲組 100m角逐中以的成就打破 1982 年縣運會中高曉光的記載；高二（ 9）班的任巧在女子少年甲組立定跳遠中以

4、2.134m 的成就打破 XX年校運會中石亮同窗 2.12m 的記載；高二（ 10）班的郭斌在男人少年甲組跳高角逐中以 1.59m 的成就打破 1991 年校運會中郭新彥同窗 1.58m 的記載；高三（ 20）班的慕雪峰在男人青年組鉛球角逐中以11.01m（7kg）的成就打破 1989 年校運會中閆文祥同窗10.49m（7kg）的記載；高三（ 18）班、高三（ 19）班、高三（ 20）班和高三班在男人青年組 4×125m接力賽中以成就4 次打破 XX年校運會中高二零零七屆 7 班的記載；高三（ 9）班、高三 (20) 班在青年男人組 4×500m接力賽中以德成就 2 次打破

5、 XX年校運會中高二零零九屆 20 班的記載；高二（ 5）班和高二（ 10）班在少年男人甲組 4×500m接力賽中以的成就2 次打破 XX年校運會中高二零零八屆 8 班的記載；高二（ 1）班、高二（9）班和高二（ 14）班在少年女子甲組 4×125m接力賽中以的成就 3 次打破 XX年校運會中高二零零八屆 7 班的記載；高二（ 2）班、高二（ 3）班、高二（ 5）班、高二（ 10）班和高二（ 13）班在少年男人甲組 4×125m接力賽中以的成就 5 次打破 XX年校運會中高二零零七屆 7班的記載。這是十分了不起的，讓我們對他們暗示強烈熱鬧地祝賀！此外，高二 2 班

6、的強轉轉同窗，在角逐中被顛仆，劃破了皮膚，受了第2頁共6頁傷，但仍堅持跑到終點，她的這種執(zhí)拗拼搏的精神是值得我們進修的！她不愧為高二年級品學兼優(yōu)的學生！黌舍評出她為本屆行為會中獨一的體育風尚獎，讓我們對她暗示強烈熱鬧地祝賀！在此次行為會上，教職工的默示十分超卓，黌舍很是對勁。在角逐中同志們精誠團結，執(zhí)拗拼搏，教職工的兩項接力賽更是激烈，更是出色，這充實默示出了教員們的精神風貌和團隊合作精神。教員們、同窗們，本屆行為會即將落下帷幕。它雖然短暫，但卻給我們留下良多啟迪和思慮。我們要以此為契機，積極試探黌舍體育教學更始的新體例和新路子，進一步增強體育工作，繼續(xù)敦促群眾性體育勾當?shù)纳钋虚_展。全體師生要

7、把在行為會上默示出的精神帶到此后的工作、進修和糊口中，讓我們從這里起步，走向進修、糊口的年夜賽場，向更弘遠的方針而全力奮斗！最后，祝教員們工作順遂，萬事如意！祝同窗們進修前進，身體健康！預祝全校師生過一個安然興奮的國慶節(jié)！感謝巨匠！第3頁共6頁甲型 H1N1流感防控現(xiàn)場會上的發(fā)言呂組長讓我發(fā)言，我確實感到很為難，一是我們也只是做了大部分學校都在做的工作，相信其他學校會比我們做的更好、更到位，害怕有班門弄斧之嫌。二是確實也沒時間準備，決定這次會議在這里召開是今天上午 11：00 才確定的，加上我又笨嘴拙舌，對于揪心而又繁瑣的防控工作更是覺得無從談起。既然領導這樣要求了，我就把我們的做法向與會的各

8、位領導簡單做以匯報，不當之處敬請各位領導和同仁批評指正。今天我匯報的題目是關注師生健康，實行家校聯(lián)動，共筑甲流防線一、防控基本情況1、高度重視甲流防控工作，成立以校長為組長全體教師為成員的的甲流防控工作領導小組，認真制定 * 小學甲流防控工作應急預案，并按照防控工作需要和上級要求進行了多次修訂。2、加強家校聯(lián)系。通過校信通、告家長書、學生防控記錄本等形式，對家長進行防控知識培訓；通過學校短信平臺向家長發(fā)布防控有關信息；多次印發(fā)告家長書至每位學生家長。3、加強防控知識宣傳。通過設立宣傳專欄、印發(fā)宣傳材料、開展主題班會、召開師生甲流防控動員會和培訓會等方式不斷加大防控宣傳力度，及時做好防控指導，動

9、員各部分力量共同關注防控工作。4、落實各項防控措施，圍繞“早”字做文章，努力實現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”。二、具體防控措施第4頁共6頁1、把好三道防線：（1）堅持嚴格的門衛(wèi)制度，筑起甲流防控第一道防線。在校門口每天對進校學生進行晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)異常及時報告有關班主任，并采取相應應急措施。同時嚴格對外來人員進行入校檢測和登記。（2）做好師生“三檢”，及時發(fā)現(xiàn)異常。印發(fā)學生體溫檢測日報表，要求學生每天晨、午、晚各測量一次體溫，并經家長、班主任簽字后于第二天交學校存檔。教師及其家屬實行教師自查自測自報的方式進行。（3）加強班級隨檢和小組互檢，及時堵塞漏洞。班級成立防控互助小組，每 3 5

10、人一小組，每人一支體溫計，由小組長負責每天上下午各一次相互檢查小組成員的體溫情況。2、定期進行衛(wèi)生打掃和環(huán)境消殺，做好室內通風換氣。3、加強學生衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。4、認真開展陽光體育鍛煉活動。三、防控措施落實監(jiān)督機制：1、學校建立甲流防控24 小時值班制度。2、教師例會逢會必講，加強對班主任的甲流防控意識教育，要求班主任高度重視防控工作。3、學校不定時對班級防控措施落實情況進行抽檢。4、要求全校師生如遇異情要隨時隨地報告。班級防控互助小組組長向班主任、班主任向學校，逐級實行0 報告、日報告制度。四、取得的成效大部分師生防控意識強烈，防控工作井然有序。到目前為止，尚無發(fā)現(xiàn)疑似病例或聚集性爆發(fā)現(xiàn)象。第5頁共6頁五、存在的問題1、個別同學體溫自測反饋不能落實。2、紅外線體溫測量儀測量值存在誤差。六、下階